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과제명 환경보건학개론 기말과제물다음 A~C의 세 가지 주제 중 하나를 자유롭게 선정하시면 됩니다. B. 국내 직업병 사례 한 가지를 선정하여, 1) 사건의 경과, 2) 원인 환경오염 물질 및 피해가 발생한 원리와 기전(mechanism), 3) 피해 현황, 4) 교훈 및 사건 이후의 변화를 조사하고 정리하시오.서론: 직업병의 이해본론1) 사건의 경과2) 원인 환경오염 물질 및 피해가 발생한 원리와 기전(mechanism)3) 피해 현황4) 교훈 및 사건 이후의 변화를 조사하고 정리결론참고문헌서론: 직업병의 이해근로기준법 제81조와 산재규칙 제33조에서 언급하고 있는 업무상 질병은 업무에 기인하는 질병으로, 직업병이라고도 한다. 업무상 질병인 직업병을 근로기준법시행령 제40조 제1항과 관련된 별표 3에서는 총 38호에 해당하는 내용으로 업무상 질병의 범위를 정하고 있다. 그 범위의 내용으로는 업무의 내용, 작업환경 및 취급물질 등 의학경험에서 나타나는 개연성이 높은 특정한 질병을 열거하여, 업무와 질병사이의 인과관계에 관한근로자의 입증을 쉽게 하였다.환경보건학개론 한국방송통신대학교 출판문화원
현대광고와카피전략 미3과제명다음 문항을 읽고, 답하시오. (배점: 총 50점)1. 광고의 소비자들에게 영향을 미치는 여러 가지 요인 중에 개인적 측면과 관련된 요인 2가지를 자세히 설명하시오. (10점)2. 광고의 크리에이티브(creative) 측면에서 시각화 방법 15가지가 제시되고 있는데, 15가지 모두 다 자세히 설명하시오. (10점)3. 인쇄광고(신문 잡지 등의 광고) 카피(copy)를 창작할 때 도움이 되는 13가지 가이드라인을 모두 나열하고 설명하시오. (10점)4. 광고에서 많이 쓰이는 FCB모델을 자세히 설명하면서 각 셀(Cell)에 맞는 광고전략을 제시하시오. (10점)5. 광고의 카피라이팅(copywriting)과 관련된 심리학의 요소 중 지각/학습/기억의 세 가지 요소에 대하여 자세히 설명하시오. (10점)참고문헌1. 광고의 소비자들에게 영향을 미치는 여러 가지 요인 중에 개인적 측면과 관련된 요인 2가지를 자세히 설명하시오. (10점)1) 나이나이는 광고의 소비자들에게 영향을 미치는 중요한 요인 중 하나이지만, 나이만으로 소비자를 세분화하는 것은 위험할 수 있다.인간은 나이가 들면서 욕구, 선호, 구매 능력에 있어 크게 차이를 보이며, 제품으로부터 추구하는 편익도 달라지는 것이 일반적이다.나이에 따라 욕구, 선호, 구매 능력 등이 달라질 수 있지만, 같은 나이대의 소비자라도 추구하는 편익이나 사용 상황에 따라 다른 반응을 보일 수 있다. 예를 들어, 20대 소비자 중에서도 경제적으로 여유로운 소비자와 그렇지 않은 소비자는 제품에 대한 선호나 구매 능력이 다를 수 있다.이는 광고의 소비자들에게 영향을 미치는 중요한 요인 중 하나이지만, 나이만으로 소비자를 세분화하는 것은 위험할 수 있다. 나이에 따라 욕구, 선호, 구매 능력 등이 달라질 수 있지만, 같은 나이대의 소비자라도 추구하는 편익이나 사용 상황에 따라 다른 반응을 보일 수 있다. 예를 들어, 20대 소비자 중에서도 경제적으로 여유로운 소비자와 그렇지 않은 소비자는 제품에 대한 선호나 구매 능력이 다를 수 있다.현대광고와카피전략 한국방송통신대학교 출판문화원
