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1. 가정 또는 직장 및 사회생활에서 경험한 부조리 또는 모순이 있다면 그것에 대해 비판적으로 논술해보시오. 2. 가족이나 지인 등 주변 인물들(고인 포함) 가운데 자신이 존경하는 한 사람을 택해 그 사람의 생애와 존경하는 이유를 주체적으로 기술해보시오. (예, 부모님의 일대기 등)<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>1. 가정 또는 직장 및 사회생활에서 경험한 부조리.hwp2. 사회 부조리를 극복하기 위한 노력들.hwp3. 사회생활에서의 여성의 성차별.hwp4. 자신이 존경하는 한 사람을 택해 그 사람의 생애와 존경하는 이유.hwp5. 자신이 존경하는 한 사람을 택해 그 사람의 생애와 존경하는 이유 2.hwp가정 또는 직장 및 사회생활에서

2016.03.28 / 7pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 세상읽기와논술, 방통대세상읽기와논술, 방송대세상읽기와논술, 세상읽기와논술과제물, 세상읽기와논술레포트, 방송통신대, 2016년 1학기

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1. 역사교과서 국정화와 관련하여 제기된 논점들을 간략히 살펴본 후 그에 대한 자신의 의견을 개진해보시오. 2. 가족들이나 지인들 중 한 사람을 택해 격려나 화해, 감사, 회한 등의 상념을 담은 장문의 편지를 써보시오.<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>1. 역사교과서 국정화 논란 해결을 위한 나의 제언.hwp2. 역사교과서 국정화와 관련하여 제기된 논점.hwp3. 역사교과서의 국정화 논란이 주는 시사점.hwp4. 역사교과서의 국정화에 대한 찬반론.hwp5. 가족들이나 지인들 중 한 사람을 택해 격려나 화해, 감사, 회한 등의 상념을 담은 장문의 편지.hwp역사교과서 국정화와 관련하여 제기된 논점들을 간략히 살펴본 후 그에 대한 자신의 의

2016.03.28 / 7pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 세상읽기와논술, 방통대세상읽기와논술, 방송대세상읽기와논술, 세상읽기와논술과제물, 세상읽기와논술레포트, 방송통신대, 2016년 1학기

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1. 박근혜 정부 이후 남북관계와 관련한 주요 현안들을 간략히 살펴본 후 어떻게 하면 남북관계가 발전할 수 있는지에 대해 자신의 의견을 개진해보시오.2. 영화나 드라마, 연극이나 연주회 등 최근에 본 대중문화 관련 작품들 중 가장 인상이 깊었던 작품 하나를 택해 감상문 또는 비평문을 작성해보시오.<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>1. 남북관계 발전방안.hwp2. 박근혜 정부 대북정책 추진과제.hwp3. 박근혜 정부 대북정책 추진방향.hwp4. 박근혜 정부 대북정책 추진배경.hwp5. 박근혜 정부 이후 남북관계와 관련한 주요 현안.hwp6. 가장 인상이 깊었던 작품 하나를 택해 감상문 또는 비평문.hwp7. 가장 인상이 깊었던 작품 하

2016.03.28 / 7pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 세상읽기와논술, 방통대세상읽기와논술, 방송대세상읽기와논술, 세상읽기와논술과제물, 세상읽기와논술레포트, 방송통신대, 2016년 1학기

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※ 아래에 제시된 관찰 주제 가운데 하나를 선택하여 관찰한 후 그 행동들을 분석하고 어떤 교육이나 프로그램 혹은 교사의 역할이 필요한지를 제안하시오. 1. 관찰 주제: 유아들의 놀이상호작용, 또래상호작용, 부모-유아상호작용, 유아-교사 상호작용 등에서 나타나는 유아들의 갈등, 의사소통, 놀이 행동, 문제행동, 게임, 의도, 협동 등과 같은 주제나 행동2. 관찰기록방법: 일화기록, 사건표집법, 시간표집법3. 과제에 포함되어야 하는 내용 ① 관찰주제, 관찰일시 및 장소, 관찰대상 ② 관찰내용(3회 이상의 관찰내용)과 관찰된 내용에 대한 분석 ③ 분석에 대한 교육적인 시사점 ④ 참고문헌(본문에 제시되어 인용된 참고문헌만 ‘참고문헌’ 란에 제시함)4. 유의사항 ① 관찰장소는

2016.03.21 / 9pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 유아교육평가, 방통대유아교육평가, 방송대유아교육평가, 유아교육평가과제물, 유아교육평가레포트, 방송통신대, 2016년 1학기

