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사회문제론 2024년 기말의료기술의 꾸준한 발전과 건강 지식의 보급에도 불구하고 사회의 건강 불평등은 쉽사리 해결되지 않을뿐더러 심지어 더욱 악화되고 있다는 주장이 심심치 않게 들린다. 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 ① 건강 불평등 문제에 관해 설명하고, ② 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리한 다음, ③ 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시하시오. (50점)건강 불평등의 원인에 관련한 다양한 설명을 정리했고, 그 중에서 물질적 설명에 선택, 물질적 설명에 근거해 건강불평등의 대안을 제시하였습니다.2024년 1학기 사회문제론 기말과제 참고에 편리하게 구성되어 있습니다.다양한 서적, 학술지, 논문을 참고하여 작성했고, 참고한 부분은 각주를 넣었습니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 건강 불평등 문제에 관해 설명1) 건강 불평등의 개념2) 건강불평등의 개요2. 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리1) 인위적 설명2) 물질적 설명3) 사회선택설4) 문화적/행태적 설명5) 사회심리적 설명6) 의료서비스 접근성 요인7) 생애주기 설명3. 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시하시오.1) 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택 - 물질적 설명 선택2) 물질적 설명에 근거해 건강 불평등의 대안 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 우리나라에서는 산업화에 따른 경제성장과 사회제도의 발전과 더불어 평균 수명이 연장되고 사망률과 이환율이 감소하는 등 국민의 건강수준이 뚜렷이 향상되어 왔다. 이처럼 사회 전체적으로 건강의 절대 수준이 향상되고 건강증진을 위한 일반인의 관심과 실천이 확산되어 왔음에도 불구하고, 건강수준이나 건강증진의 혜택 면에서 사회구성원들 사이에 상대적인 차이가 나고, 그 격차가 오히려 증가하는 추세라는 사실이 의료사회학의 주요 쟁점이 되고 있다. 건강은 인간의 가장 원초적인 욕구이며 기본적인 권리이다. 특히 다른 의식주와 달리 건강의 손상 내지 결핍은 치명적인 결과를 초래할 수 있기 때문에, 최소한의 건강상태를 누릴 수 있는 기회는 모든 국민들에게 균등하게 보장되어야 한다. 따라서 건강수준은 사회경제적 계층 구조에 의해 불평등하게 결과 되어서는 안 되며, 이러한 불평등의 양상을 해결하는 것은 현대 복지국가가 해결해야할 중요한 과제 중 하나이다. 건강불평등은 대부분 건강 형평성과 혼용되어 사용되며, “사회적으로 특권을 지닌 집단과 그렇지 않은 집단 간에 잠재적으로 회피가 가능한 사회구조적인 건강결정요인의 차이”라고 볼 수 있다.구도완 외(2017). 한국사회문제. 한국방송통신대학교출판문화원.강영호(2005). 사회경제적 건강 불평등에 대한 생애적 접근법. 대한예방의학회, 예방의학회지 제38권 제3호.김순양(2010). 건강불평등 해소를 위한 로컬 보건의료 거버넌스(Local Health Care Governance)체계의 구축방안 (영국 Health Action Zones 사업의 분석 및 벤치마킹). 한국행정연구원, 한국행정연구 2010년 여름호(제19권 제2호).신호성(2009). 건강수준 및 의료이용의 형평성과 정책과제. 한국보건사회연구원, 보건복지포럼 149권.이훈희(2016). 한국 건강불평등의 구조분석. 한국공공관리학회, 한국공공관리학보 제30권 제1호.조홍준(2013). 보건의료에서의 형평성(우리나라의 현황). 대한의사협회, 대한의사협회지 56권 3호.박권범(2020). 경상남도 노인의 건강불평등과 결정요인에 관한연구. 경남대학교 대학원 박사학위논문.박유민(2013). 공간필터링을 이용한 지역 간 건강 격차의 다수준 분석. 고려대학교 대학원 석사학위논문.이옥진(2014). 우리나라 노인의 건강불평등 관련 요인에 대한 메타분석. 서울시립대학교 대학원 박사학위논문.이훈희(2015). 한국 건강불평등의 구조 분석 (사회경제적 지위가 미치는 영향을 중심으로). 고려대학교 대학원 박사학위논문.