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평생교육론 교육1평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오.서론본론1. 평생학습사회의 배경2. 평생학습도시 조성과 지역 공동체와의 관계3, 평생학습도시정책과 평생교육의 관계성4, 평생학습도시의 개념과 추진체제5, 평생학습도시에서의 마을 단위 평생교육 현황6, 마을 단위 평생교육 활성화 방안결론참고문헌서론평생학습도시는 단순히 교육 프로그램을 제공하는 것을 넘어, 지역 주민의 삶의 질 향상과 지역사회 발전이라는 동반자적 상생을 목표로 하는 지역 평생교육 활성화 지원 사업이다. 더불어 평생학습도시와 평생학습마을 공동체는 지역사회의 발전과 주민들의 삶의 질 향상을 위해 중요한 역할을 한다. 이러한 정책들은 지역사회의 특성과 요구에 맞게 설계되어야 하며, 이를 위해서는 지역사회의 다양한 이해관계자들의 참여와 협력이 필요하다. 평생학습도시 구축은 지역사회의 교육 인프라를 개선하고, 주민들의 학습 기회를 확대하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해서는 지역사회의 교육기관, 지자체, 주민단체 등이 협력하여 교육 프로그램을 개발하고, 학습 공간을 확보하며, 학습 네트워크를 구축해야 한다. 여기서는 평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논해보고자 한다.- 윤여각 외(2013). 지역평생교육: 사례와 과제. 서울: 에피스테메.- 윤여각 외(2021). 평생교육론(1개정판). 서울: 한국방송통신대학교 출판부.- 윤여각(2021). 평생교육론의 시선. 파주: 교육과학사.
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청소년인성교육 청3매순간 선택의 기로에 서는 우리의 삶에서 합리적 의사결정 능력은 매우 중요하다. 1) 여러 가지 의사결정 유형에 대해 제시하고, 2) 나는 어떠한 의사결정 유형인지 나의 삶과 일상의 사례를 바탕으로 제시하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육을 통해 배운점과 느낀점을 제시하시오. (50점)서론본론1) 여러 가지 의사결정 유형에 대해 제시2) 나는 어떠한 의사결정 유형인지 나의 삶과 일상의 사례를 바탕으로 제시3) 이번 학기 청소년인성교육을 통해 배운점과 느낀점을 제시결론참고문헌서론Scott과 Bruce(1995)는 의사결정유형이 성격특질이 아니고 구체적인 결정맥락에서 어떤 방식으로 행동하려는 습관에 기반 한 성향이라는 점을 들며, 합리형, 직관형, 의존형, 회피형, 즉흥형으로 유형을 분류하였다. 합리형(rational style)은 의사결정의 접근에 있어서 합리적이고 구조적인 접근법과 대안들에 대한 논리적인 평가를 시도하는 특징이 있으며, 다음으로 직관형(intuitive style)은 정보 탐색과 처리의 접근법에 있어서 체계적이고 논리적이기 보다는 직감과 같은 미묘한 사항에 더욱 주의를 기울이고, 느낌과 인상에 대해 확신을 가지는 것으로 구별된다. 의존형(dependent style)은 주변 사람들의 의견과 충고 지시에 영향을 크게 받는유형이며, 회피형(avoidant style)은 의사결정을 미루고 맞닥뜨리려하지 않는 특징을 보인다. 마지막으로 즉흥형(spontaneous style)은 의사결정을 하는데 시간을 많이 투자하지 않는 유형으로 정서적인 특징을 보이고 충동적으로 결정하는 경향을 가진다. Scott과 Bruce(1995)가 분류한 유형은 일반의사결정유형(general decision making style; GDMS)이라는 척도로 개발되어 이 후 여러 연구에서 검증되었다(Mitchell & Flin, 2007; Parker et al., 2007; Thunholm, 2004; 2008).- 하혜숙황매향여태철강지현(2018). 청소년 인성교육. KNOUPRESS.
