과제물 정보보기
1. 안전보건경영체계의 핵심 내용인 P(Plan) - D(Do) - C(Check) - A(Action) Cycle에 대하여 설명하고, PDCA Cycle의 원활한 운영을 위하여 회사가 노력해야 하는 사항에는 어떤 것들이 있는지에 대한 개인 의견을 A4 1장 내외로 제시하시기 바랍니다.2. 정성적 위험성 평가 방법 중 하나인 체크리스트(Check list) 방법을 사용하여 화재가 발생하기 쉬운 인화성 물질 근처에서 용접작업을 하는 경우 확인해야 하는 사항을 A4 1장 내외로 작성하시기 바랍니다.3. 보호구 중 마스크의 종류에 대해 요약하고, 질식사고가 발생할 수 있는 밀폐공간에서 작업을 하는 경우 어떠한 마스크를 사용하는 것이 좋을지에 대한 의견을 A4 1장 내외로 작성하시기 바랍니다.- 목차 -I. 서 론II. 본 론1. PDCA Cycle2. 체크리스트(Check list) 방법과 용접작업3. 마스크의 종류III. 결 론참고문헌** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **1. PDCA Cycle 설명.hwp2. PDCA Cycle의 원활한 운영을 위하여 회사가 노력해야 하는 사항.hwp3. 마스크의 종류 및 밀폐공간 마스크 사용하는 것이 좋을지.hwp4. 체크리스트(Check list) 방법.hwpI. 서 론산업안전은 산업안전보건법에 의해 산업안전 및 보건에 관한 기준을 확립하고 그 책임의 소재를 명확하게 하여 산업재해를 예방하고 쾌적한 작업환경을 조성함으로써 노무를 제공하는 사람의 안전 및 보건을 유지‧증진함을 목적으로 한다. 재해는 작업자의 심리적 불안 등을 야기하는 심리적 요인, 안전 보호장치 미흡 등의 기계적 요인, 청소 불량 등으로 인한 환경적 요인, 기계 배치를 적절하게 배치하지 않아 위험성이 있는 기술적 요인, 무리한 행동에 의한 인위적 요인에 의해 발생한다는 이론을 정립하였다. 프레스, 절단기, 압력용기 등 유해 위험 기계·기구를 사용할 때에는 적합한 방호장치를 설치해서 기계적 요인에 의한 재해가 발생하지 않도록 조치할 필요가 있다.산업현장에서 유해물질이 발생할 경우 유해인자를 제거하여 유해물질로부터 근로자의 건강을 보호하기 위해서는 궁극적으로는 적극적인 예방대책인 대치, 격리,환기 등의 공학적 관리방법과 행정적인 관리방법이 강구되어야 하지만 현실적으로 근본적인 작업환경을 개선하기 어려운 경우가 많기에 개인보호구를 이용한 관리방법을 활용하여 유해한 요인에 과다하게 노출되는 것을 방지해야 한다.그런데 발생되는 유해물질이 각종 유해가스 또는 증기를 함유한 공기로 인체에 침투되는 경로 중에서 호흡기를 통해 체내로 침투(흡입)할 경우에는 이를 차단시켜 주는 호흡용보호구를 착용해야한다.이 레포트는 1. 안전보건경영체계의 핵심 내용인 P(Plan) - D(Do) - C(Check) - A(Action) Cycle에 대하여 설명하고, PDCA Cycle의 원활한 운영을 위하여 회사가 노력해야 하는 사항에는 어떤 것들이 있는지에 대한 개인 의견을 제시하였다. 2. 정성적 위험성 평가 방법 중 하나인 체크리스트(Check list) 방법을 사용하여 화재가 발생하기 쉬운 인화성 물질 근처에서 용접작업을 하는 경우 확인해야 하는 사항을 작성하였다. 3. 보호구 중 마스크의 종류에 대해 요약하고, 질식사고가 발생할 수 있는 밀폐공간에서 작업을 하는 경우 어떠한 마스크를 사용하는 것이 좋을지에 대한 의견을 작성하였다.II. 본 론1. PDCA Cycle1) 개념안전보건경영시스템은 계획-실행-점검-검토로 4단계로 구성되어 있으며 이는 ① 최고경영자가 자사의 안전보건방침을 선언하고 ② 그 계획을 수립하여 ③ 실행 및 운영하고 ④ 점검 및 시정조치 한 후에 ⑤ 그 결과를 검토하여 지속적인 개선이 이루어지도록 하는 체계적인 안전 활동을 말한다. 여기서 리스크 프로파일링의 단계는 3단계에 해당한다.위험성평가가 계획(P)-실행(D)-확인(C)-조치(A)의 단계에 따라 수행되어야 성과가 창출될 수 있음을 전달한다. 1단계는 사전준비로 사전준비를 통해 평가대상 확정, 실무에 필요한 자료를 입수한다. 2단계는 유해위험요인을 파악한다. 다양한 방법을 통해 유해·위험요인을 파악한다. 3단계는 위험성 추정이다. 파악된 유해·위험요인에 대한 위험성을 추정한다. 상시근로자 수 20명 미만 사업장(총 공사금액 20억 미만의 건설공사) 3단계를 생략할 수 있다. 4단계는 위험성 결정으로 유해·위험요인별 추정 위험성 크기 허용 가능 범위 여부를 확인한다. 5단계는 위험성 감소 대책 수립 및 실행으로 허용할 수 없는 위험성의 경우, 감소대책을 세워야 하며 감소대책은 실행 가능하고 합리적인 대책인지를 검토한다.2) 회사가 노력해야 하는 사항안전리더십이 낮은 기업은 작업 관리자나 감독자가 주어진 생산량을 달성하기 위해 안전문제에 대해서 소홀히 생각하는 경우가 존재한다. 이를 방지하기 위해 위험성 평가를 수행해야 한다. 위험성 평가는 사업장의 유해ㆍ위험요인을 파악하고 해당 유해ㆍ위험 요인에 의한 부상 또는 질병의 발생 가능성(빈도)와 중대성(강도)을 추정ㆍ결정하고 감소 대책을 수립하여 실행하는 일련의 과정이다. 유해·위험요인을 사전에 찾아내어 그것이 어느 정도로 위험한지를 추정, 분석한 후 위험성의 크기에 따라 대책을 세우는 것으로 사고를 미연에 방지하는 것이 가장 중요한 목적이다 위험성평가는 크게 2가지로 구분할 수 있는데 하나는 작업위험성평가이고 다른 하나는 공정위험성평가로 공정위험성평가는 다시 정성적 평가와 정량적 평가로 나눌 수 있다.위험요소 프로파일 분석의 첫 번째 단계는 안전정보시스템과 안전보건공단에 등록되어 있는 공사 사고사례를 검토하여 위험요소에 해당되는 사고내용 사고위치, 위험성평가에 필요한 사고원인 피해현황(사고결과)및 공사단계 ·주체별 사고재발 방지대책를 키워드화 한다. 그리고 위험요소와 위험성을 각각의 분류형식으로 구성하고, 이에 따라 공사 추진단계별 저감대책을 제시함으로써 위험요소 프로파일 분석이 이루어진다. 이 결과를 세부공정별로 정리하면 체크리스트가 만들어 진다. - 중략 -
산업안전, 방통대산업안전, 방송대산업안전, 산업안전과제물, 산업안전과제, 산업안전기말시험, 2024년 1학기
북한의 통치이념, 역사서술, 문예이론이 어떠한 특징을 가지는지 차례대로 자세히 서술하시오.- 목차 -I. 서 론II. 본 론1. 통치이념의 특징2. 역사서술의 특징3. 문예이론의 특징III. 결 론참고문헌** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **1. 문예이론의 특징.hwp2. 문예이론의 특징2.hwp3. 역사서술의 특징.hwp4. 역사서술의 특징2.hwp5. 통치이념의 특징.hwp6. 통치이념의 특징2.hwp7. 서론 작성시 참조.hwp8. 결론 작성시 참조.hwp9. 서론 작성시 참조2.hwp10. 결론 작성시 참조2.hwpI. 서 론북한 김정은 체제가 집권 후 대외적으로는 미사일 발사와 핵실험 강행을 통해 강경한 안보의지를 과시하면서, 긴장고조와 유화노선을 번갈아 연출하고 있다. 북한에서는 다른 이념이나 사상이 허용될 수 없다. 온 사회의 주체사상화와 수령에 대한 무조건적인 복종 없이는 사상에서 주체나 정치에서 자주가 불가능하므로 이를 확립하기 위해서는 김정은의 영도에 당과 인민이 철저히 따라야 한다는 것을 의미한다. 물론 이러한 논리는 오늘의 북한사회에 말 그대로 현시되고 있다. 주체사상은 북한사회를 지배하는 유일사상이며, 다른 정치 이데올로기의 존재는 전무하고 다만 하나의 종교적 맹신에 가까운 도그마로 자리잡은 주제사상만이 유일한 가치척도의 기준, 행동지침으로 통용되고 있다.북한사회에서 김정은의 등장은 사회변화에 영향력이 크다고 할 수 있다. 이러한 변화를 극복하기 위해 북한은 구호와 교양을 통한 선전선동으로 사회 구성원들의 역할과 위상의 변모를 야기한다. 북한문학에서는 이러한 현상을 반영되고 있는데, 여성의 역할과 위상에 관한 형상화가 크게 나타난다. 북한문학을 획일화된 체제의 문학으로 바라보는 태도도 논의의 쟁점이다. 북한 체제의 단일성이 북한 민중의 단일성으로 환원되지 않는다. 북한문학에서 반체제적 성격을 읽어내는 것은 힘들다 하더라도 민중 생활을 반영한 비체제적 성격을 밝혀낼 수 있다. 북한 문학에 대한 내밀한 읽기를 통해 체제의 문학으로만 환원되지 않는 복합적 해석이 가능하다.이 레포트는 북한의 통치이념, 역사서술, 문예이론이 어떠한 특징을 가지는지 서술하였다.II. 본 론1. 통치이념의 특징북한은 혁명과 건설의 추진과정에서 ‘수령ㆍ당ㆍ인민’을 사회발전의 주체로 보고, 이를 중심으로 권력구조를 형성시켜갔으며 공산주의 건설의 기본적인 근간을 이루고 있다. 이런 점에서 북한이 강조하는 소위 ‘수령ㆍ당ㆍ인민의 전일체적 관계’는 행정ㆍ공공정책에만 국한되는 것이 아니고 전 부문을 관통하는 근간 명제라고 할 수 있다.수령ㆍ당ㆍ대중의 삼위일체체제는 김정일에 의해 제시된 사회ㆍ정치적 생명체론에 그 이론적 근거를 두고 있는데, 이에 의하면 최고권력자 그리고 수령, 수령과 인민대중을 연결시키는 혈관으로서의 당, 그리고 생명체로서의 인민대중이라는 시각이다. 이러한 논리구조에 의해 북한의 정치권력구조는 수령의 유일적 영도체제, 그리고 당에 의한 지도가 보장되는 방향으로 형성될 수밖에 없는 것이다.주체사상’은 북한사회의 지도사상으로서 북한사회의 실천적 운영원리로 작용하고 있다. 현재 북한의 주체사상은 북한의 정치‧경제‧사회 등의 제분야에 영향을 미칠 뿐만 아니라 개인의 사생활에 있어서도 가치판단의 준칙이 되고 있다.주체사상은 ‘혁명과 건설의 주인은 인민대중이며 혁명과 건설을 추동하는 힘도 인민대중에게 있다는 사상’ 혹은 ‘자기 운명의 주인은 자기 자신이며 자기 운명을 개척하는 힘도 자기 자신에게 있다는 사상’이라고 규정된다. 이러한 주체사상은 어느 날 갑자기 북한의 중심적 패러다임으로 떠오른 것이 아니라, 일제하 항일 민족운동과 전쟁 이후 전후복구의 길을 모색하는 과정에서, 곧 혁명기와 건설기, 혁명투쟁과 건설투쟁의 북한 역사를 통해 혁명과 건설의 변증법 속에서 낳아진 것이라 할 수 있다.김일성은 주체사상이란 혁명과 건설에서 ‘주인다운 태도’, 즉 ‘자주적 입장’과 ‘창조적 입장’을 견지하는 것을 기본적 욕구로 하는 사상이라고 주장하는가 하면 “주체사상이란 한마디로 말하여 혁명과 건설의 주인은 인민대중이며 혁명과 건설을 추종하는 힘도 인민대중에게 있다는 사상이다”라고 고시했다. 또한 여기서 ‘자주적 입장’을 견지하는 지도적 지침은 ‘사상에서의 주체’, ‘정치에서의 자주’, ‘경제에서의 자립’, ‘군사에서의 자위’를 구현하는 것이며, ‘창조적 입장’을 견지하는 지도적 지침은 ‘인민대중에게 의지하는 방법’과 실정에 맞게 하는 방법이라고 설명하고 있다. 또한 여기서 말하는 ‘자주’란 수령 개인의 ‘제약없는 영도’를 뜻하며, 자주의 주체는 개인이 아니라 집단이며, 이 집단의 의지는 수령의 것이어야 하므로 결국 자주의 주체는 김일성ㆍ김정일ㆍ김정은이 되는 것이다.그리고 사상에서의 주체 및 정치에서의 자주는 김일성이 중국 공산당 및 소련 공산당의 지배를 받지 않겠다는 뜻이고 경제자립, 국방에서의 자위도 김일성 지배체제에 대한 외국 간섭의 근거를 만들지 않겠다는 의지의 표현이라 할 수 있다. 또 주체사상은 “사람이 모든 것의 주인이며 모든 것을 결정한다”는 기본원칙에 입각하여 혁명과 건설의 주체와 원동력을 인민대중에게 귀착시키고 있다. 특히 인간중심의 세계관이란 사람과 세계와의 관계에서는 외부세계가 사람을 지배하는 것이 아니라 사람이 외부세계를 지도하는 철학으로서 자기 자신이 자기 운명의 주인이라는 것을 의미한다. 북한은 원래 마르크스주의는 구라파의 자본주의 사회에서 생겨났고 레닌주의는 실제로 마르크스주의를 소련이라는 한 국가에 적용하여 사회주의 혁명을 일정에 올려 놓는데 성공하였으나 둘 다 오늘날의 제국주의와 식민주의를 종식시키는 데 적합하지 못하다고 주장해 왔다. 오늘날 주체사상은 북한의 정치체제 및 권력구조, 그리고 대외정책뿐만 아니라 주민들의 일상생활에 이르기까지 사회전체를 지배하는 지도이념이 되어 있다. 즉, 북한의 주체사상은 정치발전의 목표와 정치활동의 지침을 결정해 주는 최고이념이며, 사회구성원 모두의 일상생활의 행위준칙을 결정해 주는 도덕규범이고 행위의 선과 악을 가려주는 종교와 같은 존재이다. - 중략 -