사회문제론, 사회문제론 기말, 사회문제론 건강불평등, 건강 불평등의 원인, 건강 불평등 문제, [사회문제론 202
2024년 1학기 사회문제론 공통형 기말 참고자료입니다.1) 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 건강 불평등 문제에 관해 잘 작성한 자료입니다.2) 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 인위적 설명 자연선택설 문화적, 행태적 요인설 물질적, 구조적 요인설 생애주기 설명으로 나누어 완벽하게 기술했습니다.3) 이러한 설명들 중 물질적, 구조적 요인설을 가장 설득력이 높은 것으로 선택해 이에 근거해 대안을 제시했습니다.4) 글자크기: 11, 줄간격: 160로 서론 본론 결론 형식으로 나누어 작성되었습니다.5) 2024년 1학기 사회문제론 공통형 기말과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.사회문제론 2024학년도 1학기 기말Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1) 건강 불평등의 본질과 사회적 영향2) 건강 불평등의 사회적 및 경제적 파장3) 사회적 갈등과 건강 불평등4) 건강 불평등 해결을 위한 전략적 접근2. 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리1) 인위적 설명2) 자연선택설3) 문화적, 행태적 요인설4) 물질적, 구조적 요인설5) 생애주기 설명3. 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시하시오(물질적, 구조적 요인설에 선택)1) 물질적, 구조적 요인의 영향력 이해2) 사회 구조적 개선의 필요성3) 구체적인 대책 제안Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌사회문제론 2024학년도 1학기 기말Ⅰ. 서 론건강 불평등 문제는 사회 구조 내에 존재하는 건강 상태의 차이가 단순한 개인적 차원을 넘어서 사회적, 경제적 요인에 의해 크게 영향을 받는 현상이다. 이 문제는 전 세계적으로 공통적으로 관찰되며, 건강한 삶을 영위하는 데 필수적인 자원과 기회가 사회 구성원 간에 고르지 않게 분배됨으로써 발생한다. 이러한 건강의 불평등은 개인의 삶의 질뿐만 아니라 국가의 사회적 안정성과 경제적 발전에도 중대한 영향을 미치므로, 이를 심도 있게 이해하고 효과적으로 대응하는 것이 중요하다. 건강 불평등을 유발하는 원인은 다양하며, 이를 설명하는 여러 이론이 존재한다. 구체적으로는 개인의 행동과 생활 방식에 초점을 맞춘 인위적 설명, 유전적 소인을 중심으로 한 자연선택설, 문화적 및 행태적 요인을 강조하는 문화적, 행태적 요인설, 그리고 물질적, 구조적 요인설 등이 있다. 이러한 다양한 설명들은 각기 건강 불평등이 발생하는 사회적 맥락과 원인을 다각도로 조명하며, 각 설명은 건강 불평등 문제에 대한 이해를 심화시키고 적절한 해결책을 모색하는 데 기여한다. 이 과제에서는 이 중에서도 특히 물질적, 구조적 요인설이 가장 설득력이 있다고 판단한다. 이 이론은 건강 불평등이 개인의 선택이나 행동, 유전적 요인에 의해서만이 아니라, 교육, 소득, 주거 환경, 직업의 안정성과 같은 사회적, 경제적 조건에 의해 크게 영향을 받는다고 주장한다. 따라서 건강 불평등을 해소하기 위한 실질적인 대책을 제시하는 데 있어 이 이론을 근거로 하여, 보다 근본적이고 구조적인 접근을 통해 문제를 해결하는 방안을 모색하고자 한다. 이를 위해 정부와 사회가 어떻게 협력하여 건강 불평등을 줄일 수 있는지 구체적인 방안을 제안할 것이다.Ⅱ. 본 론1. 건강 불평등 문제1) 건강 불평등의 본질과 사회적 영향건강 불평등은 단순한 개인적 문제를 넘어 깊은 사회 구조적 이슈로 인식되어야 한다. 이 현상의 근본 원인은 경제적 빈곤, 환경적 오염, 그리고 교육의 부재와 같은 복합적 요소들에서 기인한다. 저소득층, 소수 민족, 일부 지역의 주민들은 이러한 부정적 요인들로 인해 상대적으로 더 많은 건강 위험에 노출되어 있다. 특히, 경제적으로 취약한 상황에 놓인 이들은 고품질의 의료 서비스에 접근하기 어렵고, 필요한 건강 정보를 제대로 접할 기회조차 제한적이다.구도완, 김종엽 외(2017). 한국사회문제. 한국방송통신대학교 출판문화원이호영, 김성원 (2013). 한국 사회의 건강 불평등과 사회계층: 사회구조적 분석. 보건사회연구.정진영, 김성원 (2015). 한국 사회의 건강 불평등과 소득: 사회구조적 분석. 사회학연구.김성원 (2014). 한국 사회의 건강 불평등과 사회구조: 사회구조적 분석. 사회학연구.