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청소년성교육과성상담 청4좋은 의사소통은 건강하고 발전적인 관계의 지표이다. 1) 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론을 제시하고, 2) 의사소통에서 남녀차이에 대한 자신의 경험 또는 대리적 경험 사례를 바탕으로 효율적인 의사소통을 위한 방안을 제시하고, 3) 청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점을 쓰시오. (50점)서론본론1) 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론 제시2) 의사소통에서 남녀차이에 대한 자신의 경험 또는 대리적 경험 사례를 바탕으로 효율적인 의사소통을 위한 방안 제시3) 청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점 제시결론참고문헌서론의사소통(communication)은 연구자들의 관점에 따라 다양하게 정의되고 있다.Rice(1979)는 의사소통이란 사람들 간의 감정, 태도, 사실, 신념 및 사상의 전달과정으로, 개인이 타인을 이해하고 타인에게 영향을 미치게 되는 과정에서 느낌과 의미를 교환하는 데 사용되는 모든 수단을 포함한다고 하였다. Gross 등(1980)은 의사소통을 개인 간에 정보가 교환되는 과정으로서 유기체들이 기호를 통하여 메시지를 전달하고 수신해서 공통된 의미를 수립하고 나아가 서로의 행동에 영향을 미치는 과정 및 행동이라고 정의하였다. 또한 Deacon과 Firebaugh(1975)는 메시지가 언어적ㆍ비언어적 방법으로 송신자에게서 수신자에게 전달되는 과정으로, Bienvenu(1970)는 생물체 사이의 느낌, 태도, 사실, 믿음, 사상 등을 전달하는 과정으로서 개인 간에 서로 다른 상황을 이해시키거나 영향을 줄 수 있는 모든 것으로 의사소통을 정의하였다.청소년성교육과성상담 한국방송통신대학교 출판문화원
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신화의세계영3,4호메로스의 서사시 는 총 24권으로 이루어진 서사시이다. 이중 22, 23, 24권을 읽고, 각 권마다 줄거리요약(A4지 1쪽)과 본인의 감상과 해석(A4지 0.5쪽)으로 과제물을 작성한다. (분량 A4지 총 4.5쪽. 점수 50점)1, 22권 1) 줄거리 2) 감상과 해석2, 23권 1) 줄거리 2) 감상과 해석3, 24권 1) 줄거리 2) 감상과 해석참고문헌1, 22권 줄거리1) 줄거리22권은 트로이 전쟁의 중요한 전환점을 보여주는 극적인 장면으로 구성되어 있다. 아킬레우스와 헥토르의 일대일 결투에서 헥토르가 패배하고 그의 운명이 결정되는 순간으로 아킬레우스는 친구 파트로클로스의 죽음에 대한 복수를 위해 헥토르를 맹렬하게 추격한다. 헥토르는 친구의 죽음으로 복수심에 불타는 아킬레우스의 돌진에 당황스럽고 트로이 성 안으로 들어가 아내 안드로마케와 아들 아스티아낙스, 부모 등 가족과 함께 하고 싶지만, 동시에 트로이 시민들을 보호하기 위해 성벽을 떠날 수 없는 딜레마에 처한다. 이때 신들은 헥토르의 운명에 영향을 미친다. 아폴론 신은 아킬레우스에게 자신의 정체를 드러내 헥토르를 죽이도록 돕는다. 이때 프리아모스 왕과 헤카베 왕비는 성벽 위에서 아들 헥토르에게 성 안으로 들어오라고 간절히 외치지만 헥토르는 대신 자신의 잘못을 아킬레우스에게 해명하며 용서를 구하지만, 아킬레우스는 거절한다. 헥토르는 죽음을 두려워하여 트로이 성벽을 따라 도망치면서 두 사람은 트로이 성벽을 세 바퀴나 돌며 치열한 추격전을 벌인다.신화의세계 한국방송통신대학교 출판문화원