문화통합론과북한문학, 방통대문화통합론과북한문학, 방송대문화통합론과북한문학, 문화통합론과북한문학과제물, 문화통합론과북한문학과제, 문화통합론과북한문학기말시험, 2024년 1학기
호메로스의 서사시 <일리아스>는 총 24권으로 이루어진 서사시이다. 이중 22, 23, 24권을 읽고, 각 권마다 줄거리요약과 본인의 감상과 해석으로 과제물을 작성합니다.- 목차 -I. 일리아스 22권II. 일리아스 23권III. 일리아스 24권참고문헌** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **1. 일리아스 22권 줄거리 요약 및 감상과 해석.hwp2. 일리아스 22권 줄거리 요약 및 감상과 해석2.hwp3. 일리아스 23권 줄거리 요약 및 감상과 해석.hwp4. 일리아스 23권 줄거리 요약 및 감상과 해석2.hwp5. 일리아스 24권 줄거리 요약 및 감상과 해석.hwp6. 일리아스 24권 줄거리 요약 및 감상과 해석2.hwpI. 일리아스 22권1. 줄거리 요약아카이아 인들은 방패를 어깨에 기대고 성벽을 향하여 접근해 왔다. 그러나 헥토르는 일리오스와 스카이아이 문 앞에 그대로 버티고 서 있었으니, 잔혹한 운명이 그를 그 곳에다 묶어 놓았기 때문이다. 헥토르는 자신의 운명을 알고 있지만, 전쟁으로 인해 자신의 가족과 성이 위협받고 있는 상황에서도 결코 물러서지 않는다. 한편, 아킬레우스는 그리스의 최강의 전사로, 복수심에 불타고 있다. 아킬레우스는 발과 무릎을 잽싸게 움직였다. 그를 맨 먼저 두 눈으로 본 것은 프리아모스 노인이었으니, 그는 마치 늦여름에 떠올라 밤의 어둠 속에서 뭇 별들 사이에서도 가장 찬란한 광채를 발하는 별처럼 빛나며 들판 위를 질주하고 있었다. 노인은 통곡하며 두 손을 높이 들어 머리를 쳤고, 통곡하며 사랑하는 아들에게 큰 소리로 간절히 빌었다. 그의 아들이 아킬레우스와 싸우기를 몹시도 열망하며 문 앞에 서 있었기 때문이다.그의 친구 파트로클로스의 죽음에 대한 분노와 슬픔이 그를 더욱 격렬한 전투로 몰아넣는다. 아킬레우스는 가장 적당한 곳을 찾아 그의 아름다운 몸을 살폈다. 그런데 그의 살의 다른 부분은 그가 강력한 파트로클로스를 죽였을 때 빼앗은 아름다운 청동 무장으로 덮여 있었다. 아킬레우스는 가장 적당한 곳을 찾아 그의 고운 살갗을 살폈다. 그런데 그의 살갖의 다른 부분은 그가 강력한 파트로클로스를 죽였을 때 빼앗은 아름다운 청동 무구들로 덮여 있었다. 그러나 쇄골이 어깨에서 나와 목을 감싸고 있는 부분, 즉 목구멍만은 드러나 있었으니 그 곳은 치명적인 급소다. 바로 그 곳으로 고귀한 아킬레우스가 덤벼들며 창을 밀어넣자 그의 부드러운 목을 창끝이 곧장 뚫고 나갔다. 하나 청동으로 무거워진 물푸레나무가 그의 숨을 끊지는 못해 그는 아직도 적에게 말대꾸를 할 수 있었다.두 전사는 트로이의 성벽 앞에서 대치하게 되고, 그들의 대결은 전쟁의 결말을 뒤바꿀 만큼 중요하다. 트로이 성 주변을 세 차례나 돌며 치열한 전투를 벌이게 된다. 그대의 소행을 생각하면 너무나 분하고 괘씸해서 내 손수 그대의 살을 저며 날로 먹고 싶은 심정이다. 그러니 그대의 머리에서 개를 쫓아 줄 사람은 아무도 없을 것이다. 설사 그들이 열 갑절 또는 스무 갑절이나 되는 몸값을 가져와 여기서 달아 주고 거기다 더 많은 것을 약속한다 하더라도, 아니, 설사 다르다노스의 후예인 프리아모스가 그대의 몸무게만한 황금을 달아 주도록 명령한다 하더라도, 그대의 존경스런 어머니는 결코 몸소 낳은 자식인 그대를 침상 위에 누이고 슬퍼하지 못할 것이며, 개 떼와 새 떼가 그대를 남김없이 뜯어 먹게 되리라.친구들이여, 그대들은 내가 염려되겠지만 나 혼자 도시에서 나가 아카이아 인들의 함선들을 찾아가도록 내버려 두시오. 내 저 끔찍한 일을 저지르는 흉악무도한 자에게 애원해 볼 것이오, 혹시 그가 동년배들 앞에서 수치를 느끼고 노인을 불쌍히 여길는지. 그에게도 나처럼 늙은 아버지가 있지 않은가. 그를 낳아 길러 트로이아 인들에게 재앙이 되게 한 펠레우스 말이오.헥토르는 헤라와 아테나의 지원을 받아 싸우지만, 결국 아킬레우스에게 쓰러진다. 아킬레우스는 헥토르의 시신을 모욕하고, 그의 몸을 전차에 묶어 끌고 다닌다. 헥토르가 끌려가자 그의 주위에서는 먼지가 일고, 그의 검푸른 머리털은 양쪽으로 흘러내리고, 전에는 그토록 곱던 그의 머리는 온통 먼지 속에 놓여 있었으니, 제우스가 이제 그를 적군에게 내주어 그 자신의 고향 땅에서 그에게 모욕을 가하게 했기 때문이다. 이는 그의 복수심과 전쟁의 잔인한 현실을 보여주는 장면으로, 트로이 사람들과 그의 가족들에게는 큰 슬픔과 절망을 안겨준다.이제 그대는 땅 속 깊은 곳 하데스의 집으로 떠나가시고 나만 홀로 쓰라린 슬픔 속에 과부의 몸으로 그대의 집에 남겨 놓으시는군요. 그리고 불행한 우리 두 사람이 낳은 아들은 아직 철없는 어린아이에 불과해요. 헥토르여, 그대는 죽었으니 그애에게 구원이 되지 못할 것이며 그애도 그대에게 도움이 못 될 거예요. 부모님과 멀리 떨어진 부리처럼 휜 함선들 옆에서 그대를 개들이 배를 채우고 나면 꿈틀거리는 구더기들이 뜯어 먹게 될거예요, 벌거벗은 그대들. 그런데도 여기 그대의 궁전에는 옷들이 많이 쌓여 있다.2. 감상과 해석프리아모스와 헤카베가 연이어 아들에게 아킬레우스에게 맞서지 말고 성 안으로 들어오라 설득하지만 헥토르를 설득하는 데에는 실패하고 만다. 설득 내용을 보게 되면 너는 아킬레우스의 상대가 되지 못하고 결국 죽을 것이며, 그로 인해 트로이아는 멸망하고 모두가 불행해질 것이라는 너무 부정적인 말들로 헥토르를 설득하려 하지 않았나 하는 생각이 든다. 조금 더 긍정적인 말과 문제 해결에 가까운 조언을 하였다면 헥토르도 성 안으로 돌아오지 않았을 것이다.내가 만일 문과 성벽 안으로 들어간다면 폴뤼다마스가 맨 먼저 나를 꾸짖겠지. . 트로이아인들과 옷자락을 끄는 트로이아 여인들을 볼 면목이 없구나. 명예를 잃고 수치를 겪는 것보다 아킬레우스의 손에 영광스럽게 죽는 편이 낫다고 결심하게 된 헥토르이다. 파트로클로스가 아킬레우스의 무장을 걸치고 나섰을 때, 그것은 그가 아킬레우스의 대역임을 보여주는 상징물이었다. 한데 지금 헥토르는 파트로클로스의 그 무장을 빼앗아 걸치고 있다. 그 행위를 통해 헥토르는 놀랍게도 아킬레우스의 분신이 된 것이다. 이제 아킬레우스는 자신의 무장을 걸친 ‘또 하나의 자신’을 죽인다. ‘발이 빠른’ 영웅 아킬레우스는 ‘발이 빠른’ 소년 폴뤼도로스와 ‘동년배’ 트로스, ‘친구’ 뤼카온을 죽이고, 이어 자신의 무장을 걸친 ‘또 하나의 자신’ 헥토르를 죽였다. 이는 그가 점차적으로 자신의 필멸성을 받아들이는 과정이라 할 수 있다.- 중략 -
신화의세계, 방통대신화의세계, 방송대신화의세계, 신화의세계과제물, 신화의세계과제, 신화의세계기말시험, 2024년 1학기
1. 국가공무원과 지방공무원의 제도상 공통점 및 차이점에 대해 설명하시오.2. 공직분류체계에 대해 설명하시오.- 목차 -I. 서 론II. 본 론1. 국가공무원과 지방공무원의 제도상 공통점 및 차이점2. 공직분류체계III. 결 론참고문헌** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **1. 공직분류체계.hwp2. 공직분류체계2.hwp3. 국가공무원과 지방공무원의 제도상 공통점 및 차이점.hwp4. 국가공무원과 지방공무원의 제도상 공통점 및 차이점2.hwp5. 서론 작성시 참조.hwp6. 결론 작성시 참조.hwpI. 서 론공무원은 국가 또는 공공단체와 특별한 공법상의 근무관계를 유지하면서 공무를 담당하는 기관의 구성자로서 이는 국가공무원법 제2조 및 지방공무원법 제2조에서 규정하는 공무원을 포괄하는 개념이라고 할 수 있다. 국민의 직접선거에 의하거나 임용권자에 의하여 임용되어 국가 또는 지방자치단체의 업무를 담당하는 자를 총칭한다. 그러나 이러한 공무원의 개념은 일반적인 것이고 공무원이 담당하는 업무나 법령상의 의미에 따라서 지극히 다양하게 사용되고 있으므로 이를 일정한 기준에 의하여 분류하여 이해하는 것이 필요하다. 공무원의 종류는 다양한 기준에 의하여 분류할 수 있으나 일반적으로 국가공무원과 지방공무원, 경력직공무원과 특수경력직공무원, 공무원법상의 공무원과 형법상의 공무원, 정치적 공무원과 비정치적 공무원 등으로 구별된다.헌법 제7조 제1항은 “공무원은 국민전체에 대한 봉사자이며”라고 규정하여 공무원의 근본적인 지위가 주권자인 국민에 대한 봉사자임을 명시하고 있고, 지방공무원법 제51조는 “공무원은 주민전체에 대한 봉사자로서”라고 규정하고 있다. 국가배상법 제2조 소정의 공무원이라 함은 국가공무원법이나 지방공무원법에 의하여 공무원으로서의 신분을 가진 자로 국한하지 않고 널리 공무를 위탁받아 실질적으로 공무에 종사하고 있는 일체의 자를 가리키는 것이라고 봄이 상당한 바 통장이 전입신고서에 확인인을 찍는 행위는 공무를 위탁받아 실질적으로 공무를 수행하는 것이라고 보아야 할 것이므로 위 통장을 국가배상법 제2조 소정의 공무원으로 본 판단은 정당하다.이 레포트는 1. 국가공무원과 지방공무원의 제도상 공통점 및 차이점에 대해 설명하였다. 2. 공직분류체계에 대해 설명하였다.II. 본 론1. 국가공무원과 지방공무원의 제도상 공통점 및 차이점1) 개념 및 유형(1) 국가공무원공무원이라 함은 국가공무원법이나 지방공무원법에 의하여 공무원으로서의 신분을 가진 자로 국한하지 않고 널리 공무를 위탁받아 실질적으로 공무에 종사하고 있는 일체의 자를 가리키는 것이라고 보아야 할 것이다.근무관계가 법률에 의하여 규율되고 특별권력적 구속을 가장 많이 받는 공무원, 즉 실적과 자격에 의하여 임용되고 그 신분이 보장되는 직업공무원으로 국가공무원법 제2조 및 지방공무원법 제2조의 공무원 중 경력직(일반직, 특정직, 기능직)공무원이 이에 해당된다고 하겠다. 임용주체, 보수부담주체, 근무기관, 담당사무 등을 기준으로 다음과 같이 구분할 수 있다.가) 경력직공무원경력직공무원이라 함은 실적과 자격에 의하여 임용되고 그 신분이 보장되며 평생토록 공무원으로 근무할 것이 예정되는 공무원을 말하며 그 종류는 다음과 같다(국가공무원법 제2조 제2항).1. 일반직공무원: 기술 ∙ 연구 또는 행정 일반에 대한 업무를 담당하며 직군 ∙ 직렬별로 분류되는 공무원2. 특정직공무원: 법관 ∙ 검사 ∙ 외무공무원 ∙ 경찰공무원 ∙ 소방공무원 ∙교육공무원 ∙ 군인 ∙ 군무원 및 국가정보원의 직원과 특수분야의 업무를 담당하는 공무원으로서 다른 법률이 특정직공무원으로 지정하는 공무원3. 기능직공무원: 기능적인 업무를 담당하며 그 기능별로 분류되는 공무원.이러한 경력직공무원의 분류는 지방공무원법 제2조 제2항에서도 동일하게 규정되고 있다.나) 특수경력직공무원특수경력직공무원이라 함은 경력직공무원 이외의 공무원을 말하며 그 종류는 다음과 같다(국가공무원법 제2조 제3항).1. 정무직공무원가. 선거에 의하여 취임하거나 임명에 있어서 국회의 동의를 요하는 공무원나. 고도의 정책결정임무를 담당하거나 이러한 업무를 보조하는 공무원으로서 법령에서 정무직으로 지정하는 공무원2. 별정직공무원가. 국회수석전문위원나. 감사원 사무차장 및 특별시 ∙ 광역시 ∙ 선거관리위원회의 상임위다. 국가정보원 기획조정실장, 각급 노동위원회 상임위원, 해양안전심판원의 원장 및 심판관라. 비서관 비서 기타 다른 법령이 별정직으로 지정하는 공무원3. 계약직공무원: 국가와 채용계약에 의하여 일정한 기간 전문지식이 요구되는 업무에 종사하는 공무원4. 고용직공무원: 단순한 노무에 종사하는 공무원.역시 지방공무원법 제2조 제3항에서도 유사한 분류가 규정되고 있다.- 중략 -