사회문제론, 건강 불평등 문제, 사회문제론기말, 사회문제론기말과제, 건강 불평등의 원인, 사회문제론 2024
1. 방통대 사회문제론 기말과제물입니다.2. 건강 불평등의 원인을 교재를 기반으로 여러 자료를 참고해서 작성했습니다.3. 건강 불평등의 대안은 명확하고 상세하게 작성했습니다.4. 문제의 답안은 출제자의 의도에 맞추어 적절한 내용으로 작성했습니다.5. 출처는 본문에 제시하였으니 참고하여 좋은 학점 받으십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 건강 불평등 문제에 관해 설명하시오.1) 건강불평등의 개요2. 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리하시오.1) 물질적 설명2) 문화적/형태적 설명3) 사회 심리적 설명4) 생애주기 설명3. 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시하시오.▶ 사회심리적 설명1) 소득 불평등의 해소를 통한 근원적인 해결방안2) 정부의 건강증진 프로그램 개선방안3) 건강 격차 완화를 위한 교육 불평등 해소방안4) 의료 불평등의 모니터링과 성과 관리 체계 구축5) 지역적 건강불평등 해소를 위한 공공 보건의료체계의 개선방안6) 일차의료 기능의 확대와 지불제도 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 건강불평등은 개인 간 혹은 집단 간 건강에서의 차별이 있는 상태이다. 한 사회의 건강수준과 건강불평등의 정도는 그 사회의 여건이 얼마나 양호한 지를 알려주고, 건강을 향상시키기 위해서는 건강에 영향을 미치는 사회 여건들을 필히 다루는 것이 좋다. 따라서 전 세계 국가들은 이러한 건강불평등을 완화하기 위해 저마다 교육정책, 고용정책, 보건의료정책 등 다양한 방법들을 연구하고 이를 실행하고 있다. 1980년 영국의 블랙리포트가 건강불평등을 설명하려는 네 가지 가설들을 제시한 이래, 건강불평등을 다양한 방식으로 설명하려는 노력이 이어졌다. 블랙리포트 이후 건강불평등 또는 사회적 결정요인들이 건강에 영향을 미치는 경로를 설명하려는 다양한 모형들이 제시되었다.이러한 연구결과에 따라 전 세계 국가들은 건강불평등을 완화하기 위해 지금까지 다양한 정책들을 제시하며 노력하고 있다. 우리나라에서도 건강불평등을 완화하기 위해 역대 정부를 거치면서 많은 노력이 이루어지고 있다. 특히, 건강보험 보장성 강화 정책을 통해 국민들의 건강 형평성을 확보하고 우리 사회의 건강불평등을 줄여나가기 위하여 노력하고 있다.Ⅱ. 본론1. 건강 불평등 문제에 관해 설명하시오.1) 건강불평등의 개요 건강불평등에 대한 개념 정의는 학자들마다 차이가 있지만, 기본적으로는 “인구집단들 간에 건강상태가 불균등하게 분포되어 있는 것”을 의미한다 김순양‧윤기찬, 지방자치단체의 규모별 건강불평등 및 그 영향요인에 관한 연구, 지방정부연구, 2011.. 따라서 건강불평등은 개인이나 집단의 건강상태에서 체계적인 차이, 변이 그리고 격차를 의미하며, 보다 구체적으로는 사회경제적 계층에 따른 건강상의 차이로 이해된다. 건강불평등은 의료불평등의 문제와 긴밀하게 연결되므로 의료에 대한 균등한 접근기회를 보장하는 것까지 포괄하여야 한다.강희정, 의료 격차와 정책과제, 보건복지포럼, 2019.김동배 외, 노인 집단에서 나타나는 건강수준 차이의 요인 분석, 사회복지연구, 2011.김순양, 건강불평등 해소를 위한 로컬 보건의료서비스 체계의 구축방안, 한국행정연구, 2010.김순양‧윤기찬, 지방자치단체의 규모별 건강불평등 및 그 영향요인에 관한 연구, 지방정부연구, 2011.김지영, 공공보건의료의 지역 간 격차 해소방안에 관한 연구, 한국법제연구원, 2013.김창엽, ‘빈곤 악순환’ 끊을 ‘건강 정책’ 을, ETOOS, 2006.김창엽, 왜 건강불평등이 문제인가?, 2009년 비판사회학회 불평등연구회, 한국건강형평성학회 공동 학술대회, 2009.김혜련, 건강형평성에서 건강행태의 함의와 정책과제, 보건복지포럼, 2009.남연희‧남지란, 노인의 주관적인 건강상태에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 한국가족복지학, 2011.이상원, 경제위기 이후 소득불평등과 개선방향에 관한 연구, 고려대학교 정책대학원 논문, 2011.이옥진, 건강불평등 관련 요인에 대한 메타분석, 서울시립대학교 대학원 논문, 2014.이진희, 지역적 건강불평등과 개인 및 지역수준의 건강결정요인, 보건사회연구, 2016.조병희, 질병과 의료의 사회학, 집문당, 2010.황나미, 건강한 생의 출발을 위한 모성 및 영유아 건강증진정책 방향, 한국보건사회연구원, 2008.