시창작론1. 이상의 ｢꽃나무｣(교재 p.46), 김수영의 ｢꽃(2)｣(교재 p.50), 손택수의 ｢나무의 수사학1｣(교재 p.85~86)을 읽고, 세 시인이 ‘꽃(또는 나무)을 그리는 방법’을 비교하여 설명하시오.(배점 15점, 시 인용은 분량에 포함하지 않고 A4 용지 1~2장으로 작성)1. 이상의 ｢꽃나무｣(교재 p.46), 김수영의 ｢꽃(2)｣(교재 p.50), 손택수의 ｢나무의 수사학1｣(교재 p.85~86)을 읽고, 세 시인이 ‘꽃(또는 나무)을 그리는 방법’을 비교하여 설명하시오.(배점 15점, 시 인용은 분량에 포함하지 않고 A4 용지 1~2장으로 작성) 2. ‘꽃’ 또는 ‘나무’, ‘꽃나무’라는 주제로 한 편의 자작시를 완성하시오.(배점 15점)3. 교재 5장 ‘퇴고와 재배치’를 참조하여 앞의 2번에서 쓴 자작시를 퇴고하시오. 1) 퇴고한 작품을 제시하고, 2) 퇴고 이전의 작품과 퇴고 이후의 작품을 비교하여, 어떤 부분에 초점을 맞추어 어떤 과정으로 퇴고했는지를 설명하시오.(배점 20점, 자작시 인용은 분량에 포함하지 않고 A4 용지 1~2장으로 작성)참고문헌이상의 시 꽃나무는 초현실주의 기법을 사용하여 자아 성취를 위한 욕구와 좌절을 표현한 작품이다. 이 시는 띄어쓰기를 무시하고, 연과 행의 구분을 배제하는 등 기존의 시의 틀을 벗어나 있다. 이 시에서 꽃나무는 의식을 가지고 있는 사물로, 시인의 자의식을 투영한 것으로 시적 화자와 동일시된다. 이 시에는 두 개의 꽃나무가 나오는데, 하나는 벌판 한복판에 있는 꽃나무이고, 다른 하나는 제가 생각하는 꽃나무이다. 벌판 한복판에 있는 꽃나무는 시인의 일상 속의 자아, 또는 현상적 자아를 나타내며, 제가 생각하는 꽃나무는 이상적 자아 또는 본질적 자아를 나타낸다.꽃나무는 제가 생각하는 꽃나무에게 갈 수 없소라는 구절에서 현실적 자아가 이상적 자아에 도달할 수 없음을 인식하고 있으며, 나는 막 달아났소라는 구절에서는 현실과 이상의 거리, 행동과 의식의 괴리에서 오는 좌절을 표출하고 있다.참고문헌김신정, 손택수, 신동옥, 이근화, 하재연 지음, 『시창작론』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2021.
세계의정치와경제 C형신자유주의화로 인해 오히려 개인의 건강 문제가 심각해지는 사례들이 있다. 교재 14장과 관련한 자료를 참고하여 이러한 상황을 묘사하고, 이를 해결할 수 있는 방안에 대해 고민하고 논하시오.서론본론1, 신자유주의의 이해2, 신자유주의 정책과 개인 건강 문제의 연관성3, 신자유주의화로 인한 개인 건강 문제 심각 사례4, 신자유주의와 개인 건강 문제 해결 방안결론참고문헌서론신자유주의는 1970년대 오일쇼크와 영국병, 스태그플레이션 등을 겪으면서 케인스주의의 한계가 나타나자, 그 경제적 대안으로 등장한 사상이다. 1980년대 미국의 로널드 레이건과 영국의 마가렛 대처 정부가 들어서면서 급부상하였으며, 이후 2000년대 중반까지 선진국의 경제적 재흥을 이끌어내고, 소련 등 공산주의 국가를 몰락시키는 등 전 세계적으로 자본주의 흐름을 주입시키는 효과를 이끌어내었다. 국내에서는 1997년 외환위기의 극복 수단으로 본격적으로 신자유주의적 경제정책을 도입하기 시작하였으며, 양극화 문제를 초래했다는 비판을 받고 있지만, IMF 극복과 이후 한국 GDP의 급성장에 기여했다는 평가를 받기도 한다.2008년 서브프라임 모기지 사태로 촉발된 대침체가 터지면서 그 한계가 드러나기도 하였으며, 이후 책임론이 대두하며 신자유주의 사상에 대한 각종 비판과 반대의 소리도 나왔다. 2020년 전 세계를 덮친 코로나19 팬데믹으로 대침체에 버금가는 경제적 대봉쇄가 일어나자 각국 정부가 취한 정책도 적극적인 재정 확대를 통한 경기부양책이었다.세계의정치와경제 한국방송통신대학교 출판문화원