인적자원관리론, 방통대인적자원관리론, 방송대인적자원관리론, 인적자원관리론과제물, 인적자원관리론과제, 인적자원관리론기말시험, 2024년 1학기
1. 관심 있는 공공갈등사례를 하나 선택하여 선택한 이유를 제시하고,2. 갈등사례개요를 작성하시오.3. 제시한 갈등사례의 해결방안을 제시하시오.- 목차 -I. 서 론II. 본 론1. 공공갈등사례 선택한 이유2. 갈등사례개요3. 갈등사례의 해결방안III. 결 론참고문헌** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **1. 관심 있는 공공갈등 사례 선정 및 선정 이유.hwp2. 갈등사례개요.hwp3. 제시한 갈등사례의 해결방안.hwp4. 서론 작성시 참조.hwp5. 결론 작성시 참조.hwpI. 서 론한국사회는 많은 사회갈등이 분출되고, 이를 민주적 절차에 따라 해결할 사회적인 시스템은 미흡하다. 급속한 산업화의 과정에서 정치, 사회 전반에 변화를 가져왔다. 특히 중앙집권적인 통치체제는 억압되고, 잠재되었던 사회구조적인 사회갈등이 표출되었다. 이후 경제발전 과정에서 많은 공공사업이 중앙, 지역주민, 지방 간 갈등을 야기시키면서 사회적, 예산 낭비를 초래하였다. 특히 공공사업들 중 도로 등 SOC 사업의 경우 지역주민이 혜택을 누리게 됨으로써 지역 내 주민에 한정된 갈등이었지만, 최근에는 개인의 재산침해 및 환경문제를 비롯한 당위성과 신뢰성까지로 확대되어 갈등 양상이 깊어지기도 했다.공공갈등으로 인한 사회적인 비용도 공공갈등이 얼마나 발생하는가에 따라, 발생한 갈등이 얼마나 지속되고, 어떤 강도로 종료되는가에 따라 달라진다. 공공갈등이 많이 발생하면 사회적 비용도 발생할 것이다. 반면, 공공갈등이 발생하더라도 기간이 짧고, 강도도 크지 않다면 갈등으로 사회적인 비용은 적게 들 것이다. 한국사회는 사회적 비용을 지불함과 동시에 갈등해결방식에 대해 훈련받아온 시간으로 파악할 수 있다. 합리적 갈등해결과 예방 원리가 사회에 뿌리내리지 못한 것은 현실이며, 불필요한 사회적인 비용의 지출은 주요 장애물로 작용하고 있다. 서울시 송파구에 실버케어센터 설립을 추진하였지만 인근 아파트 주민들이 아동 안전·시설 중복 등을 이유로 5년 넘게 반대하였다. 이곳은 혼자 생활하기 어려운 지역의 노인들을 보호하는 시설이다. 그러나 일부 주민은 인근 아파트의 일조권 및 조망권을 침해하고, 치매 노인이 아파트에 거주하는 아이의 안전을 위협할 수 있다는 논리를 펴고 있다.이 레포트는 1. 관심 있는 공공갈등사례를 하나 선택하여 선택한 이유를 제시하고, 2. 갈등사례개요를 작성하였다. 3. 제시한 갈등사례의 해결방안을 제시하였다.II. 본 론1. 공공갈등사례 선택한 이유요즘 장애인뿐만 아니라 노인 관련 시설은 지역 사회에서도 기피 대상이 되는 추세다. 우리나라의 고령화 속도를 고려할 때 노인 요양시설 확충은 피할 수 없는 흐름인 만큼, 정치권과 지방자치단체가 주민들을 설득해야 하지만 오히려 선거 시 표만 의식하여 내 지역은 안돼라는 생각으로 반대하고 있다.공공갈등은 중앙정부, 지방자치단체, 공기업 등 공공기관의 국가기능 수행과 관 련해서 발생하는 갈등이다. 공공기관의 갈등 예방과 해결에 관한 규정에 의하면 공공갈등이란 공공정책을 수립하거나 추진하는 과정에서 발생하는 이해 관계의 충돌을 의미한다 공공기관의 갈등 예방과 해결에 관한 규정(약칭: 공공기관갈등예방규정), 시행 2016. 1. 25. 대통령령 제26928호, 2016. 1. 22., 타법개정.. 서울시는 송파구에 실버케어센터 설립을 추진했다 서울경제, 서울 노인 최다 송파마저 돌봄시설 무산노인 위한 나라 어디에, 2021, 9, 18.. 민간요양시설의 서비스 질이 낮다는 지적이 꾸준히 나오는 만큼 공공요양시설 확충도 병행해 요양수요를 분담할 필요가 있었기 때문이다. 이는 홀로 생활하기 힘든 지역의 노인을 보호하는 시설이다. 그러나 송파구의 인근 아파트 주민들이 아동 안전·시설 중복 등으로 반대하였다. 주민들은 인근의 아파트 일조권과 조망권을 침해하며, 특히 치매 노인이 아파트에 거주하는 아동의 안전을 위협한다 논리를 제시하고 있다.이처럼 비선호 시설과 위험시설의 입지를 둘러싼 갈등은 편익과 비용부담의 형평성 결여로 인한 경제적 보상 문제, 선정과정의 정당성 문제, 위험성에 대한 인식 및 안전성 확보를 위한 기술적 문제, 사회경제적 요인 등의 다양한 요소의 복합적 작용으로 다른 정책유형에 비해서 갈등현상이 두드러지고 있기 때문에 사례로 선택하였다.2. 갈등사례개요시립송파실버케어센터는 서울 송파구 가락동의 헬리오시티 아파트 단지 앞 4,969㎡ 부지에 지하 2층, 지상 4층 규모로 116명(요양 88명 주야간 보호 28명)의 노인을 돌보는 노인요양시설을 건립하려던 사업이다. 서울시는 송파구의 장기요양등급자가 서울시 25개 자치구 가운데 3번째로 많고, 입소대기자도 3번째로 많은 만큼 송파구에 시립실버케어센터가 반드시 필요하다고 봤다. 서울시는 2017년 7월 투자심사에서 2018년 10월 착공, 2020년 12월 준공 계획으로 조건부 승인(용적률 상향 및 입소인원 증대)을 받아 본격적으로 사업에 착수했다.하지만 2018년 12월 입주가 예정돼 있던 헬리오시티 아파트 입주예정자들에게 사업계획이 알려지며 반발이 제기됐다. 사업지가 헬리오시티 아파트 부지와 바 로 붙어 있었기 때문이다. 입주예정자들은 아파트 소유주들만 가입할 수 있는 포털사이트 커뮤니티 등을 통해 실버케어센터가 아파트 예정지 바로 옆에 들어온다는 소식을 알렸고, 서울시청에 집단 민원을 넣고 건립부지에 현수막을 거는 방식 등으로 항의했다.- 중략 -
협상조정론, 방통대협상조정론, 방송대협상조정론, 협상조정론과제물, 협상조정론과제, 협상조정론기말시험, 2024년 1학기
교재를 기준으로 하여 2,3,4,5장을 공부하고 각 장마다 A4지 1매씩 총 4매로 서술하되, 내용은 행복론의 요약+본인의 감상과 해석 되도록 작성합니다.- 목차 -I. 제2장 플라톤의 행복론II. 제3장 아리스토텔레스의 행복론III. 제4장 스토아 학파의 행복론IV. 제5장 에피쿠로스의 행복론참고문헌** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **1. 제2장 플라톤의 행복론.hwp2. 제2장 플라톤의 행복론2.hwp3. 제3장 아리스토텔레스의 행복론.hwp4. 제3장 아리스토텔레스의 행복론2.hwp5. 제4장 스토아 학파의 행복론.hwp6. 제4장 스토아 학파의 행복론2.hwp7. 제5장 에피쿠로스의 행복론.hwp8. 제5장 에피쿠로스의 행복론2.hwpI. 제2장 플라톤의 행복론1. 요약플라톤이 주장하는 행복의 추구는 물질적 만족이나 만족스러운 상태를 행복으로 생각하고 있는 일반적인 경향과 대치된다고 할 수 있는데 인간의 물질적인 욕구는 실제의 삶을 살아가는 가운데 무한한 욕구를 완전하게 충족시키는 것은 거의 불가능하다고 할 수 있다. 이러한 측면에서 보면 인간의 욕구를 적절하게 제어하고 조절하는 것이 행복한 삶을 영위하는 방법이라 볼 수 있다. 훌륭하고 선량한 인간이 행복하며, 불의하고 사악한 인간은 불행하다는 견해를 드러냈으며, 훌륭한 인간이 훌륭한 이유는 훌륭하게 행동하기 때문이고, 훌륭한 인간이 행복하다는 것은 자신의 행위에 성공하기 때문이라고 밝혔다.행복을 소유하기 위해서는 우선적으로 영혼이 기능을 훌륭히 완수해야 하고, 훌륭한 인간의 영혼이 무절제한 인간보다 의도하는 일이 잘되고 복되어서 행복한 인간이라고 언급하며 자신의 견해를 확실히 밝히고 있다. 절제가 영혼의 기능을 완수하게 하고, 영혼이 훌륭한 인간이 하는 행위가 훌륭하고, 훌륭한 행위가 성공하기 때문에 행복으로 이어지고 있다는 점에서 절제가 강조되고 있다. 플라톤은 행복이란 개인과 그의 상황 사이의 조화라고 했다. 즉 인간이 행복하다는 것은 각자가 처한 상황과의 관계가 만족할 만하다는 것을 의미한다. 온갖 다양한 것들과의 관계 속에서 자기 자신의 위치를 잘 알고 자신의 역할을 다하고 그렇게 하면서 자신의 몫을 누리면서 다른 것들과 조화와 공존을 이루는것이다. 이것이 하늘의 모습이고 사람이 또 본래 살아야 할 모습이며 나라가 추구해야 할 가장 올바른 상태, 이러한 모습을 플라톤은 정의로운 상태라고 말한다. 인간이 행복하다고 여기기 위한 필수조건에 좌절, 의기소침, 짜증, 양심의 가책, 분노, 고난, 후회, 고독과 같이 자신이 처한 상황과 상반되는 태도가 없는 것이며, 정의로운 인간이야 말로 가장 행복한 인간이라고 설명한다.그에 따르면 공정한 사회정치는 사회적 역할들이 어떠한 기준보다도 적성에 따라서 할당되어야 한다는 것이다. 그러므로 사회에 속한 개인은 적합한 역할을 수행함으로써 개인의 행복이 증진된다고 말한다. 하지만 현대의 경쟁 사회 속에서는 특정한 목적을 위해 개인의 자율은 심한 압박을 받는 것을 흔히 볼 수 있다. 경쟁 사회 속에서 성공의 위계를 유지하려면 인간들은 어쩔 수 없이 자신이 바라는 역할을 할 수 없게 되기 때문이다. 이로 인해 인간들은 자신에게 적합한 역할을 수행하지도 못하며 조화를 이루지도 못한다. 하지만 플라톤은 자본에 대한 빈곤을 인간의 재산이 줄어든 것이 아니라 욕망이 늘어난 것이라고 말하며, 부는 대부분의 인간이 애착을 느끼는 대상이기에 빈곤의 결과는 불행이라고 설명하면서 빈곤은 경쟁사회의 필연 적인 결과라고 했다. 따라서 그가 주장하는 조화는 타인과의 관계에서 형성되는 상황의 조화뿐만 아니라, 개인의 내적의 조화가 우선되는 것이라고 여겨진다.플라톤의 이러한 노력은 모두가 행복 할 수 있는 나라를 위한 것인데, 전 쟁에서 구조되어 단지 살아있기만 한 것이 귀중한 것이 아니라, 가장 귀중한 것은 훌륭한 인간이 되는 것이며, 조금은 극단적인 표현이지만 가장 훌륭한 인간일 수 있는 기간 동안 생존하는 것이라고 언급한다. 결국 플라톤의 행복의 의미와 관련된 정의가 척도가 되는 훌륭함이라 고 여겨진다. 바로 이러한 이유로 지혜를 가진 인간은 어떠한 삶이 가장 훌륭한지를 판단할 수 있으며, 지혜를 사랑하는 부분의 즐거움이 다른 것들과 비교해서 가장 큰 것을 알기 때문에 지혜의 즐거움을 선택할 것이다. 그러므로 지혜를 갖지 못한 인간은 추구하는 행복을 이루는 것이 어렵다고 볼 수 있지만, 지혜를 통하여 훌륭하게 되는 인간은 행복할 수 있다는 사실이다.2. 감상과 해석플라톤에 따르면 인간은 누구나 행복을 추구하고 훌륭하고 정의로운 행위 로써 행복한 삶을 이루며 살아가야 한다. 정의로운 행위란 자기 일을 하는 것으로 인간의 영혼이 조화를 이루어진 상태에서 가능하다. 인간의 삶의 목적인 행복을 성취하게 하는 것이므로, 정의의 개념은 행복의 개념과 결합되어 있다고 볼 수 있다. 우리는 누구나 행복해지기를 바란다. 사행복해진다는 것은 늘 어려운 일이다. 그것은 많은 사건과 많은 사람들과 벌이는 싸움이다. 그 싸움에서 질 수도 있다. 그러나 있는 힘을 다해 싸워보기도 전에 패했다고 생각해서는 안된다. 스스로 행복하기를 바라지 않는다면 절대로 행복해질 수 없다. 따라서 자기의 행복을 원해야 하며 또 그것을 만들어야 한다. 지혜로운 이성으로 영혼의 조화를 이루어 정의가 가능하게 된다. 즉 이성의 조화는 인간의 정의로 운 행위를 이루는데 기초가 된다. 그리고 인간이 추구하는 행복한 삶은 정 의로운 행위를 하는 인간이 행복한 인간이라는 것이다. 플라톤은 모든 인간이 추구하는 행복을 고찰하기 위해 훌륭한 상태에 주목하여 훌륭한 인간 양성을 하는 교육방법을 강조한다. 전쟁의 승리를 위해 서 법률을 제정하는 것이 아니라, 훌륭함을 달성하기 위해서 법률을 제정해 야한다고 주장한다. 법을 통하여 인간의 훌륭함이 어느 한쪽의 덕목에 치우치지 않고 전체적인 훌륭함에 초점을 두었다.사랑하는 사람들에게 있어서 기쁨은 사랑하는 사람이 있다는 것 자체에 있다. 사랑은 그 여자가 있기에 좋고 그 남자가 있기에 기쁘다. 사랑하는 사람이 있다는 것이 바로 우리를 들뜨게 한다. 우리는 존재를 그렇게 긍정하며 산다. 도덕교육이 아니라 삶을 긍정하고 사랑하는 것을 가르치는 것이 인간의 삶에 있어서 훨씬 더 중요하다. 전체로서 자기 삶을 긍정하고 타인을 인정하는 것을 배우는 것이야말로 우리가 삶에서 실천하지 않으면 안 되는 것들이다.- 중략 -