2024년 1학기 기말 사회문제론 공통 과제 참고자료입니다.1) 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 건강 불평등 문제에 관해 완벽하게 기술했습니다.2) 건강 불평등의 원인과 관련한 설명을 1) 인위적 설명 2) 자연선택설 3) 문화적, 행태적 요인설 4) 물질적, 구조적 요인설 5) 생애주기 설명에 대한 내용으로 완벽하게 작성했습니다.3) 물질적, 구조적 요인설에 대한 내용에 근거해 대안을 제시하는 글을 작성했습니다.4) 서론 본론 결론 형식으로 글자크기: 10, 줄간격: 160로 작성된 자료입니다.5) 2024년 1학기 사회문제론 공통 기말과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.2024년 1학기 사회문제론 기말과제Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 건강 불평등 문제1) 건강 불평등의 정의와 원인2) 건강 불평등의 사회적 파급 효과3) 건강 불평등이 초래하는 사회적 갈등의 확대4) 건강 불평등 해결을 위한 전략적 접근2. 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리1) 인위적 설명2) 자연선택설3) 문화적, 행태적 요인설4) 물질적, 구조적 요인설5) 생애주기 설명3. 물질적, 구조적 요인설에 근거해 대안을 제시1) 사회 경제적 지위 향상을 통한 건강 불평등 해소2) 건강 서비스 접근성의 강화 방안3) 정책적 지원 및 모니터링 강화를 통한 건강 불평등 해소Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌2024년 1학기 사회문제론 기말과제Ⅰ. 서 론건강 불평등은 사회 각층에 걸쳐 다양한 형태로 나타나는 복잡한 문제다. 이는 단순히 의료 접근성의 차이뿐만 아니라, 개인의 경제적, 사회적, 환경적 조건에 따라 건강 상태가 어떻게 달라질 수 있는지를 보여준다. 특정 집단이나 지역에서 보다 높은 질병 발생률이나 낮은 생존율을 경험하는 현상은, 그 원인이 개인의 생활 선택만이 아니라 더 광범위한 사회적 요인들에 의해 크게 영향을 받는다는 것을 시사한다. 이러한 건강 불평등의 원인을 분석하기 위해 다양한 이론적 모델들이 제시되어 왔다. 이 중에서도 인위적 설명, 자연선택설, 문화적, 행태적 요인설, 물질적, 구조적 요인설 및 생애주기 설명 모델 등이 포함된다. 각 모델은 건강 불평등의 원인을 다르게 해석하며, 그 해결책 또한 다양하게 제안한다. 이 사회문제론 과제에서는 이 중 물질적, 구조적 요인설이 건강 불평등의 원인을 설명하는 데 가장 설득력 있다고 판단하였다. 이 모델은 개인의 건강 상태가 단지 개인의 선택에 의해서만 결정되는 것이 아니라, 사회적, 경제적 구조에 의해 크게 좌우된다고 보며, 특히 경제적 불평등과 열악한 생활 환경이 개인의 건강에 미치는 영향을 강조한다. 이에 따라, 건강 불평등을 줄이기 위해서는 경제적, 사회적 조건의 개선이 필수적임을 명확히 하고, 이를 위한 구체적인 정책적 대안들을 제시하고자 한다. 이러한 접근은 건강 불평등 문제를 단편적이 아닌, 사회 구조적 차원에서 이해하고 해결책을 모색하는 데 중점을 둔다.Ⅱ. 본 론1. 건강 불평등 문제1) 건강 불평등의 정의와 원인건강 불평등은 단순한 개인의 건강 차이를 넘어선 깊은 사회적 문제로 볼 수 있다. 이는 구조적, 경제적, 문화적 요인들이 복합적으로 작용하여 특정 집단이나 개인이 건강상의 문제를 겪도록 하는 사회 구조적 불평등에서 비롯된다. 건강 불평등을 초래하는 요인으로는 경제적 빈곤, 환경적 문제, 교육의 부재 등이 있으며, 이러한 요인들은 각 개인의 건강 상태에 큰 영향을 끼친다.저소득층이나 소수 민족, 특정 지역의 거주민들은 종종 건강 위험에 더 크게 노출되어 있다. 이들은 경제적으로 어려운 환경에 처해 있어 고품질의 의료 서비스를 이용하는 데 많은 제약을 받는다. 환경적 요인으로는 오염된 거주 환경, 적절하지 못한 주거 조건, 제한된 운동 공간 등이 있으며, 이러한 요인들은 건강을 악화시키는 주요 원인으로 작용한다. 더 나아가 문화적 요인도 건강 불평등에 영향을 미치는데, 특정 건강 관리 관행이나 건강 정보 접근성의 차이는 건강 불평등을 더욱 심화시킬 수 있다.이처럼 건강 불평등은 개인의 삶의 질을 심각하게 저하시키는 요소로, 이는 개인적 차원을 넘어서 사회 전체에 영향을 끼친다. 건강 문제로 인해 발생하는 생산성 저하와 의료비구도완, 김종엽 외(2017). 한국사회문제. 한국방송통신대학교 출판문화원최진영, 김경환 (2016). 한국 사회의 건강 불평등과 사회계층: 사회구조적 분석. 보건사회연구.정진영, 김성원 (2015). 한국 사회의 건강 불평등과 소득: 사회구조적 분석. 사회학연구.김성원 (2014). 한국 사회의 건강 불평등과 사회구조: 사회구조적 분석. 사회학연구.이호영, 김성원 (2013). 한국 사회의 건강 불평등과 사회계층: 사회구조적 분석. 보건사회연구.김경환, 김성원 (2012). 한국 사회의 건강 불평등과 사회경제적 지위: 사회구조적 분석. 사회학연구.