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정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신 분석적 상담이론2. 인간중심 상담이론3. 행동수정 이론4. 각각의 상담이론 <표> 정리Ⅲ. 결론참고문헌<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>1. 인간중심 상담이론.hwp2. 정신분석적 상담이론.hwp3. 행동수정이론.hwp4. 상담이론 표 요약정리.hwp5. 서론작성시 참조.hwp6. 결론작성시 참조.hwpⅠ. 서론상담심리학에서 정신분석적 상담이론, 인간중심

2016.03.21 / 9pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 상담심리학, 방통대상담심리학, 방송대상담심리학, 상담심리학과제물, 방송통신대, 2016년 1학기

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다음에 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오.1. 기존에 자신이 가지고 있던 편견 세 가지2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가? 3. 편견을 바꾸기 위한 노력(혹은 대안)과 관련된 아이디어 제시 - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기존에 자신이 가지고 있던 편견 세 가지2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가3. 편견을 바꾸기 위한 노력과 관련된 아이디어 제시Ⅲ. 결론참고문헌<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>1. ‘다문화 사회’의 대한민국.hwp2. 우리 안의 소수자, 이주노동자·화교·혼혈인.hwp3. 인종주의와 민족주의에 근거한

2016.03.21 / 8pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 다문화교육론, 방통대다문화교육론, 방송대다문화교육론, 다문화교육론과제물, 다문화교육론레포트, 방송통신대, 2016년 1학기

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1. 현재 유통되고 있는 가공식품 중 다음과 같은 사항을 고려하여 한가지 식품을 선정하고 일괄표시면, 주표시면, 기타 표시면을 구분하여 각 면에 표시되어 있는 내용을 구분하여 기술하시오.가공식품선정조건1) 일괄표시면, 주표시면, 기타표시면이 명확히 구분된 식품2) 정부인증마크가 1개 이상 표시되어 있는 식품 1) 주표시면 2) 일괄표시면 3) 기타표시면 4) 영양성분 표시사항을 구체적으로 기술하고, 1회 제공량과 영양소 기준치의 의미를 구분하여 설명하시오2. 정부인증마크가 있는 서로 다른 가공식품 3종을 선정하고 각각의 식품에 표기된 정부인증마크의 의미를 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현재 유통되고 있는 가공식품의

2016.03.21 / 9pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 푸드마케팅, 방통대푸드마케팅, 방송대푸드마케팅, 푸드마케팅과제물, 푸드마케팅레포트, 방송통신대, 2016년 1학기

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1.「공동주택관리법」에서 ‘공동체 생활의 활성화’에 대해 규정하고 있는 법조항을 찾아서 제시하고, 이에 대한 의견을 제시하며2. 국토교통부에서 매년 실시하는 ‘공동주택 우수관리단지 선정 사업’의 평가항목(2015년 기준)을 찾아 제시하고, 그 취지 등 의견을 제시하며 3. 아파트 공동체 활성화의 우수 사례를 찾아보고, 어떤 커뮤니티 공간에서 어떤 프로그램이 진행되고 있는지 제시한다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 공동체 생활의 활성화1) 공동주택관리법의 규정2) 공동체 생활의 활성화에 관한 의견2. 공동주택 우수관리단지 선정 사업1) 개요2) 평가항목 및 분석3. 아파트 공동체 활성화의 우수 사례1)

2016.03.21 / 10pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 주거관리, 방통대주거관리, 방송대주거관리, 주거관리과제물, 주거관리레포트, 방송통신대, 2016년 1학기

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유아기의 언어 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오. 또한 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고, 적절한 사례를 들어 설명하시오. - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아기의 언어 발달 특성1) 개괄2) 한 단어 시기3) 두 단어 시기4) 언어 발달의 후기 단계2. 유아기의 인지 발달 특성1) 삐아제의 인지 발달 이론2) 유아의 공간3) 유아의 사회인지Ⅲ. 결론참고문헌<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>1. 유아기의 발달 특성.hwp2. 유아기 인지발달의 특성.hwp3. 유아기 언어발달의 특성.h

2016.03.21 / 9pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 유아발달, 방통대과제물, 방송대과제물, 유아발달과제물, 유아발달레포트, 방송통신대, 2016년 1학기

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정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고, 두 이론을 비교하여 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신분석이론1) 인간에 대한 관점2) 성격의 하위 체계3) 억압과 불안4) 심리 성적 발달단계 2. 학습이론1) 학습이론의 인간관2) 고전적 조건화3) 스키너의 조작적 조건형성4) 사회학습이론3. 정신분석이론과 학습이론 비교Ⅲ. 결론참고문헌<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>1. 발달에 대한 관점.hwp2. 정신분석이론에 대한 설명.hwp3. 학습이론에 대한 설명.hwp4. 정신분석

2016.03.21 / 9pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 유아발달, 방통대과제물, 방송대과제물, 유아발달과제물, 유아발달레포트, 방송통신대, 2016년 1학기