행복에이르는지혜, 방통대행복에이르는지혜, 방송대행복에이르는지혜, 행복에이르는지혜과제물, 행복에이르는지혜과제, 행복에이르는지혜기말시험, 2024년 1학기
재분배성장이론과 기본수요이론은 공통적으로 분배를 통해 성장을 이끌어낼 수 있다는 낙관적 전망에 기초하고 있다. 현재 우리의 정치권에서도 이를 차용한 주장이 제기되고 있으며, 실제 문재인 행정부는 이를 적극 활용한 바 있다. 이들 이론의 주요 내용과 문제점 그리고 우리나라에 도입된 정책들을 자유롭게 논의하시오. - 목차 -I. 서 론II. 본 론1. 재분배성장이론2. 기본수요이론3. 우리나라에 도입된 정책III. 결 론참고문헌** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **1. 기본수요이론의 내용.hwp2. 기본수요이론의 내용과 문제점.hwp3. 기본수요이론의 문제점.hwp4. 재분배성장이론과 기본수요이론.hwp5. 재분배성장이론의 개념.hwp6. 재분배성장이론의 개념과 내용.hwp7. 재분배성장이론의 문제점.hwp8. 우리나라에 도입된 정책.hwp9. 서론 작성시 참조.hwp10. 결론 작성시 참조.hwpI. 서 론지역사회란 일정한 지역을 중심으로 그 지역의 공통된 문제(교육, 치안, 환경, 교통, 보건 등)에 대해 지역의 주민참여, 정치문화, 이익집단, 지역개발을 통한 경제발전은 지역사회의 복지를 창출하며 임금, 소득의 분배, 안정성 등과 같은 지표에 의해 측정된다. 그리고 지역사회는 자신이 지니고 있는 기초자원들(하부구조, 자본, 기업가정신, 그리고 노동력)을 현재의 경제구조에 맞추어 사용함으로써 발전한다. 지역개발정책이나 계획은 지역단위의 사회경제적 발전을 촉진하기 위한 의도적이고 집단적인 노력을 의미한다. 지역개발이론은 경제성장의 공간적인 현상을 설명하고, 이를 의도적으로 달성할 수 있는 전략에 관련된 다양한 논리적 체계와 방법론을 포괄한다. 지역적 또는 국가적 목표를 달성하기 위하여 어떤 유리한 장소를 선택하여 성장을 촉진시키는 정책은 오늘날 선∙후진국은 물론 정치경제체제가 다른 국가들에 있어서까지도 채택∙실천되고 있다. 재분배성장이론은 지역경제학에서 보는 지역성장과정은 크게 두 가지로 나뉘어 볼 수 있는데, 이는 균형성장이론과 불균형성장이론이다. 지역균형성장이론이란 지역 간 불균형이 장기적으로 시장의 기능, 즉 재화와 용역의 지역 간 이동을 통해서 자연스럽게 지역 간 균형을 이루게 된다고 보는 견해이다. 기본수요이론은 절대빈곤층이 필요로 하는 기본소비재와 공공서비스를 충족시키고, 이러한 기본소비재와 공공서비스를 얻기 위한 생산력의 향상과 주민참여를 강조하고 있는 이론이다. 이 레포트는 재분배성장이론과 기본수요이론은 공통적으로 분배를 통해 성장을 이끌어낼 수 있다는 낙관적 전망에 기초하고 있다. 현재 우리의 정치권에서도 이를 차용한 주장이 제기되고 있으며, 실제 문재인 행정부는 이를 적극 활용한 바 있다. 이들 이론의 주요 내용과 문제점 그리고 우리나라에 도입된 정책들을 자유롭게 논의하였다.II. 본 론1. 재분배성장이론1) 재분배성장이론의 주요 내용재분배성장이론이 주장하는 바는 크게 두 가지로서 첫째는 지역경제성장이 지역외부의 유효수요와 자본과 노동 그리고 기술진보와 같은 생산요소의 공급요인 양자에 의하여 결정된다고 본다. 둘째는 시장경제체제하에서는 지역간의 성장격차가 장기적으로도 완화되지 않는다고 본다. 따라서 이 이론은 시장경제가 지역간의 불균형을 완화시키지 못하는 불완전한 기구이기 때문에 균형을 달성하기 위해서는 정부의 개입이 불가피하다는 점을 역설하고 있다는 점에서 정부의 지역개발에 대한 정책적 필요성을 이론적으로 뒷받침하고 있는 중요한 이론이다.재분배성장이론은 화폐소득의 순환 및 누적원리에 의하여 평균소득이 높은 지역은 상대적으로 구매력도 높으며 이에 따른 요소 소득도 많아지게 되고 그 지역은 더욱더 많은 집적력이 형성되어 더 높은 성장을 이룩한다는 것이다. 뮈르달(Myrdal, G.)에 의하면, “시장에 존재하는 여러 가지 힘의 작용은 대개 지역 간 불균형을 완화시키기 보다는 격차를 심화시키는 경향이 있다”고 말한다. 그리고 이 같은 지역의 성장 및 쇠퇴의 상반되는 경향을 파급효과와 역류효과라는 상반된 힘이 누적적으로 상향 혹은 하향운동을 일으킴으로써 지역 간 불균형을 심화시킨다고 주장한다. 여기서 파급효과는 자본과 노동력이 유입된 지역은 배후지역의 역류효과에 영향을 입어 수요의 증대로 성장효과를 가져오는데, 이러한 성장효과는 배후지역에 파급되어 그 지역에 대한 새로운 투자가 이루어져 배후지역성장도 동시에 이루어지게 되는 것을 말한다. 역류효과란 배후지역의 사회, 경제활동의 악화로 자본, 노동력에 대한 수요가 상대적으로 악화되어 모든 생산요소다 중심지로 다시 집중되는 효과를 말한다. 한편 재분배성장이론은 변화할당모형과 함께 수요공급 혼합의 대표적인 모형이다. 즉 도시지역에서 생산되는 산출물에 대한 외부수요의 증가는 생산요소의 생산성을 증대시킴으로써 도시의 공급능력을 확대시키고 이로 인한 산출물의 대량생산은 생산비를 떨어뜨려 재화의 수출가격을 낮추며, 그 결과 외부수요가 더욱 확대된다는 것이다. 수출에 대한 외부수요의 발생은 바로 수출기반이론(혹은 경제기반이론)을 그 이론적 근거로 하고 있기 때문이다. 그리고 지역의 성장을 지역수출에 연관하여 중심지역과 배후지역 사이의 생산, 투자, 요소이동 등의 공급측면과 상호연관하여 잘 설명하고 있다. 이런 재분배성장이론은 개발도상국들의 불균형과정을 비교적 잘 표현하고 있다는 점에서 그 의의를 가진다고 할 수 있다.2) 재분배성장이론의 문제점재분배성장이론은 어떤 지역에서 높은 성장률이 어떻게 지속되는 가를 설명하고 있지만 그 지역이 왜 높은 성장률을 나타나는지 그 근원에 대한 해답을 제시하고 있지 못하다는 것이다. 이는 그 지역이 가지는 산업구조상 특징, 정치적, 사회적 환경을 고려하지 못하고 있다는 점에서 무엇이 지역 간의 격차가 확대되도록 하는 지에 대한 설명이 어렵다는 것이다. 그리고 생산성의 증가가 높은 지역성장을 유도하는지에 대한 설명을 위해 효율임금이라는 개념을 사용하고 있는데, 만약 급격히 성장한 지역에서 화폐임금이 빠르게 성장할 수 있다는 점에서 급격한 임금의 상승이 높은 생산성에 기인하지 않을 경우도 존재한다는 것이다. - 중략 -
지역개발론, 방통대지역개발론, 방송대지역개발론, 지역개발론과제물, 지역개발론과제, 지역개발론기말시험, 2024년 1학기
정보사회의 이론적 관점 5가지에 대하여 설명하시오.- 목차 -I. 서 론II. 본 론1. 탈산업사회론2. 정보경제론3. 사회유기체론4. 공공영역론5. 정보지형론III. 결 론참고문헌** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **1. 정보사회의 이론적 관점 5가지(1).hwp2. 정보사회의 이론적 관점 5가지(2).hwp3. 서론 작성시 참조.hwp4. 결론 작성시 참조.hwp5. 서론 작성시 참조2.hwp6. 결론 작성시 참조2.hwpI. 서 론오늘날 인간이 과거와는 다르게 삶의 거의 모든 영역에서 정보를 매개로 하여 영위하고, 또 그것을 지향하는 특징적 현상을 지칭하여 현대사회를 정보사회 또는 정보화 사회라고 부른다. 정보사회는 농업혁명과 산업혁명에 이은 또 다른 혁명적 전환기를 일컬으며, 물질공업화 이후의 정보지식화 사회란 의미에서 탈공업사회로 부르기도 한다. 행정학적인 관점에서는 정보사회를, 사회구성원이 의사결정에 이용할 수 있는 정보의 양이 풍부해지고 정보사용을 통한 행정서비스가 많아짐에 따라 행정복지가 증진되는 사회라고 할 수 있을 것이다. 정보가 적시에 의사결정자와 주민들에게 전달되고 활용됨으로써 신속한 의사결정이 이루어지고, 이에 따라 주민들의 욕구가 더욱 충족될 때 정보사회에서의 행정의 참역할을 느끼게 되기 때문이다산업사회에서 정보사회로의 진입은 혁명적인 첨단 정보통신기술의 발달과는 뗄 수 없는 관계라 할 수 있다. 정보통신기술의 발달과 활용을 통하여 인류는 다방면의 생활방식과 패턴의 변화를 가져왔으며 각 분야에서 더 많은 변화를 추동하고 있는데, 대표적인 것이 기존의 산업사회적인 사회질서를 해체하고 새로운 형태의 정보사회 정치 경제 문화구조를 재형성하고 있는 것이다. 이 레포트는 정보사회의 이론적 관점 5가지에 대하여 설명하였다.II. 본 론1. 탈산업사회론산업사회에서는 공장작업노동을 통한 상품생산서비스를, 탈산업사회에서는 새로운 기술혁신을 통한 지식정보서비스를 제공하기 위하여 노동고용이 중시된다고 본다. 지배적인 고용유형이 다르기 때문에 사회유형별 중시되는 자원에서도 차이가 난다. 즉 전산업사회의 자연에 대한 게임에서 중요한 기초자원이 되는 것은 육체적인 힘이고, 산업사회에서의 제조된 자연에 대한 게임에서 중요한 기초자원은 자본과 동력이다. 그런데 탈산업사회에서의 사람들 사이의 게임에서는 지식과 정보가 기초자원이 된다. 또한 생산되는 서비스의 내용도 차이를 나타내는데, 산업사회는 재화생산 중심의 사회인데 반해 탈산업사회는 기술혁신으로 서비스생산중심의 사회이다.벨에 의하면 정보와 지식은 과거의 생산수단과 본질적으로 다르다. 정보가 물질과 에너지를 대체하여 정보와 지식이 새로운 생산수단으로 등장하게 될 것이다. 지식노동자가 전통적인 육체노동자를 대체하며, 노동가치설이 지식가치설에 의해 전복될 것이다. 따라서 사회는 사회구조(경제)와 정체성, 그리고 문화가 합해진 형태이다. 방법론적 전체주의는 개인주의 관점에 반대한다. 전체는 부분의 합 이상으로 사회가 개인으로 분해될 수 없다. 부분들의 합이 전체의 특성이 아니며, 부분들을 이해하는 것 만으로 전체의 특성을 알 수 없다는 것이다. 이에 전체의 고유한 특성을 파악하는 것이 중요하다.그러나 모든 사람이 자신이 통제할 수 없는 필연적인 사회, 역사법칙에 따라야 한다 개인은 자유롭게 행동할 수 없고, 자신의 행위에 대해 책임질 필요가 없다. 개인들이 전체의 목적을 위한 한 부분일 뿐이라면 개인들은 전체의 목적을 위해 자신을 희생해야 한다는 정치적 전체주의에 이론적 근거를 제공하고 있다. 하이에크는 자본주의, 경제체계, 제국주의 등은 추상적으로 해석한다. 포퍼는 사회, 정치, 경제현상은 개인의 신념, 태도, 의사결정으로 설명이 가능하다고 하였다. 개인의 행위는 필연적 역사 법칙에 의해 강제된 결과가 아니다. 가변적 상황에 개인이 의식적, 그러나 모든 사회현상이 방법론적 개체주의로 설명될 수 없다. 사회에는 개인으로 환원되지 않는 사회법칙이 존재한다. 역사의 주체가 개인이긴 하나, 사회상황/배경이 개인의 행위에 영향을 미치게 된다. 사회가 초개인적 실체이고 역사가 이 사회를 지배하는 사회법칙의 필연적 결과라는 전체주의를 비판한다. 사회과학에서 미시적 요인으로 환원되지 않는 거시적 변수들을 배제해서는 안된다.한편, 탈산업사회는 정보의 존재와 가치가 증대하여 정보의 질이 변화하게 된다. 이에 탈산업주의가 21세기의 사회구조를 결정할 것이다. 하지만 역사의 근간이 되는 법칙이나 경향을 밝혀낼 수 있고, 역사발전의적 방향을 예측할 수 있다는 점에서 비판을 받게 된다. 탈산업사회는 공업부문(2차 산업), 농업부문(1차 산업)의 비중이 감소, 정보산업(3차 산업)의 비중이 증가하는 것을 의미한다. 기술이 사회변동의 동인, 기술을 사회구조와 독립적으로 인식하여 기술은 사회구조에 의해 영향을 받는다. 그리고 전문기술적 서비스가 핵심, 과학자와 엔지니어들이 중심적인 역할을 수행한다. 이에 특정 영역의 서비스 분야가 중요하다. 여기에는 의료, 교육, 연구, 정부의 전문 직업관료 등이 포함된다. 순환되는 정보의 양이 엄청나게 증가 할 뿐 아니라 질적으로 다른 정보들과 이론적 지식이 사회의 중심원리가 된다. 2. 정보경제론정보는 늘 시장에서 교환되어 경제적 가치를 획득하는 것이 아니라 특정한 역사적∙사회적 조건과 맥락하에서만 자원에서 상품으로 전환된다. 상품은 그 속에 사회와 역사가 깃들여 있는 것이라는 말은 바로 이를 두고 한 것이다. 따라서 정보기술이 생산수단으로서 중요해진 것은 정보가 처음부터 특정한 성질을 가지고 있다거나 최근 들어와서 갑자기 그 가치가 상승했기 때문이 아니라, 좀더 따지고 보면 과거에는 주로 자원으로서 인식되던 정보가 상품으로 인식되기 시작했기 때문이다. - 중략 -