청소년성교육과성상담 청4좋은 의사소통은 건강하고 발전적인 관계의 지표이다. 1) 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론을 제시하고, 2) 의사소통에서 남녀차이에 대한 자신의 경험 또는 대리적 경험 사례를 바탕으로 효율적인 의사소통을 위한 방안을 제시하고, 3) 청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점을 쓰시오. (50점)서론본론1) 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론 제시2) 의사소통에서 남녀차이에 대한 자신의 경험 또는 대리적 경험 사례를 바탕으로 효율적인 의사소통을 위한 방안 제시3) 청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점 제시결론참고문헌서론의사소통(communication)은 연구자들의 관점에 따라 다양하게 정의되고 있다.Rice(1979)는 의사소통이란 사람들 간의 감정, 태도, 사실, 신념 및 사상의 전달과정으로, 개인이 타인을 이해하고 타인에게 영향을 미치게 되는 과정에서 느낌과 의미를 교환하는 데 사용되는 모든 수단을 포함한다고 하였다. Gross 등(1980)은 의사소통을 개인 간에 정보가 교환되는 과정으로서 유기체들이 기호를 통하여 메시지를 전달하고 수신해서 공통된 의미를 수립하고 나아가 서로의 행동에 영향을 미치는 과정 및 행동이라고 정의하였다. 또한 Deacon과 Firebaugh(1975)는 메시지가 언어적ㆍ비언어적 방법으로 송신자에게서 수신자에게 전달되는 과정으로, Bienvenu(1970)는 생물체 사이의 느낌, 태도, 사실, 믿음, 사상 등을 전달하는 과정으로서 개인 간에 서로 다른 상황을 이해시키거나 영향을 줄 수 있는 모든 것으로 의사소통을 정의하였다.청소년성교육과성상담 한국방송통신대학교 출판문화원
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사회문제론 공통형 2024년 1학기 기말과제 참고자료입니다. - 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 건강 불평등 문제에 관해 잘 정리한 자료입니다. - 건강 불평등의 원인과 관련한 설명을 1) 인위적 설명 모델 2) 자연선택설 3) 문화적, 행태적 요인설 4) 물질적, 구조적 요인설 5) 생애주기 설명 모델으로 나누어 완벽하게 기술했습니다. - 물질적, 구조적 요인설과 건강 불평등에 대한 내용에 근거해 대안을 제시하는 글을 작성했습니다. -서론 본론 결론 형식으로 글자크기: 11, 줄간격: 160로 작성되었습니다.- 2024년 1학기 사회문제론 공통형 기말과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.사회문제론 공통형 2024년 1학기 기말과제 Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 건강 불평등 문제에 대한 설명2. 건강 불평등을 설명하는 여러 모델 설명1) 인위적 설명 모델2) 자연선택설3) 문화적, 행태적 요인설4) 물질적, 구조적 요인설5) 생애주기 설명 모델3. 물질적, 구조적 요인설을 선택해 이에 근거해 대안을 제시1) 경제적 불평등 해소를 위한 정책 개발2) 교육 기회의 확대3) 주거 환경 개선4) 건강 서비스 접근성 강화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌사회문제론 공통형 2024년 1학기 기말과제 Ⅰ. 서론건강 불평등은 단순한 건강 상태의 차이를 넘어서 사회적, 경제적, 문화적 요인들이 복합적으로 작용하는 중대한 사회 문제다. 전 세계적으로 건강 불평등은 사람들 사이에 심각한 차별과 소외를 초래하며, 이는 개인의 삶의 질뿐만 아니라 국가의 사회 경제적 발전에도 큰 영향을 미친다. 이러한 건강 불평등의 근본적인 원인을 이해하고 해결하기 위해 다양한 학문적 접근과 연구가 이루어지고 있다. 이 과제에서는 건강 불평등을 설명하는 여러 모델 중 특히 문화적, 행태적 요인설이 가장 설득력 있다고 판단하였다. 