세계의정치와경제 C형신자유주의화로 인해 오히려 개인의 건강 문제가 심각해지는 사례들이 있다. 교재 14장과 관련한 자료를 참고하여 이러한 상황을 묘사하고, 이를 해결할 수 있는 방안에 대해 고민하고 논하시오.서론본론1, 세계화의 개념과 영향2, 신자유주의의 핵심 개념과 영향3, 신자유주의의 특징4, 신자유주의의 양상과 폐해5, 신자유주의와 건강 불평등 문제6, 대책방안결론참고문헌서론세계화는 단순히 국제 무역이나 경제적 국제화를 넘어 전 세계 사람, 기업, 정부 간의 상호 작용과 통합을 의미하는 복잡하고 다면적인 현상이다. 세계화는 멈출 수 없는 추세이지만, 긍정적인 방향으로 이끌어가기 위한 노력이 필요하다. 국제 사회는 불평등 해소, 환경 보호, 문화적 다양성 보존 등을 위한 협력을 강화해야 한다. 또한, 개인 또한 세계 시민으로서 세계화에 대한 올바른 이해와 책임감을 가지고 행동해야 한다. 또 신자유주의는 개인의 자유와 시장 경제를 강조하는 경제 이론으로, 1980년대 이후 전 세계적으로 영향력을 행사해 왔다. 하지만 신자유주의 정책들은 개인의 건강에 부정적인 영향을 미치는 경우가 많다. 여기서는 신자유주의화로 인해 오히려 개인의 건강 문제가 심각해지는 사례들이 있다. 교재 14장과 관련한 자료를 참고하여 이러한 상황을 묘사하고, 이를 해결할 수 있는 방안에 대해 고민하고 논해보고자 한다.세계의정치와경제 한국방송통신대학교 출판문화원
세계의정치와경제 A형학번과 관계없이 다음 주제 중 하나를 골라 작성하시오.A형전지구적 세계화가 심화되면서 오히려 민주주의가 심각한 위기에 직면하고 있다. 교재 3장과 여러 자료를 참고하여 현재 민주주의의 위기를 묘사하고, 민주주의를 위기에서 구할 수 있는 개인적 또는 집단적 대안에 대해 고민하고 서술하시오.서론본론1, 세계화의특징2, 세계화의 영향3, 세계화와 민주주의의 위기4, 민주주의를 위기에서 구할 수 있는 개인적 및 집단적 대안결론참고문헌서론세계화는 단순히 국제 무역의 확대나 과거의 경제적 국제화를 넘어선 상호 의존성을 의미하는 복잡하고 다양한 현상이다. 국가 간의 경제, 정치, 사회, 문화 등 모든 분야에서 국경이 허물어지고 상호 작용과 통합이 일어나는 과정이라고 이해할 수 있다. 핵심적인 특징은 다음과 같다. 우선 경제적 측면을 보면 자유 무역 및 투자 확대로 관세 장벽 감소, 투자 규제 완화 등을 통해 국가 간 상품, 서비스, 자본의 이동이 활발해지며 해외 시장 진출을 통해 생산 규모를 확대하고 효율성을 높인다. 이러한 세계화는 국제 통화 체제, 무역 규칙, 투자 규제 등 국제 경제 질서에 영향을 미친다. 사회적 측면으로 보면 우선 일자리, 교육, 의료 등의 기회를 매개로 많은 사람들이 이동하고 있다. 더불어인터넷, SNS 등의 발달로 인해 서로 다른 문화 간 소통과 교류가 쉬워진다. 또지역적 차원을 넘어 환경오염, 인권 문제, 테러 등 사회 문제가 국경을 넘어 전 세계적인 영향을 미친다. 정치적 측면을 보면 국가 간 상호 의존성이 높아짐에 따라 국제 협력과 연대가 중요해지고 있고 국제 연합, 세계무역기구(WTO) 등 국제기구의 영향력이 커진다. 국제 사회의 규범과 기준에 따라 국가 정책 결정의 자율성이 제한될 수 있다. 문화적 측면에서는 서로 다른 문화 간 소통과 교류가 활발해짐에 따라 문화적 다양성이 증진되며 매스 미디어와 인터넷의 영향으로 전 세계적으로 유사한 문화적 트렌드가 나타날 수 있다. 문화적 차이에 대한 이해 부족은 갈등과 분열을 야기할 수 있다.김재형 등 (2024), 『세계의 정치와 경제』, 한국방송통신대학교출판문화원