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1. 일본의 카레와 인도의 커리(curry)는 같은 음식인가? 아니면 다른 음식인가? 일본은 이에 대해 카레와 커리는 전혀 다른 음식이라고 구분하고 한국의 김치와 일본의 기무치 역시 다른 것이라 주장하는데 이와 같은 일본의 문화적 가치관에 대해 자신의 견해를 논하시오. 2. 자신이 살아오면서 음식문화에 대해 가장 크게 다르다고 느꼈던 경험은 언제였고 무엇이었는지(예를 들면, 결혼 후 배우자와의 식성이나 양가의 음식문화 차이 등) 서술하고 그러한 문화적 차이가 발생하는 이유 혹은 요인에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 카레와 커리, 김치와 기무치로 본 일본의 문화적 가치관1) 커리2) 카레3) 김치4) 기무치5)

2016.03.21 / 11pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 세계의음식음식의세계, 방통대세계의음식음식의세계, 방송대세계의음식음식의세계, 세계의음식음식의세계과제물, 방송통신대, 2016년 1학기

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정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신 분석적 상담이론2. 인간중심 상담이론3. 행동수정 이론4. 각각의 상담이론 <표> 정리Ⅲ. 결론참고문헌<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>1. 인간중심 상담이론.hwp2. 정신분석적 상담이론.hwp3. 행동수정이론.hwp4. 상담이론 표 요약정리.hwp5. 서론작성시 참조.hwp6. 결론작성시 참조.hwpⅠ. 서론상담심리학에서 정신분석적 상담이론, 인간중심

2016.03.21 / 9pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 상담심리학, 방통대상담심리학, 방송대상담심리학, 상담심리학과제물, 방송통신대, 2016년 1학기

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최근 외식소비(급식포함)의 변화에 영향을 주는 세 가지 요인을 기술하고, 각 요인에 의한 외식소비의 변화에 대해 구체적 사례를 제시하시오. 또한 외식기업들이 이러한 변화에 어떻게 대응하고 있는지 경영활동의 사례를 제시하고, 발전적 대응을 위한 전략/방안을 제안하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 1. 외식소비의 변화에 영향을 주는 세 가지 요인 1) 경제적 요인에 의한 외식소비의 변화 2) 건강메뉴 성향증가에 의한 소비자의 인식변화 요인 3) 인터넷과 IT 발달에 의한 외식소비의 다양성 요인 2. 외식소비 변화에 의한 기업들의 경영전략 3. 발전적 대응을 위한 전략 Ⅲ. 결론참고

2016.03.21 / 10pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 급식경영학, 방통대급식경영학, 방송대급식경영학, 급식경영학과제물, 급식경영학레포트, 방송통신대, 2016년 1학기

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최근 급격히 성장하고 있는 무점포 소매업 중에서 ‘인터넷 쇼핑몰’ 및 ‘TV 홈쇼핑’에 대해서 다음의 내용을 비교분석하시오. ① 인터넷 쇼핑몰 및 TV 홈쇼핑의 특징에 대한 비교분석② 인터넷 쇼핑몰 및 TV 홈쇼핑의 장점 및 단점에 대한 비교분석③ 인터넷 쇼핑몰 및 TV 홈쇼핑의 판매촉진 유형에 대한 비교분석- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인터넷 쇼핑의 개념 및 장점, 단점2. TV 홈쇼핑의 개념 및 장점과 단점3. 인터넷 쇼핑과 TV 홈쇼핑의 특성 비교4. 인터넷 쇼핑몰의 판매 촉진의 유형5. TV 홈쇼핑 판매촉진 전략의 유형Ⅲ. 결론참고문헌<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >

2016.03.21 / 13pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 패션리테일링과머천다이징, 방통대패션리테일링과머천다이징, 방송대패션리테일링과머천다이징, 패션리테일링과머천다이징과제물, 방송통신대, 2016년 1학기

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성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할 포함)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 각 교육과정 접근법의 개념 및 특성과 목표 비교2. 각 교육과정 접근법의 환경구성과 일과운영 비교3. 각 교육과정 접근법의 교수학습 방법과 교사의 역할 비교Ⅲ. 결론참고문헌<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>1. 구성주의.hwp2. 성숙주의.hwp3. 행동주의.hwp4. 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 따른 교사의 역할 비교.hwpⅠ. 서론 인간의 발달단계에서 유아기는 출생 이후부터 초등학교에

2016.03.21 / 8pages ( 대학레포트 > 중간/기말과제)

태그 유아교육과정, 방통대유아교육과정, 방송대유아교육과정, 유아교육과정과제물, 유아교육과정레포트, 방송통신대, 2016년 1학기