이 이론은 건강 불평등이 단순히 개인의 생물학적 조건이나 선택에서 기인하는 것이 아니라, 개인의 행동과 생활 습관이 그들이 속한 문화적 맥락과 어떻게 상호작용하는지를 중심으로 설명한다. 문화적, 행태적 요인설은 식습관, 운동 빈도, 건강에 대한 태도와 같은 다양한 생활 패턴이 건강 상태에 미치는 영향을 분석함으로써, 건강 불평등의 사회적 구성 요소를 명확히 드러낸다. 이러한 배경을 바탕으로 본 과제는 문화적, 행태적 요인설에 근거하여 건강 불평등을 해소하기 위한 실질적인 대안을 제시한다. 이 대안들은 건강한 생활 방식의 촉진, 문화적 맥락에 적합한 건강 교육의 강화, 접근성 있는 건강 서비스의 제공 등을 포함하여, 모든 사회 구성원이 보다 건강한 삶을 영위할 수 있도록 하는 방안을 모색한다. 이 과정에서 개인의 건강 개선 노력뿐만 아니라, 사회적 지원과 정책적 개입이 어떻게 통합되어야 하는지를 심층적으로 논의해 볼 것이다. Ⅱ. 본론1. 건강 불평등 문제에 대한 설명건강 불평등은 개인의 건강 상태가 단지 그들의 생물학적 특성이나 개인적 선택에 의해서만 결정되지 않는다는 것을 시사한다. 이는 사회적, 경제적, 환경적 요인이 복합적으로 작용하여 특정 집단이나 개인들 사이에 나타나는 건강 상태의 차이를 말한다. 이러한 불평등은 단순한 건강 문제를 넘어서 사회 전체의 균열을 심화시키고, 경제적 부담을 가중시키며, 종국에는 사회의 안정성까지 위협하는 결과를 낳는다.건강 불평등은 특히 사회적 약자들에게 더 큰 영향을 미친다. 경제적으로 취약한 계층, 교육 수준이 낮은 집단, 소수 민족, 그리고 사회적으로 소외된 지역의 구도완, 김종엽 외(2017). 한국사회문제.한국방송통신대학교 출판문화원이호영 외(2021). 사회경제적 지위와 건강 불평등 연구 동향: 국내 연구를 중심으로. 한국사회복지학.박미경, 외(2020). 사회경제적 지위와 건강 불평등: 소득, 교육수준, 직업의 영향 분석. 한국보건사회학.이영희 외(2019). 사회경제적 지위와 건강 불평등: 지역 간 차이 분석. 한국사회복지학.김남일 외(2018). 사회경제적 지위와 건강 불평등: 개인적, 구조적 요인의 상호작용 분석. 한국사회학.
방송통신대학교 레포트 과제물입니다. ① 건강 불평등 문제에 관해 설명 먼저 한국건강형평성학회에 따르면, 건강 불평등은 건강에서 나타나는 개인들이나 집단들 간의 불평등을 의미하며, 권력과 통제 관계에 따라 정의하고 있습니다. 메디칼업저버 기사에 따르면, 건강 불평등은 건강에서 나타나는 개인들이나 집단들 사이의 차이를 말하며, 사회적 건강 결정 요인에 따라 질병 이환율이나 사망률의 차이가 발생한다.고 말하고 있습니다. 한국보건사회연구원 보고서에 따르면, 건강 불평등은 건강에서의 차이, 변이, 격차를 나타내는 용어로 정의됩니다. 위의 내용들을 종합하면, 건강 불평등은 개인이나 집단 간 건강 수준의 차이를 의미하며, 이는 사회경제적 요인과 밀접하게 관련되어 있습니다. 그렇다면 건강 불평등은 많은 문제를 낳을 수 있습니다. 첫 번째로 개인 및 가족 수준의 영향이 있을 수 있습니다. 건강 수준 저하로 인한 삶의 질 저하, 의료비 부담 증가로 인한 경제적 어려움 가중으로 일상생활을 영위하는데 어려움이 있을 수 있습니다. 두 번째로 사회적 건강 수준의 영향이 있을 수 있습니다. 의료비 지출 증가 등으로 인하여 사회적 비용이 발생하게 되고 사회통합과 형평성 저하로 인한 사회 갈등을 야기 시킬 수 있습니다. 세 번째로 경제적 수준의 영향입니다. 건강 불평등으로 인한 생산성 저하, 노동력 손실 등 경제적 손실을 초래할 수 있습니다. 이것은 국가 경쟁력 약화로 이어질 수 있고 건강 불평등으로 인한 경제적 손실은 악순환되어서 사회재기의 어려움을 가중시킬 것입니다. 네 번째로 코로나19 팬데믹 상황에서의 영향입니다. 코로나19 팬데믹 상황에서 취약계층의 감염 위험과 대응 능력 저하로 인해 건강 불평등이 더욱 심화되었습니다. 그리고 개인과 가족, 지역사회, 국가 전체에 걸쳐서 부정적인 영향을 미치고 있습니다. 그래서 이러한 건강불평등 문제와 건강 형평성 제고를 위하여 다양한 정책적 노력이 필요할 것으로 보입니다.