산업안전 보31. 안전보건경영체계의 핵심 내용인 P(Plan) - D(Do) - C(Check) - A(Action) Cycle에 대하여 설명하고, PDCA Cycle의 원활한 운영을 위하여 회사가 노력해야 하는 사항에는 어떤 것들이 있는지에 대한 개인 의견을 A4 1장 내외로 제시하시기 바랍니다. (PDCA설명 : 15점, PDCA의 원활한 운영을 위한 회사의 노력 의견 : 15점, 총 30점)2. 정성적 위험성 평가 방법 중 하나인 체크리스트(Check list) 방법을 사용하여 화재가 발생하기 쉬운 인화성 물질 근처에서 용접작업을 하는 경우 확인해야 하는 사항을 A4 1장 내외로 작성하시기 바랍니다. (체크리스트 양식 자유, 위험성 파악에 따라 최대 20점)3. 보호구 중 마스크의 종류에 대해 요약하고, 질식사고가 발생할 수 있는 밀폐공간에서 작업을 하는 경우 어떠한 마스크를 사용하는 것이 좋을지에 대한 의견을 A4 1장 내외로 작성하시기 바랍니다. (마스크 종류 요약 : 10점, 밀폐공간 마스크 종류 및 이유 : 10점, 총 20점)1. 안전보건경영체계의 핵심 내용인 P(Plan) - D(Do) - C(Check) - A(Action) Cycle에 대하여 설명하고, PDCA Cycle의 원활한 운영을 위하여 회사가 노력해야 하는 사항에는 어떤 것들이 있는지에 대한 개인 의견을 A4 1장 내외로 제시하시기 바랍니다. (PDCA설명 : 15점, PDCA의 원활한 운영을 위한 회사의 노력 의견 : 15점, 총 30점)안전보건경영체계(KOSHA-MS)는 사업장에서 근로자의 안전과 건강을 보호하기 위한 체계적인 관리 시스템이다. 이 시스템은 P-D-C-A Cycle을 기반으로 하여 안전보건 위험을 평가하고, 이를 제거 또는 관리하기 위한 계획을 수립하고, 계획을 실행하며, 실행 결과를 점검하고 개선하는 과정을 반복적으로 수행한다.P-D-C-A Cycle의 핵심 내용:1. 계획(Plan)계획을 수립하는 단계이다. 안전보건 목표를 설정하고, 이를 달성하기 위한 계획을 수립한다. 계획에는 안전보건 관리체계, 안전보건 활동 계획, 안전보건 교육 계획 등이 포함된다. 기업의 안전보건 목표를 설정하고, 이를 달성하기 위한 전략과 계획을 수립한다. 이를 위해 안전보건 관련 법규와 규정을 파악하고, 기업의 특성과 상황을 고려하여 계획을 수립한다.- 사업장의 경영진은 안전보건에 대한 최고 경영진의 의지를 명시하고, 안전보건 목표 및 실현 방안을 제시하는 안전보건 정책을 수립해야 한다.- 사업장의 모든 작업 과정에서 발생할 수 있는 안전보건 위험을 파악하고, 위험 요소를 분석하여 위험 수준을 평가해야 한다.- 평가된 안전보건 위험을 제거 또는 관리하기 위한 구체적인 목표 및 계획을 설정해야 한다. 목표는 SMART(Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound) 원칙에 따라 설정해야 한다.- 계획 수행에 필요한 인적, 물적, 재정적 자원을 확보해야 한다.산업안전 한국방송통신대학교 출판문화원
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사회변화와미디어트렌드 미2알고리즘의 1) 개념을 심화해서 제시하고, 2) 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 예를 들어서 설명한 후, 3) 미래를 전망해 보시오. (배점: 50점) - 서론, 본론, 결론의 형식을 취할 것- 그림이나 도표를 본문에 제시해도 좋으나 분량에서 제외함서론본론1) 알고리즘의 개념 심화 제시2) 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 예를 들어서 설명3) 미래를 전망해 보시오.결론참고문헌서론알고리즘은 문제를 해결하거나 목표를 달성하기 위한 일련의 명확하고 체계적인 단계다. 혹은 알고리즘은 문제를 해결하기 위한 일련의 절차나 방법을 의미한다. 