정보사회와행정, 방통대정보사회와행정, 방송대정보사회와행정, 정보사회와행정과제물, 정보사회와행정과제, 정보사회와행정기말시험, 2024년 1학기
매순간 선택의 기로에 서는 우리의 삶에서 합리적 의사결정 능력은 매우 중요하다. 1) 여러 가지 의사결정 유형에 대해 제시하고, 2) 나는 어떠한 의사결정 유형인지 나의 삶과 일상의 사례를 바탕으로 제시하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육을 통해 배운점과 느낀점을 제시하시오.- 목차 -I. 서 론II. 본 론1. 의사결정 유형2. 자신의 의사결정 유형3. 청소년인성교육을 통해 배운점과 느낀점III. 결 론참고문헌** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **1. 나는 어떠한 의사결정 유형인지 나의 삶과 일상의 사례.hwp2. 나는 어떠한 의사결정 유형인지 나의 삶과 일상의 사례2.hwp3. 의사결정의 유형.hwp4. 의사결정의 유형2.hwp5. 청소년인성교육을 통해 배운 점과 느낀 점.hwp6. 청소년인성교육을 통해 배운 점과 느낀 점2.hwp7. 서론 작성시 참조.hwp8. 결론 작성시 참조.hwpI. 서 론우리는 살아가면서 학업, 직업, 인간관계 등에서 수시로 크고 작은 문제에 부딪히면서 많은 결정들을 내리게 된다. 이러한 결정은 대부분 자신의 의지와 신념, 가치관에 따라 내려지며, 이 결정은 때로 우리 인생에 중대한 영향을 끼치기도 한다. 그러면 우리가 자신의 인생을 바꿀지도 모르는 중대한 의사를 결정해야 하는 상황에 부딪혔을 때 무엇이 우리의 의사결정에 중대한 영향을 끼치는지 생각해 보아야 한다.어떤 것을 선택하거나 결정하기 위해서는 어떤 측면을 포기하는 타협의 과정이 필수적이며, 현명한 의사결정을 위해 필요한 개인의 역량은 의사결정능력이다. 개인이 자신의 미래을 이끌어 갈 수 있는 적합한 방법을 발견하고 그것을 위해 준비하고 성취해 나가는 문제와 여러 가지 대안들 중에서 가능성이 있는 대안을 선택․결정하는 행위로서의 의사결정 이론은 인간이 자신의 이익을 극대화하고 손실을 극소화하려는 방향으로 행동을 한다는 경제 이론에 바탕을 두고 있다.하렌의 진로의사결정 모델에 의하면 의사결정 유형에는 직관적 의사결정, 의존적 의사결정, 합리적 의사결정이 있다. 직관적 양식은 감정적 상태에 의존하여 의사결정을 하는 것을 뜻하며, 의존적 양식은 타인에게 자신의 결정을 맡겨 버리는 의사결정을 일컫는다. 합리적 양식은 논리적이고 체계적으로 접근하는 것으로서 가장 바람직한 의사결정 유형이라고 할 수 있다.이 레포트는 1) 여러 가지 의사결정 유형에 대해 제시하고, 2) 나는 어떠한 의사결정 유형인지 나의 삶과 일상의 사례를 바탕으로 제시하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육을 통해 배운점과 느낀점을 제시하였다.II. 본 론1. 의사결정 유형1) 하렌의 진로의사결정 모델첫째, 합리적 유형은 자신과 상황에 대하여 정확한 정보를 수집하고 현실적으로 평가하는 유형이다. 합리적 의사결정자는 이용할 수 있는 정보에 기초하여 사려깊고 합리적인 방식으로 의사를 결정하며 의사결정에 대한 책임을 진다. 합리적 유형의 특징은 의사를 결정할 때 보다 장기적인 전망을 가지고 논리적으로 결정한다. 그렇기 때문에 개인의 심리적 독립과 성장에 도움을 주며 실패할 확률이 낮다. 그러나 의사를 결정하는 데 시간이 많이 걸리는 단점이 있다.둘째, 직관적 유형은 합리적 유형과 같이 의사결정에 대한 책임을 받아들이지만 미래를 별로 고려하지 않고 정보 탐색 행동이나 대안들에 대한 논리적인 평가 과정을 거의 갖지 않은 채 의사를 결정하며, 자아나 문제 상황에 대하여 감정적으로 평가하는 유형이다. 따라서 이 유형의 특징은 의사결정을 할 때 이용할 수 있는 정보를 합리적으로 평가하기보다는 환상이나 감정에 치우쳐 판단한다. 직관적 유형의 장점은 의사결정이 빨라서 상황에 따라 적응이 쉽다는 것이지만 결정에 대해 실패할 가능성이 높다는 단점이 있다.셋째, 의존적 유형은 의사결정에 대한 개인적 책임을 부정하고 그 책임을 외부로 투사, 혹은 전가하려는 경향이 있다. 이 유형은 의사결정 과정에서 타인의 영향을 많이 받으며 사회적 인정에 대한 욕구가 높다. 그리고 자신의 의사결정 상황에 묶여 있다고 지각하기 때문에 다른 사람들의 도움을 적극적으로 수용함으로써 의사결정과 관련된 불안을 감소시키려고 한다. 그러나 이것은 상대적으로 개인적인 충족감이나 만족감을 감소시키는 결과를 초래하기 쉽다. 의존적인 유형은 의사결정 문제에 대한 주관이 분명하지 않고 소신이 부족하여 개인적인 독립이나 성숙에 장애가 되며 그에 따라 실패의 위험성이 상대적으로 높아지게 된다.2) 크롬볼츠와 하멜은 합리적 의사결정크롬볼츠와 하멜은 합리적 의사결정의 7단계로 ‘DECIDES’를 제안하였다. 각 단계는 문제 정의–계획 수립–가치 명료화–대안 모색–결과 예측–대안의 체계적 배제–행동 시작에 해당한다. 의사결정 과정을 강화모델의 관찰, 행동의 실습을 통한 직접적인 강화 등의 다양한 방법을 통한 학습의 몇몇 구성 요인들로 이루어졌다. DECIDES 모델은 문제정의(Defining the problem), 행동계획 세우기(Establishing an action plan), 가치명료화하기(Clarifying values), 대안확인하기(Identifying alternatives), 가능한 결과 탐색하기(Discovering probable outcomes), 체계적으로 대안 배제하기(Eliminating alternatives systematically), 계획 실행하기(Starting action)의 요소로 구성된다크롬볼츠와 하멜은 합리적 의사결정의 7단계로 ‘DECIDES’를 제안하였다. 각 단계는 문제 정의–계획 수립–가치 명료화–대안 모색–결과 예측–대안의 체계적 배제–행동 시작에 해당한다. 의사결정 과정을 강화모델의 관찰, 행동의 실습을 통한 직접적인 강화 등의 다양한 방법을 통한 학습의 몇몇 구성 요인들로 이루어졌다. DECIDES 모델은 문제정의(Defining the problem), 행동계획 세우기(Establishing an action plan), 가치명료화하기(Clarifying values), 대안확인하기(Identifying alternatives), 가능한 결과 탐색하기(Discovering probable outcomes), 체계적으로 대안 배제하기(Eliminating alternatives systematically), 계획 실행하기(Starting action)의 요소로 구성된다.- 중략 -
청소년인성교육, 방통대청소년인성교육, 방송대청소년인성교육, 청소년인성교육과제물, 청소년인성교육과제, 청소년인성교육기말시험, 2024년 1학기
비교행정연구의 대두 배경과 정치경제에 대하여 설명하시오.- 목차 -I. 서 론II. 본 론1. 비교행정연구의 대두 배경2. 정치경제III. 결 론참고문헌** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **1. 비교행정연구의 대두 배경.hwp2. 비교행정연구의 대두 배경2.hwp3. 정치경제.hwp4. 정치경제2.hwp5. 서론 작성시 참조.hwp6. 결론 작성시 참조.hwp7. 서론 작성시 참조2.hwp8. 결론 작성시 참조2.hwpI. 서 론현대행정은 고립된 채 폐쇄적으로 이루어질 수 없으며, 주변의 관련 집단들과의 강한 연계와 협력을 필요로 한다. 교통ㆍ통신의 발달로 지방간, 국가간의 거리가 점차 좁혀지고 있어, 이러한 상호이해와 협력의 필요성은 날로 강해지고 있다. 따라서, 외국의 행정조직과 행정행태를 이해하고 비교고찰하는 일은 행정학도나 행정가들에게 다같이 기본적인 요건이 되고 있다. 정치학과 행정학의 비교연구가 많은 관심을 끌고 있다는 것은 명백한 사실이다. 비교행정학이란 과목이 상당한 관심을 받아 왔다는 것은 비교행정의 연구가 새로운 학문적인 지위를 얻었고 학문으로서 탄생되었다는 것을 뜻한다. 미국행정학회 안에 있는 비교행정연구회는 비교행정학이란 수다한 문화와 국가의 제도에 응용될 수 있는 행정학의 이론과 검증될 수 있고 확장해 나갈 수 있는 사실적 자료의 집합체라고 정의되었다. 행정현상의 비교연구는 일반화된 행정이론의 형성뿐만 아니라, 실제 행정을 수행하고 개선해 나가는 데 있어서도 중요한 의의를 갖는다는 것이다. 특히 우리 나라와 같이 중앙집권화된 체제인 개발도상국가의 경우에는 각국의 행정제도와 행태를 대상으로 한 국가간 비교연구의 필요성이 현실적으로 가장 크다고 하겠다. 비교행정에 대한 관심이 높아진 배경은 동서양 양진영의 냉전으로 신생국 및 개발도상국의 정치행정체제에 대한 관심이 높아진 점, 후진국에 대한 선진국 제도의 원조가 대체로 실패한 점, 후진국의 경제ㆍ기술원조계획에 학자들의 참여기회가 많아진 점 등이다. 여기에 비교정치연구로부터 자료 및 연구방법면에서 도움을 받음으로써 비교행정은 활발히 추진되기에 이른 것이다. 행정학의 비교연구를 주창하고 발전시킨 중심조직은 비교행정연구회(CAG)이다.이 레포트는 비교행정연구의 대두 배경과 정치경제에 대하여 설명하였다.II. 본 론1. 비교행정연구의 대두 배경1) 비교행정학비교행정학은 인접문화나 인접국가의 행정연구와 같은 뜻으로 취급되어 왔다. 물론 행정에 관한 비교연구가 단지 서로 다른 문화적 환경이나 국가의 행정체제만을 비교하는 데 국한될 수는 없다. 그렇지만 오늘날 관심의 초점이 되는 것은 행정제도와 행정행태를 비교하는 것임은 부인할 수 없다.다음에, 연구의 접근방법 면에서 비교행정을 어떻게 규정할 것인지의 문제가 제기된다. 비교행정의 접근방법에 관해서는 다음 장에서 자세히 논의하게 될 것이나, 단순히 여러 나라 행정제도의 실태를 나열해 놓는 데 그쳐서는 안된다는 점만은 분명하다. 리그스(Riggs)는 연구방법의 경향에 관한 그의 논문에서 비교라는 개념은 엄밀한 의미에서 경험적 내지는 일반법칙적 연구에만 국한시켜 사용해야 한다고 주장한 바 있다. 이러한 입장은 지나치게 편협한 면이 있기는 하지만, 앞에서 지적한 바와 같이 오늘날의 비교연구는 이론 정립을 위한 과학적인 접근을 채택해야 한다는 점은 인정되어야 할 것이다.비교적 중도적 입장을 반영한 것은, 비교행정연구회(Comparative Administration Group)가 작성한 비교행정학의 기초연구와 훈련에 관한 보고서에서 내린 정의이다. 미국행정 학회(American Society for Public Administration)의 한 分科로 설치되었던 이 연구회는, 비교행정이란 "다양한 문화와 여러 국가의 제도에 응용될 수 있는 행정이론과 그와 같은 이론으로 검증될 수 있고 발전시켜 나갈 수 있는 사실적인 자료의 집합체"라고 규정했다(이해림, 2019).결국 비교행정은 여러 국가의 행정체제와 행태를 연구함으로써 일반성 있는 이론정립과 행정개선을 위한 전략을 추출해 내려는 학문적인 노력이라고 할 수 있겠다. 2) 비교행정연구의 대두 배경학문적으로는 아리스토텔레스가 각국의 정치체제를 비교 연구한 이래로 비교연구는 학문의 주요 방법론으로 자리 잡아 왔다. 학문적 이론의 구축을 위해서 뿐만 아니라 구축된 이론의 외적 타당성을 향상시키기 위해서도 비교연구는 불가피하다. 그런데 각국에 관한 비교연구는 각국에 관한 자세한 개별연구를 전제로 한다. 각국에 관한 자세한 정보 없이 국가간에 비교하기는 불가능하기 때문이다. 행정체제나 주요 정책에 관한 각국 비교연구를 위해서는 각 국가의 행정체제나 정책에 관한 개별 연구가 선행되어야 한다. 그리하여 최근까지 근대화이론, 체제이론, 관료적 권위주의이론, 국가론, 정치경제론 등을 구축하고 검증하는 과정에서 각국의 행정체제와 주요 정책에 대한 연구가 끊임없이 진행되어 왔다.자국의 행정체제나 정책을 개선하기 위한 벤치마킹의 대상으로서 타국의 행정체제나 정책은 항상 관찰과 연구의 대상이었다. 특히, 제2차 대전 이후 후발 개도국들은 자국의 경제발전과 삶의 질 향상을 위해 선진국들의 행정체제와 정책들을 부단히 벤치마킹해 왔고, 선진국들은 후진국들의 경제개발을 지원하는 차원에서 경제개발을 추진하는 후진국 행정체제와 정책의 혁신에 많은 관심을 가져왔다. 최근에는 세계화의 진행과 함께 각국의 행정체제와 정책은 또다시 관심의 전면에 등장하였다. 세계화는 개도국과 선진국 간의 상호 관심을 넘어 선진국 상호간에도 상대방의 행정체제와 정책에 대해 지대한 관심을 갖게 하고 있다.- 중략 -