의료기술의 꾸준한 발전과 건강 지식의 보급에도 불구하고 사회의 건강 불평등은 쉽사리 해결되지 않을뿐더러 심지어 더욱 악화되고 있다는 주장이 심심치 않게 들린다. 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 ① 건강 불평등 문제에 관해 설명하고, ② 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리한 다음, ③ 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시하시오. (50점)서론본론① 건강 불평등 문제에 관한 설명② 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명 제시③ 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나 선택 대안 제시결론참고문헌서론건강 불평등과 건강 불평등의 사회경제적 측면을 이해하는 것은 보다 효과적인 건강정책 및 사회복지정책을 개발하고 구현하는 데 있어서 중요하다. 이러한 이해를 토대로 사회경제적 불평등을 해소하기 위한 다양한 정책 및 개입이 이루어질 수 있다. 또한, 건강 불평등을 해소하는 데 있어서는 개인의 생물학적 특성과 우연에 의한 차이뿐만 아니라 사회경제적 요인들이 더 큰 역할을 한다는 점을 강조하는 것이 중요하다. 이는 보다 폭넓은 관점에서 건강 불평등 문제를 바라보고, 이를 해결하기 위한 종합적인 접근이 필요하다는 것을 의미한다. 정부는 2000년대부터 소득 불평등 및 빈부 격차 문제 해결을 위해 노력해 왔지만, 건강 불평등 문제는 여전히 심각한 사회적 과제로 남아 있다. 건강 불평등 해결을 위해서는 다음과 같은 다각적인 노력이 필요하다. 우선 저소득층, 소외 계층의 의료 서비스 이용을 위한 경제적 지원 강화와 의료 시설 및 인력 확충이 필요하며 건강한 생활 습관 형성을 위한 교육 및 홍보 확대, 건강 검진 및 만성 질환 관리 시스템 개선이 선행되어야 한다. 더불어 저소득, 저학력, 열악한 환경 등 건강에 부정적인 영향을 미치는 사회적 요인 개선 노력이 요구된다. 건강 불평등은 개인의 건강뿐 아니라 사회 전체의 발전을 저해하는 심각한 문제다. 인권적 관점에서 건강의 중요성을 인지하고, 사회적 문제로서 해결하기 위한 지속적인 노력이 필요하다.사회문제론 한국방송통신대학교 출판문화원
의료기술의 꾸준한 발전과 건강 지식의 보급에도 불구하고 사회의 건강 불평등은 쉽사리 해결되지 않을뿐더러 심지어 더욱 악화되고 있다는 주장이 심심치 않게 들린다. 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 ① 건강 불평등 문제에 관해 설명하고, ② 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리한 다음, ③ 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시하시오. (50점)서론본론① 건강 불평등 문제에 관한 설명② 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명 제시③ 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나 선택 대안 제시결론참고문헌서론건강은 단순히 질병이 없는 상태나 장수하는 것을 넘어, 삶의 질을 높이고 인간다운 삶을 누리는 데 필수적인 요소이다. 하지만 현실은 건강 불평등이라는 심각한 문제에 직면해 있다. 인본주의적 관점에서 건강은 인권과 밀접하게 연결된다. 질병 예방, 치료에 대한 접근성은 개인의 존엄성과 가치를 존중하는 기본적인 권리이다. 하지만 경제적 불평등은 이러한 기본적인 권리를 침해하고 건강 불평등을 심화시키는 주요 원인이 된다. 관련 통계는 이러한 현실을 명확하게 보여준다. 소득 수준이 낮을수록 미치료율이 높아진다. 의료비 부담으로 인해 질병을 방치하거나 치료를 포기하는 경우가 많다. 주로 저소득층, 저학력층 자녀는 태어날 때부터 건강 위협에 노출되어 성장 과정에서도 건강 문제를 겪을 가능성이 높다. 2017년 기준 소득 5분위 하위 20%와 상위 20%의 기대수명 차이는 6.48세였으며, 2030년에는 6.73세까지 증가할 것으로 예상된다. 여기서는 ① 건강 불평등 문제에 관해 설명하고, ② 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리한 다음, ③ 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시해보고자 한다.사회문제론 한국방송통신대학교 출판문화원
의료기술의 꾸준한 발전과 건강 지식의 보급에도 불구하고 사회의 건강 불평등은 쉽사리 해결되지 않을뿐더러 심지어 더욱 악화되고 있다는 주장이 심심치 않게 들린다. 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 ① 건강 불평등 문제에 관해 설명하고, ② 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리한 다음, ③ 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시하시오. (50점)서론본론① 건강 불평등 문제에 관한 설명② 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명 제시③ 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나 선택 대안 제시결론참고문헌서론건강이란 질병이 없는 상태 또는 장수하는 상태를 넘어 인권 차원의 문제로 인식되어야 한다. 인본주의적 관점에서 보면 건강은 질병 예방 및 치료에 대한 접근은 기본적인 인권이며, 사회 구성원 모두에게 보장되어야 한다. 