컴퓨터 과학, 수학, 인공지능 등 다양한 분야에서 사용되며, 데이터를 처리하고 분석하여 결과를 도출하는 데에 활용된다. 알고리즘은 도구이며, 개발, 활용, 관리에 있어서 책임감과 윤리적 기준을 확립해야 한다. 또한, 알고리즘의 한계를 이해하고 인간의 개입과 판단을 지속적으로 유지해야 한다.더불어 알고리즘은 미래 사회에서 더욱 중요한 역할을 할 것으로 예상된다. 인공지능 기술과 빅데이터 기술이 발전하면서, 알고리즘의 활용 범위가 더욱 확대될 것이기 때문이다. 도 알고리즘은 사회에 긍정적 변화를 가져올 수 있는 강력한 도구이지만, 동시에 주의 깊은 사용과 윤리적 고려가 필요하다. 미래 사회는 알고리즘과 인간이 협력하며 공존하는 방향으로 나아가야 할 것이다. 하지만 알고리즘의 부정적인 영향을 최소화하고, 긍정적인 영향을 극대화하기 위해서는 알고리즘의 개발과 활용에 대한 윤리적, 법적 규제가 필요하다는 주장이 힘을 얻고 있다. 여기서는 알고리즘의 1) 개념을 심화해서 제시하고, 2) 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 예를 들어서 설명한 후, 3) 미래를 전망해 보고자 한다.사회변화와미디어트랜드 한국방송통신대학교 출판문화원
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비즈니스네트워킹 무41. 커뮤니케이션에는 크게 3가지 유형(① 사고, ② 감성, ③ 인식)의 스타일이 있다. 3가지 유형의 내용을 구체적으로 서술하시오. (20점)2. 상기 3 가지 유형 중에서 본인은 어떠한 커뮤니케이션 스타일에 가장 가까운지 1가지를 선택하여 왜 그 유형을 선택했는지 이유 등을 구체적으로 본인의 사례를 활용하여 설명하시오. (30점)서론본론1. 커뮤니케이션에는 크게 3가지 유형(① 사고, ② 감성, ③ 인식)의 스타일이 있다. 3가지 유형의 내용을 구체적으로 서술하시오.2. 상기 3 가지 유형 중에서 본인은 어떠한 커뮤니케이션 스타일에 가장 가까운지 1가지를 선택하여 왜 그 유형을 선택했는지 이유 등을 구체적으로 본인의 사례를 활용하여 설명하시오.결론참고문헌서론비즈니스 환경에서 효과적인 소통은 성공의 필수 요소이다. 명확하고 간결하게 의사소통하고, 상대방의 말을 경청하며, 상황에 맞는 적절한 커뮤니케이션 방식을 사용하는 것이 중요하다. 하지만 모든 사람이 동일한 방식으로 소통하는 것은 아니라는 점을 기억해야 한다. 개인마다 선호하는 의사소통 방식과 정보 처리 방식이 다르기 때문이다. 다양한 커뮤니케이션 스타일을 이해하고 존중하는 것은 성공적인 비즈니스 커뮤니케이션의 첫 걸음이다. 상대방의 커뮤니케이션 선호도를 이해하고, 그들의 스타일을 존중하는 태도를 보여줌으로써 오해를 방지하고, 신뢰를 구축하고, 생산적인 관계를 구축할 수 있다. 여기서는 1. 커뮤니케이션에는 크게 3가지 유형(① 사고, ② 감성, ③ 인식)의 스타일이 있다. 3가지 유형의 내용을 구체적으로 서술하고 2. 상기 3 가지 유형 중에서 본인은 어떠한 커뮤니케이션 스타일에 가장 가까운지 1가지를 선택하여 왜 그 유형을 선택했는지 이유 등을 구체적으로 본인의 사례를 활용하여 설명해보고자 한다.비즈니스네트워킹 한국방송통신대학교 출판문화원