비교행정론, 방통대비교행정론, 방송대비교행정론, 비교행정론과제물, 비교행정론과제, 비교행정론기말시험, 2024년 1학기
좋은 의사소통은 건강하고 발전적인 관계의 지표이다. 1) 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론을 제시하고, 2) 의사소통에서 남녀차이에 대한 자신의 경험 또는 대리적 경험 사례를 바탕으로 효율적인 의사소통을 위한 방안을 제시하고, 3) 청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점을 쓰시오.- 목차 -I. 서 론II. 본 론1. 의사소통에서 남녀 차이 관련 이론2. 의사소통에서 남녀 차이 관련 효율적 방안3. 청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점III. 결 론참고문헌** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **1. 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론.hwp2. 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론2.hwp3. 의사소통에서 남녀차이에 대한 자신의 경험 또는 대리적 경험 사례.hwp4. 의사소통에서 남녀차이에 대한 자신의 경험 또는 대리적 경험 사례2.hwp5. 청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점.hwp6. 청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점2.hwp7. 서론 작성시 참조.hwp8. 결론 작성시 참조.hwp9. 서론 작성시 참조2.hwp10. 결론 작성시 참조2.hwpI. 서 론청소년기는 육체적, 감정적으로 가장 많은 변화를 경험하는 시기이다. 몸의 한 부분이 다른 부분에 비해 급격하게 자라고, 여드름이 생기고, 목소리가 변한다. 갑자기 길어진 팔과 다리 때문에 무언가 서투르고 불안해 보이기도 한다. 조숙과 만숙으로 인한 스트레스를 경험하기도 한다. 이 시기의 경험은 자기 몸의 이미지를 형성하는데 중요한 영향을 미친다.의사소통이란 서로를 이해하고, 타인의 관점에서 문제와 차이점을 이해하기 위해서 감정과 의미들을 교환하기 위한 것으로 언어적, 비언어적인 것을 모두 포함하고 있는 교류이다. 의사소통은 직장이나 학교에서 효율적으로 기능하게 도와주고, 가족과 사랑하는 사람과의 관계를 좋게 해 주는 등 삶의 모든 부분에 중요한 영향을 미치며, 좋은 의사소통은 만족스러운 관계를 만드는 데 가장 중요한 요소이기도 한다. 하지만 의사소통 기술을 아는 것과 실제로 의사소통을 잘 하는 것은 다르며, 대부분 관계의 문제는 잘못된 의사소통으로 인한 오해로 시작되어 분노와 좌절로 이어지기도 한다.이 레포트는 1) 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론을 제시하고, 2) 의사소통에서 남녀차이에 대한 자신의 경험 또는 대리적 경험 사례를 바탕으로 효율적인 의사소통을 위한 방안을 제시하고, 3) 청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점을 서술하였다.II. 본 론1. 의사소통에서 남녀 차이 관련 이론1) Genderlects(성별 언어) 이론인간은 의사소통을 통하여 서로에 대한 이해를 넓히고 자신의 느낌, 생각을 전달하는 중요한 수단으로서 의사소통을 하는 개인들은 서로 서로에게 영향을 주어 관계의 개선 또는 악화에 중요한 역할을 하는 것임을 알 수 있다. 남녀차이가 생물학적 차이에 기반한다고 보는 이론들에서는 신체적인 차이가 의사소통에서의 성차를 만들어 낸다고 주장한다. 또 심리학적 이유를 주장하는 측면에서는 남자와 여자가 의사소통을 하면서 서로 다른 방식의 강화를 경험했기 때문에 서로 다른 의사소통 패턴을 형성하게 되었다고 설명한다.사회적 역할 이론에서는 남녀차이를 남성성과 여성성에 대한 역할 모델로 설명하고, 사회발달이론에서는 사회의 남성지배적인 측면이 의사소통에 미치는 영향을 강조한다. Genderlects(성별 언어) 이론의 경우 남녀 간에는 의사소통방식에 근본적인 차이가 있다. 남자들은 자신의 지위를 지키기 위해 투쟁하는 위계질서를 가진 곳으로 세상을 바라보기 때문에, 남이 자신에 대해 하는 말을 자기 지위에 대한 도전으로 받아들이고, 자신의 독립성을 침해 받지 않으려고 한다.반면, 여자들은 세상을 바라볼 때 상호작용의 측면에서 네트워크로 간주하고 고립되는 것을 피하기 위한 목적으로 서로 간에 연결망을 형성하려고 한다. 그러나 이는 성을 일차원적, 생물학적으로 구분해서 모든 여성과 남성들이 동일한 방식으로 이야기하는 것으로 간주한 것이라는 비판한다. 성별차이는 있더라도 그 차이가 생물학적 차이에 기인하기 보다는, 사회적인 성역할에 의해 나타나는 차이일 수 있다. 생물학적 차이 혹은 사회적으로 그렇게 길러져서 발생하는 차이가 있다. 남자아이들은 위계적으로 조직화된 집단에서 놀고, 지배성을 나타내기 위해 지시하고 놀이에서 이기려고 한다. 농담을 하거나 뽐내는 등 어떤 일에서 자기가 최고라고 주장해서 자신의 위상을 세우려고 하기 때문에 대화나 놀이에 ‘리더’가 생기는 경향이 있다.이렇게 같은 성을 가진 사람과 대화하는 동안 대화에 관한 규칙과 기본 가정들을 배우게 되고 이 규칙들이 일생 동안 지속된다는 것이다. 사춘기가 되면서 다른 성이 섞여 있는 모임에서 대화할 때 자신이 그 동안 동성 집단에서 배운 방식을 그대로 적용하면서 문제를 경험하기 시작한다. 의사소통 방식은 하나의 경향성이기 때문에 이해하려는 태도와 인내를 가지고 대화한다면 다른 성을 가진 사람과도 친밀한 관계를 형성해 나갈 수 있다.2) 교차 문화적 의사소통최근에는 ‘교차 문화적 의사소통’으로 설명하기도 하고, 또 다른 연구자들은 ‘사회언어적 하위문화’로 남녀차이를 설명하기도 한다. 남자와 여자 간의 의사소통은 남자과 여자 사이의 상징적인 매개물을 사용하여 정보와 의사를 교환하고 서로의 행동에 영향을 미치는 과정으로 만족과 직결되고, 남녀 간의 친밀감을 유지하여 신뢰감을 증진시키는 데 중요한 역할을 한다.남자와 여자가 대화를 다르게 해석하고 다른 언어를 사용하는데, 이는 동일성의 집단에서 놀면서 서로 다른 방식으로 의사소통 규칙을 배우기 때문이라고 보는 것이다. 소녀들은 소집단을 형성하고 ‘단짝친구’를 만드는데, 서로 누가 누구를 더 좋아하는지를 미묘한 단서를 가지고 협상하며, 친구와 더 깊은 친밀감을 맺는 것이 목표가 되고 인형놀이에는 승패가 없다.- 중략 -
청소년성교육과성상담, 방통대청소년성교육과성상담, 방송대청소년성교육과성상담, 청소년성교육과성상담과제물, 청소년성교육과성상담과제, 청소년성교육과성상담기말시험, 2024년 1학기
1. 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 “전환기(transitional period)”란 무엇이며, 청소년시기에 전환기적 특성이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.2. 체험학습활동의 조건과 방법적 원리에 대해 설명하고, 각각의 조건과 원리가 왜 체험학습활동에서 중요하다고 생각하는지 그 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.- 목차 -I. 서 론II. 본 론1. 전환기(transitional period)2. 체험학습활동의 조건과 방법적 원리III. 결 론참고문헌** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **1. 전환기란 무엇이며.hwp2. 전환기란 무엇이며2.hwp3. 정소년기의 전환기의 특징.hwp4. 청소년시기에 전환기적 특성이 나타나는 이유.hwp5. 조건과 원리가 왜 체험학습활동에서 중요하다고 생각하는지.hwp6. 조건과 원리가 왜 체험학습활동에서 중요하다고 생각하는지2.hwp7. 체험학습활동의 조건과 방법적 원리.hwp8. 체험학습활동의 조건과 방법적 원리2.hwp9. 서론 작성시 참조.hwp10. 결론 작성시 참조.hwp11. 서론 작성시 참조2.hwp12. 결론 작성시 참조2.hwpI. 서 론청소년기에는 질풍노도의 시기, 전환기, 주변인, 심리적 이유기, 제2의 탄생기 등 청소년기를 다양한 측면에서 특징지을 수 있다. ‘전환기’는 아동기에서 벗어나 성인기로 옮겨가는 시기라는 의미로, ‘주변인’은 어느 쪽에도 온전히 소속되기 어렵다는 뜻으로, ‘심리적 이유기’는 독립적인 자아를 쌓아가는 시기라는 점에서, ‘제2의 탄생기’는 정신적 주체적 탄생을 의미하는 표현으로 제1의 탄생인 신체적 탄생에 대비해서 사용된다. 생물학 등 각 학문은 관심사가 다른 만큼 청소년을 다양하게 규정한다. 또한, 사회 구성원들도 청소년들에 대해 다양한 감정과 태도를 가지고 있다. 일부는 청소년들이 미래를 향한 의욕이 높고 용기가 있으며 사회적 현안에 관심이 많다고 평가하며 그들을 훌륭하게 바라보지만, 또 다른 일부는 오늘날 청소년들이 무책임하고 쾌락 지향적이며 비도덕적이라는 부정적 평가를 한다. 이러한 부정적 모습을 보이기도 하지만, 조금만 인식을 바꾸어 그래도 청소년이 사회의 한 축이며 사회의 긍정적 변화를 가져올 수 있는 원동력이라는 포용적 견해도 존재한다.청소년활동은 청소년의 균형 있는 성장을 도모하기 위한 수련, 교류, 문화 체험활동이다. 교육적 목적을 갖고 있으므로 교육활동이라고 분류할 수 있 다. 또한, 청소년활동은 청소년이 관심을 갖고 자발적으로 참여하는 주체적 활동이 되어야 한다. 청소년활동은 활동 기반 학습이기 때문에 체험학습이 기본이 되지만 반드시 야외활동만이 청소년활동으로 분류되는 것은 아니다. 결론적으로 청소년활동이란 “청소년이 자기의 균형성장에 관심을 갖고, 자발적으로 참여하여, 주도적으로 실행하는 활동기반 학습활동”이라 할 수 있다.이 레포트는 1. 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중에서 “전환기(transitional period)”란 무엇이며, 청소년시기에 전환기적 특성이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하였다. 2. 체험학습활동의 조건과 방법적 원리에 대해 설명하고, 각각의 조건과 원리가 왜 체험학습활동에서 중요하다고 생각하는지 그 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하였다.II. 본 론1. 전환기(transitional period)1) 전환기 개념전환기(transitional period)는 청소년기가 아동기에서 벗어나 성인기로 옮겨 가는 중간적인 입장이라는 의미라는 점에 촛점을 둔다. Anderson은 과도기라고도 한다. 청소년은 인간의 생애주기에서 아동기를 마치고 성인기에 미치지 않은 연령의 사람 혹은 그 집단을 의미한다. 따라서 청소년기는 아동기와 성인기의 중간단계이다. 청소년기는 전적으로 부모에게 의존했던 아동이 한 사람의 독립적인 성인으로 성장하는 과도기이다. 청소년기를 뜻하는 영어의 ‘adolescence’라는 낱말은 라틴어로 ‘성장하다’란 뜻을 가지고 있다. 이 시기 동안 신체적 발달은 물론 지적, 정서적 측면에서도 급격한 발달이 이루어진다.청소년은 아동기와 성인기 사이에 속하는 과도기적 성격 때문에 신체적 · 정신적· 사회적인 측면에서 아동기와 성인기의 특성을 모두 지니게 된다. 청소년들은 갈등, 고민, 불안 등으로 가득 찬 시기를 보내고 있다. 더욱이 청소년기에는 어느 시기보다도 가장 변화가 많을 뿐 아니라 아직 여러 가지 일들을 하기에는 준비가 덜 된 상황이지만 해야 할 일들이 많이 주어지므로 이 시기에는 심한 내적 갈등 속에서 불안정한 정서상태가 특징으로 나타난다.2) 전환기적 특성이 나타나는 이유청소년기는 극심한 감정 변화와 외적 자극대상에 대하여 과민한 반응을 나타낸다. 반면 자아의식이 고양되고 사색적, 낭만적, 감상적 경향을 보인다. 그리고 점차 현실을 받아들이며 정서적으로 성숙되어 간다. 청소년기는 아동기의 잠재된 기간에 따라서 성적 느낌의 돌출을 개개인이 경험하게 되는 시기이다. 이 시기 동안에 개개인들은 그의 성적 돌출을 직접적으로 느끼며 또한 통제하는 것을 배우게 된다. 청소년기에 일어나는 통상적인 다른 이슈는 개인적 가치의 확립에서 필수적인 단계인 부모로부터 감정적(육체적이지 않은) 분리가 일어난다는 점이다. 이러한 자기판단과 자기충족력을 위한 새로운 책임성은 청소년기에 대부분 정립된다. 더군다나 십대인 청소년들은 사회에서 자신이 해야 할 역할에 대한 정의가 구분되지 않고 있으며 아동기와 청소년기의 분명한 역할 정의가 나타나지 않은 채 중복되는 애매한 경우를 경험하게 된다.첫째, 사춘기는 청소년기에 경험하는 중핵적 요소로 청소년들의 상호작용의 성격에도 영향을 준다. 사춘기가 성인으로의 진입을 상징하는 사회에서, 사춘기에 접어드는 것은 개인에 의하여 경험되는 상호작용의 효과에 영향을 준다. 발달 경로에 대한 사춘기의 영향은 주로 사회적 환경에 따라 달라진다. 사춘기의 변화들은 청소년들의 사회적 환경들(특히, 가족과 지역사회의 구성원들) 내에서 긍정적으로 받아들여질 때, 사춘기의 시작 연령과 상관없이 심각한 적응 문제들을 겪지 않게 된다. 청소년기의 시작이 사춘기의 출현으로 시작된다는 점에서는 대체로 공감하지만 사회적 요구에 대한 일관성 있는 대처양식이 확립되어 사회가 ‘성인됨’을 인정하는 시기는 논란거리가 된다. - 중략 -
청소년교육개론, 방통대청소년교육개론, 방송대청소년교육개론, 청소년교육개론과제물, 청소년교육개론과제, 청소년교육개론기말시험, 2024년 1학기
1. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하고, 그 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야할 사항에 대해 기술해 보십시오.2. 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술하고, 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적/사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치에 대해 본인의 경험과 관점을 바탕으로 기술해 보십시오. - 목차 -I. 서 론II. 본 론1. 자신이 경험한 자원봉사활동2. 시민사회와 자원활동의 관련성III. 결 론참고문헌** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **1. 시민사회와 자원활동의 관련성.hwp2. 시민사회와 자원활동의 관련성2.hwp3. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동.hwp4. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동2.hwp5. 자원봉사활동을 관리할 때 주의하거나 고려해야할 사항.hwp6. 자원봉사활동을 관리할 때 주의하거나 고려해야할 사항2.hwp7. 개인적 사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치.hwp8. 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적 사회적 차원의 변화.hwp9. 서론 작성시 참조.hwp10. 결론 작성시 참조.hwp11. 서론 작성시 참조2.hwp12. 결론 작성시 참조2.hwpI. 서 론자원봉사활동은 과거의 공동사회가 해체되고 이익사회가 생성됨에 따라 활발하게 전개되었다. 우리나라의 경우 급격한 사회변동으로 인한 새로운 문제가 발생하게 되고, 이는 인간 소외현상은 물론 약자의 생활에 부정적 영향을 미친다. 공동체는 공식적 조직이 수행하기 힘든 각종 문제를 해결하여 구성원의 삶을 풍성하게 만드는 기능을 가지고 있다.자원봉사활동은 개인이나 조직 등의 집단을 도울뿐만 아니라 사회적으로 원조나 공동체가 수행했던 역할을 대신하여 통합과 안정을 유지시켜 준다. 특히, 사회적 약자의 적응을 지원하며 일탈을 방지한다. 더 나아가 자원봉사활동은 사회공동체의식, 이타주의 등의 자원봉사활동에 바탕이 되는 정신을 고양시켜 상호 보완적인 사회를 만드는 의식 변화운동으로 연결된다.자원봉사활동은 각종 사회문제를 해결하고 예방하는데 기여한다. 현대사회의 문제가 개인의 노력으로만 해결하기 불가능 한 경우가 많기 때문에 많은 사람들의 도움을 필요로 한다. 일반시민들도 사회문제에 대해 새롭게 인식하고 문제를 발견함으로써 도움을 주고, 기존 사회문제 해결을 위한 제도적 정책적 노력이 가진 여러 가지 결함을 발견하여 사회문제 해결에 효과적으로 기능하도록 하는 작업이 자원봉사활동을 통해 가능하다.이 레포트는 1. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하고, 그 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야할 사항에 대해 기술하였다. 2. 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술하고, 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적/사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치에 대해 본인의 경험과 관점을 바탕으로 기술하였다.II. 본 론1. 자신이 경험한 자원봉사활동1) 자신이 경험한 자원봉사활동동물 자원봉사자는 새, 물고기, 파충류를 포함한 동물과 함께 일한다. 이 유형의 직업 자원봉사자는 동물 학대 방지 협회, 동물 구조 부서, 지역 동물원 및 동물 재활 서비스 등에서 봉사한다. 정기적으로(심각한 여가) 또는 일회성 서비스(프로젝트 기반 여가)로 누군가의 애완동물(자원봉사자 가족 외부)을 돌보는 지식이 풍부한 사람들도 이 유형에 속한다. 휴가를 떠나는 친구의 새나 고양이에게 먹이를 주거나 그 사람의 개를 산책시키기 위한 자원봉사는 이 경험이 즐겁다는 가정하에 동물 자원봉사 분야에서 일상적인 여가의 예이다.지인의 소개로 자원봉사 참여를 하게 되었는데, 반려동물과 함께 하는 자원봉사라는 점에서 크게 매력을 느꼈다. 반려동물과 관련한 커뮤니티에 참여하면서 전문 사육사에게 교육을 받으며 다른 애견인들과의 인맥형성을 하게 되었다. 조렵견의 일종인 코카스 패니얼 두 마리와 함께 생활하고 있었는데 이 견종들은 특성상 매우 활동적이며 운동욕구가 강한 반면 평소 직장생활로 바쁘고 잦은 해외출장으로 반려동물의 활동욕구를 충족시켜주지 못하는 점 등의 아쉬움을 겪고 있었다. 그러던 중 동물매개활동 자원봉사를 알게 되었고, 친한 지인과 함께 적극적으로 참여하게 되었다. 특히 지인과 함께 반려동물들을 훈련시킨 경험이 있어 이들이 가지고 있는 재능이 사람들에게 도움을 줄 수 있을 거라는 판단을 하게 되었다.동물매개활동이라는 낯설지만 신선한 소재는 그들에게 무언가 가치 있는 활동을 동물과 함께 참여할 수 있다는 점에 매력을 느껴 적극적으로 참여하게 되었다. 특히 조직의 맥락에서 동물교감을 통해 프로그램 대상자에게 증상완화 및 정서적 안정을 위하여 연구 참여자 및 치료도우미동물의 활약이 매우 중요하다는 것을 인지하면서 회가 거듭될수록 책임감 또는 보람을 느끼기도 하였다당초에 봉사활동을 하게 된 가장 큰 이유는 동물과 함께 가치 있는 활동을 한다는 것에 대하여 매력을 느꼈고, 반려동물과 함께 하는 활동이었기 때문에 더욱 적극적으로 참여하게 되었다. 이들 동물매개활동 자원봉사자들은 동물에 대한 기본적인 지식과 적절한 제어가 가능한 능력을 보유하게 되었으며, 동물사랑에 대한 마음이 곧 공통의 관심사로 다양한 동물들과의 교감 및 활동을 즐기며 삶의 활력소를 찾았다.2) 자원봉사활동을 관리할 때 주의하거나 고려해야할 사항자원봉사활동은 인간이 공존하는 삶의 가치이며 도덕적 의무라고 볼 수 있다. 지방자치제도의 시행으로 지역사회의 중요성은 커졌으며 주민의 자발적 참여를 통해 지역문제의 해결은 필수적이다. 이에 자원봉사활동의 중요성은 더욱 증가되고 있다. 자원봉사활동을 관리하는 자원봉사활동 관리자는 자원봉사 조정자, 관리자 등으로 그 역할은 자원봉사 성공을 가름하는 중요한 역할로 인식되고 있다. 자원봉사활동에 있어서 사명감과 가치인식이 이루어지고, 지도력에 의한 방향이 제시되고 능력이 있다 하더라도 집단의 전체 프로그램이 효율적으로 계속 지속된다는 보장은 없다. - 중략 -
자원봉사론, 방통대자원봉사론, 방송대자원봉사론, 자원봉사론과제물, 자원봉사론과제, 자원봉사론기말시험, 2024년 1학기
1. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하고, 그 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야할 사항에 대해 기술해 보십시오.2. 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술하고, 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적/사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치에 대해 본인의 경험과 관점을 바탕으로 기술해 보십시오. - 목차 -I. 서 론II. 본 론1. 자신이 경험한 자원봉사활동2. 시민사회와 자원활동의 관련성III. 결 론참고문헌** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **1. 시민사회와 자원활동의 관련성.hwp2. 시민사회와 자원활동의 관련성2.hwp3. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동.hwp4. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동2.hwp5. 자원봉사활동을 관리할 때 주의하거나 고려해야할 사항.hwp6. 자원봉사활동을 관리할 때 주의하거나 고려해야할 사항2.hwp7. 개인적 사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치.hwp8. 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적 사회적 차원의 변화.hwp9. 서론 작성시 참조.hwp10. 결론 작성시 참조.hwp11. 서론 작성시 참조2.hwp12. 결론 작성시 참조2.hwpI. 서 론자원봉사활동은 과거의 공동사회가 해체되고 이익사회가 생성됨에 따라 활발하게 전개되었다. 