디지털 교육 유1 1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오. 3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. 서론본론1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.(20점)2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오. (15점)3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. (15점)결론참고문헌서론디지털 기술은 현대 사회의 필수적인 부분이 되어 버렸다. 우리 주변은 스마트폰, 태블릿, 컴퓨터와 같은 디지털 기기로 가득 차 있으며, 이러한 추세는 앞으로 더욱 가속화될 것으로 예상된다. 이러한 변화에 발맞춰 유아 교육에도 디지털 기술이 도입되고 있다. 유아 디지털 교육이란 유아가 디지털 기기를 활용하여 학습하는 교육을 의미한다. 이는 단순히 유아에게 디지털 기기를 사용하도록 하는 것이 아니라, 디지털 기술을 통해 다양한 지식과 경험을 탐색하고, 문제 해결 능력, 창의력, 의사소통 능력 등을 키우도록 돕는 것을 목표로 한다. 유아 디지털 교육의 중요성은 다음과 같다. 첫째로는 미래 사회에 대비하기 위한 준비로 디지털 기술은 미래 사회의 필수적인 역량이며, 유아기에 디지털 기술에 대한 기초적인 이해와 활용 능력을 키우는 것은 미래 사회에서 성공적으로 살아가는 데 매우 중요하다. 두 번째는 다양한 학습 기회 제공으로 디지털 기술은 유아에게 다양한 학습 기회를 제공한다. 유아들은 게임, 시뮬레이션, 애니메이션 등을 통해 흥미롭고 몰입감 있는 방식으로 학습할 수 있으며, 이는 기존의 교육 방식으로는 제공하기 어려운 학습 경험을 제공할 수 있다. 셋째, 개인 맞춤형 학습으로 디지털 기술은 유아의 개별적인 학습 수준과 필요에 맞춘 맞춤형 학습 경험을 제공할 수 있다. 유아들은 자신의 속도로 학습할 수 있으며, 자신의 관심 분야에 집중적으로 학습할 수 있다. 넷째는 창의력과 문제 해결 능력 향상으로 디지털 기술은 유아의 창의력과 문제 해결 능력을 향상시키는 데 도움이 될 수 있다. 유아들은 디지털 도구를 사용하여 스스로 프로젝트를 만들고, 문제를 해결하고, 새로운 아이디어를 창출할 수 있다.디지털교육 한국방송통신대학교 출판문화원
농축산환경학1. 자연생태계와 농업생태계(관행농업생태계, 유기농업생태계)의 차이에 대하여 설명하시오. (20점)2. 축산악취의 일반적 특성에 대하여 설명하시오. (10점)3. 바이오매스(biomass)를 이용한 바이오 에너지 생산 방법에 대하여 설명하 시오. (20점)참고문헌1. 자연생태계와 농업생태계(관행농업생태계, 유기농업생태계)의 차이에 대하여 설명하시오. (20점)1, 개요생태계란 특정 지역의 모든 생물과 무기적 환경이 서로 상호작용하며 에너지 흐름과 영양소 순환을 이루는 시스템을 의미하며 농업생태계는 인간이 의도적으로 조성하고 관리하는 생태계로, 식량 생산을 목적으로 한다. 자연생태계보다 생산성이 높지만, 영양소 순환은 덜 폐쇄적이고 인공적인 투입이 필요하다. 생태계는 생명체의 다양성을 유지하고, 지구 환경의 안정성을 유지하는 데 중요한 역할을 한다. 또한, 인간에게 식량, 물, 산소 등을 제공하는 필수적인 자원을 공급하며 농업생태계는 인구 증가에 따른 식량 수요를 충족시키는 데 중요한 역할을 한다. 또한, 농업 활동을 통해 토양 비옥도를 유지하고, 생물 다양성을 보존하는 데 기여할 수 있다.지속 가능한 농업생태계를 위한 노력으로는 첫째는 유기농업으로 화학 비료와 살충제 사용을 최소화하고, 자연 순환을 활용한 농업 방식이다. 둘째는 친환경 농업으로 농업 생산 과정에서 환경오염을 최소화하고, 생태계를 보호하는 농업 방식이다. 셋째는 농업 생태계 관리로 농경지의 생물 다양성을 유지하고, 토양 건강을 개선하는 데 중점을 둬야 한다. 이처럼 생태계와 농업생태계는 서로 밀접하게 연결되어 있으며, 지속 가능한 미래를 위해서는 두 생태계의 조화로운 공존이 중요하다. 인간은 농업 활동을 통해 생태계에 미치는 영향을 최소화하고, 지속 가능한 농업 생산 방식을 개발해야 한다.농축산환경학 한국방송통신대학교 출판문화원