우리나라의 경우 급격한 사회변동으로 인한 새로운 문제가 발생하게 되고, 이는 인간 소외현상은 물론 약자의 생활에 부정적 영향을 미친다. 공동체는 공식적 조직이 수행하기 힘든 각종 문제를 해결하여 구성원의 삶을 풍성하게 만드는 기능을 가지고 있다.자원봉사활동은 개인이나 조직 등의 집단을 도울뿐만 아니라 사회적으로 원조나 공동체가 수행했던 역할을 대신하여 통합과 안정을 유지시켜 준다. 특히, 사회적 약자의 적응을 지원하며 일탈을 방지한다. 더 나아가 자원봉사활동은 사회공동체의식, 이타주의 등의 자원봉사활동에 바탕이 되는 정신을 고양시켜 상호 보완적인 사회를 만드는 의식 변화운동으로 연결된다.자원봉사활동은 각종 사회문제를 해결하고 예방하는데 기여한다. 현대사회의 문제가 개인의 노력으로만 해결하기 불가능 한 경우가 많기 때문에 많은 사람들의 도움을 필요로 한다. 일반시민들도 사회문제에 대해 새롭게 인식하고 문제를 발견함으로써 도움을 주고, 기존 사회문제 해결을 위한 제도적 정책적 노력이 가진 여러 가지 결함을 발견하여 사회문제 해결에 효과적으로 기능하도록 하는 작업이 자원봉사활동을 통해 가능하다.이 레포트는 1. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하고, 그 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야할 사항에 대해 기술하였다. 2. 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술하고, 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적/사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치에 대해 본인의 경험과 관점을 바탕으로 기술하였다.II. 본 론1. 자신이 경험한 자원봉사활동1) 자신이 경험한 자원봉사활동동물 자원봉사자는 새, 물고기, 파충류를 포함한 동물과 함께 일한다. 이 유형의 직업 자원봉사자는 동물 학대 방지 협회, 동물 구조 부서, 지역 동물원 및 동물 재활 서비스 등에서 봉사한다. 정기적으로(심각한 여가) 또는 일회성 서비스(프로젝트 기반 여가)로 누군가의 애완동물(자원봉사자 가족 외부)을 돌보는 지식이 풍부한 사람들도 이 유형에 속한다. 휴가를 떠나는 친구의 새나 고양이에게 먹이를 주거나 그 사람의 개를 산책시키기 위한 자원봉사는 이 경험이 즐겁다는 가정하에 동물 자원봉사 분야에서 일상적인 여가의 예이다.지인의 소개로 자원봉사 참여를 하게 되었는데, 반려동물과 함께 하는 자원봉사라는 점에서 크게 매력을 느꼈다. 반려동물과 관련한 커뮤니티에 참여하면서 전문 사육사에게 교육을 받으며 다른 애견인들과의 인맥형성을 하게 되었다. 조렵견의 일종인 코카스 패니얼 두 마리와 함께 생활하고 있었는데 이 견종들은 특성상 매우 활동적이며 운동욕구가 강한 반면 평소 직장생활로 바쁘고 잦은 해외출장으로 반려동물의 활동욕구를 충족시켜주지 못하는 점 등의 아쉬움을 겪고 있었다. 그러던 중 동물매개활동 자원봉사를 알게 되었고, 친한 지인과 함께 적극적으로 참여하게 되었다. 특히 지인과 함께 반려동물들을 훈련시킨 경험이 있어 이들이 가지고 있는 재능이 사람들에게 도움을 줄 수 있을 거라는 판단을 하게 되었다.동물매개활동이라는 낯설지만 신선한 소재는 그들에게 무언가 가치 있는 활동을 동물과 함께 참여할 수 있다는 점에 매력을 느껴 적극적으로 참여하게 되었다. 특히 조직의 맥락에서 동물교감을 통해 프로그램 대상자에게 증상완화 및 정서적 안정을 위하여 연구 참여자 및 치료도우미동물의 활약이 매우 중요하다는 것을 인지하면서 회가 거듭될수록 책임감 또는 보람을 느끼기도 하였다당초에 봉사활동을 하게 된 가장 큰 이유는 동물과 함께 가치 있는 활동을 한다는 것에 대하여 매력을 느꼈고, 반려동물과 함께 하는 활동이었기 때문에 더욱 적극적으로 참여하게 되었다. 이들 동물매개활동 자원봉사자들은 동물에 대한 기본적인 지식과 적절한 제어가 가능한 능력을 보유하게 되었으며, 동물사랑에 대한 마음이 곧 공통의 관심사로 다양한 동물들과의 교감 및 활동을 즐기며 삶의 활력소를 찾았다.2) 자원봉사활동을 관리할 때 주의하거나 고려해야할 사항자원봉사활동은 인간이 공존하는 삶의 가치이며 도덕적 의무라고 볼 수 있다. 지방자치제도의 시행으로 지역사회의 중요성은 커졌으며 주민의 자발적 참여를 통해 지역문제의 해결은 필수적이다. 이에 자원봉사활동의 중요성은 더욱 증가되고 있다. 자원봉사활동을 관리하는 자원봉사활동 관리자는 자원봉사 조정자, 관리자 등으로 그 역할은 자원봉사 성공을 가름하는 중요한 역할로 인식되고 있다. 자원봉사활동에 있어서 사명감과 가치인식이 이루어지고, 지도력에 의한 방향이 제시되고 능력이 있다 하더라도 집단의 전체 프로그램이 효율적으로 계속 지속된다는 보장은 없다. - 중략 -
자원봉사론, 방통대자원봉사론, 방송대자원봉사론, 자원봉사론과제물, 자원봉사론과제, 자원봉사론기말시험, 2024년 1학기
1. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하고, 그 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야할 사항에 대해 기술해 보십시오.2. 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술하고, 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적/사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치에 대해 본인의 경험과 관점을 바탕으로 기술해 보십시오. - 목차 -I. 서 론II. 본 론1. 자신이 경험한 자원봉사활동2. 시민사회와 자원활동의 관련성III. 결 론참고문헌** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **1. 시민사회와 자원활동의 관련성.hwp2. 시민사회와 자원활동의 관련성2.hwp3. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동.hwp4. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동2.hwp5. 자원봉사활동을 관리할 때 주의하거나 고려해야할 사항.hwp6. 자원봉사활동을 관리할 때 주의하거나 고려해야할 사항2.hwp7. 개인적 사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치.hwp8. 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적 사회적 차원의 변화.hwp9. 서론 작성시 참조.hwp10. 결론 작성시 참조.hwp11. 서론 작성시 참조2.hwp12. 결론 작성시 참조2.hwpI. 서 론자원봉사활동은 과거의 공동사회가 해체되고 이익사회가 생성됨에 따라 활발하게 전개되었다. 우리나라의 경우 급격한 사회변동으로 인한 새로운 문제가 발생하게 되고, 이는 인간 소외현상은 물론 약자의 생활에 부정적 영향을 미친다. 공동체는 공식적 조직이 수행하기 힘든 각종 문제를 해결하여 구성원의 삶을 풍성하게 만드는 기능을 가지고 있다.자원봉사활동은 개인이나 조직 등의 집단을 도울뿐만 아니라 사회적으로 원조나 공동체가 수행했던 역할을 대신하여 통합과 안정을 유지시켜 준다. 특히, 사회적 약자의 적응을 지원하며 일탈을 방지한다. 더 나아가 자원봉사활동은 사회공동체의식, 이타주의 등의 자원봉사활동에 바탕이 되는 정신을 고양시켜 상호 보완적인 사회를 만드는 의식 변화운동으로 연결된다.자원봉사활동은 각종 사회문제를 해결하고 예방하는데 기여한다. 현대사회의 문제가 개인의 노력으로만 해결하기 불가능 한 경우가 많기 때문에 많은 사람들의 도움을 필요로 한다. 일반시민들도 사회문제에 대해 새롭게 인식하고 문제를 발견함으로써 도움을 주고, 기존 사회문제 해결을 위한 제도적 정책적 노력이 가진 여러 가지 결함을 발견하여 사회문제 해결에 효과적으로 기능하도록 하는 작업이 자원봉사활동을 통해 가능하다.이 레포트는 1. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하고, 그 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야할 사항에 대해 기술하였다. 2. 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술하고, 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적/사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치에 대해 본인의 경험과 관점을 바탕으로 기술하였다.II. 본 론1. 자신이 경험한 자원봉사활동1) 자신이 경험한 자원봉사활동동물 자원봉사자는 새, 물고기, 파충류를 포함한 동물과 함께 일한다. 이 유형의 직업 자원봉사자는 동물 학대 방지 협회, 동물 구조 부서, 지역 동물원 및 동물 재활 서비스 등에서 봉사한다. 정기적으로(심각한 여가) 또는 일회성 서비스(프로젝트 기반 여가)로 누군가의 애완동물(자원봉사자 가족 외부)을 돌보는 지식이 풍부한 사람들도 이 유형에 속한다. 휴가를 떠나는 친구의 새나 고양이에게 먹이를 주거나 그 사람의 개를 산책시키기 위한 자원봉사는 이 경험이 즐겁다는 가정하에 동물 자원봉사 분야에서 일상적인 여가의 예이다.지인의 소개로 자원봉사 참여를 하게 되었는데, 반려동물과 함께 하는 자원봉사라는 점에서 크게 매력을 느꼈다. 반려동물과 관련한 커뮤니티에 참여하면서 전문 사육사에게 교육을 받으며 다른 애견인들과의 인맥형성을 하게 되었다. 조렵견의 일종인 코카스 패니얼 두 마리와 함께 생활하고 있었는데 이 견종들은 특성상 매우 활동적이며 운동욕구가 강한 반면 평소 직장생활로 바쁘고 잦은 해외출장으로 반려동물의 활동욕구를 충족시켜주지 못하는 점 등의 아쉬움을 겪고 있었다. 그러던 중 동물매개활동 자원봉사를 알게 되었고, 친한 지인과 함께 적극적으로 참여하게 되었다. 특히 지인과 함께 반려동물들을 훈련시킨 경험이 있어 이들이 가지고 있는 재능이 사람들에게 도움을 줄 수 있을 거라는 판단을 하게 되었다.동물매개활동이라는 낯설지만 신선한 소재는 그들에게 무언가 가치 있는 활동을 동물과 함께 참여할 수 있다는 점에 매력을 느껴 적극적으로 참여하게 되었다. 특히 조직의 맥락에서 동물교감을 통해 프로그램 대상자에게 증상완화 및 정서적 안정을 위하여 연구 참여자 및 치료도우미동물의 활약이 매우 중요하다는 것을 인지하면서 회가 거듭될수록 책임감 또는 보람을 느끼기도 하였다당초에 봉사활동을 하게 된 가장 큰 이유는 동물과 함께 가치 있는 활동을 한다는 것에 대하여 매력을 느꼈고, 반려동물과 함께 하는 활동이었기 때문에 더욱 적극적으로 참여하게 되었다. 이들 동물매개활동 자원봉사자들은 동물에 대한 기본적인 지식과 적절한 제어가 가능한 능력을 보유하게 되었으며, 동물사랑에 대한 마음이 곧 공통의 관심사로 다양한 동물들과의 교감 및 활동을 즐기며 삶의 활력소를 찾았다.2) 자원봉사활동을 관리할 때 주의하거나 고려해야할 사항자원봉사활동은 인간이 공존하는 삶의 가치이며 도덕적 의무라고 볼 수 있다. 지방자치제도의 시행으로 지역사회의 중요성은 커졌으며 주민의 자발적 참여를 통해 지역문제의 해결은 필수적이다. 이에 자원봉사활동의 중요성은 더욱 증가되고 있다. 자원봉사활동을 관리하는 자원봉사활동 관리자는 자원봉사 조정자, 관리자 등으로 그 역할은 자원봉사 성공을 가름하는 중요한 역할로 인식되고 있다. 자원봉사활동에 있어서 사명감과 가치인식이 이루어지고, 지도력에 의한 방향이 제시되고 능력이 있다 하더라도 집단의 전체 프로그램이 효율적으로 계속 지속된다는 보장은 없다. - 중략 -
자원봉사론, 방통대자원봉사론, 방송대자원봉사론, 자원봉사론과제물, 자원봉사론과제, 자원봉사론기말시험, 2024년 1학기