하지만 현실은 경제적 요인에 의해 건강 불평등이 심화되고 있는 것이 문제가 되고 있다. 특히 저소득층은 의료 서비스 이용에 어려움을 겪으며, 미치료율이 높아 건강 악화로 이어진다.의료보험제도에도 불구하고 높은 본인 부담금과 낮은 의료 보장성은 빈곤층의 건강 악화를 가속화되고 있기 때문이다. 소득 불평등 해소 노력에도 불구하고, 건강 수명 및 기대수명의 격차는 심화되고 있다. 특히 저학력 저소득층 자녀는 태어날 때부터 건강 위협에 노출되어 악순환에 빠질 위험이 높다. 관련하여 의료기술의 꾸준한 발전과 건강 지식의 보급에도 불구하고 사회의 건강 불평등은 쉽사리 해결되지 않을뿐더러 심지어 더욱 악화되고 있다는 주장이 심심치 않게 들린다. 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 ① 건강 불평등 문제에 관해 설명하고, ② 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리한 다음, ③ 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시해보고자 한다.사회문제론 한국방송통신대학교 출판문화원
의료기술의 꾸준한 발전과 건강 지식의 보급에도 불구하고 사회의 건강 불평등은 쉽사리 해결되지 않을뿐더러 심지어 더욱 악화되고 있다는 주장이 심심치 않게 들린다. 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 ① 건강 불평등 문제에 관해 설명하고, ② 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리한 다음, ③ 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시하시오. (50점)서론본론① 건강 불평등 문제에 관한 설명② 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명 제시③ 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나 선택 대안 제시결론참고문헌서론건강은 단순히 질병이 없는 상태나 장수하는 상태를 넘어 인간의 삶의 질을 높이는 중요한 요소이다. 하지만 현실은 건강 불평등이라는 심각한 문제에 직면해 있다. 특히, 저소득층과 빈곤층은 건강 서비스 이용에 있어 불리한 입장에 놓여 있다. 인본주의적 관점에서 건강은 기본적인 인권이다. 질병으로부터 보호받고 적절한 치료를 받는 것은 개인의 존엄성과 가치를 존중하는 근본적인 문제다. 하지만 경제적 요인은 이러한 인권 실현에 큰 걸림돌로 작용한다. 더불어 소득 수준이 낮을수록 경제적 어려움으로 인해 치료를 받지 못하는 경우가 많아진다. 의료보험이 존재하지만, 높은 본인 부담금과 낮은 의료 보장성은 빈곤층의 의료 서비스 이용을 제한하고 건강 불평등을 악화시킨다. 소득 불평등과 빈부 격차 문제는 정부의 노력에도 불구하고 여전히 심각한 사회 문제다. 통계청 자료에 따르면, 개인의 소득 수준, 교육 수준, 거주 지역에 따라 건강 수명과 기대수명에 명확한 차이가 나타난다. 여기서는 러 자료를 참고하여 ① 건강 불평등 문제에 관해 설명하고, ② 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리한 다음, ③ 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시해보고자 한다.사회문제론 한국방송통신대학교 출판문화원
2024년 1학기 사회복지와인권 출석수업대체과제 참고자료입니다.- 사회복지와 인권 멀티미디어 강의 1강에서 6강 중 1강, 3강, 6강의 내용을 선정하여 과제를 작성하였습니다.- 제 1강 인간과 권리, 제 3강 인권사상 1 시민혁명, 제 6강 세계인권선언 1 인권의 토대의 각 강의 내용을 요약정리하고 강의가 인상깊었던 이유에 대해서 구체적으로 작성하였습니다.- 사회복지와 인권 강의의 내용을 요약한 자료와 인상깊었던 내용이 체계적으로 작성되어 있는 자료입니다.- 본 자료는 글자크기: 11포인트, 줄간격: 160%로 작성되었습니다.- 2024학년도 1학기 사회복지와인권 출석수업 대체과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.1. 제 1강 인간과 권리1) 강의내용 요약정리① 인권의 개념② 자연법 사상과 인권③ 인권의 특성2) 강의내용이 인상 깊었던 이유2. 제 3강 인권사상 1 시민혁명과 인권1) 강의내용 요약정리① 종교의 자유와 의사표현의 자유② 세계를 뒤흔든 인권문서들③ 프랑스 인간과 시민의 권리선언2) 강의내용이 인상 깊었던 이유3. 제 6강 세계인권선언 1 인권의 토대1) 강의내용 요약정리① 세계인권선언의 배경② 세계인권선언의 전문③ 인권의 토대로서 세계인권선언의 의미2) 강의내용이 인상 깊었던 이유4. 참고문헌사회복지와인권 출석수업대체과제 1. 제 1강 인간과 권리1) 강의내용 요약정리① 인권의 개념인권은 인간의 본성과 존엄성을 인정하는 근본적인 개념으로서, 모든 인간이 태어남과 동시에 보유하게 되는 권리이다. 인권의 핵심 원칙은 모든 인간이 동등하고 자유로운 존재로서 존엄과 자유를 가지고 태어난다는 것으로, 이러한 원칙은 인간이 어떠한 환경에 있든 그의 가치와 존엄성은 절대로 훼손되어서는 안 된다는 것을 강조한다. 인권의 개념은 다양한 분야에서 적용되는데, 정치적 권리는 개인의 표현의 자유, 삶의 자유, 공정한 재판 등을 포함하며, 사회적 권리는 교육, 건강, 생활수준 등을 보장한다. 경제적 권리는 일자리, 근로 조건, 안전한 환경을 포함하며, 문화적 권리는 언어, 종교, 문화적 신념에 대한 자유를 보장한다. 인권의 개념은 세계적으로 인정받고 있으며, 유엔 세계 인권선언 등 다양한 국제 협약과 조약을 통해 보호되고 있다. 이러한 규정들은 인간이 동등하고 자유로운 존재로서의 권리를 보장하고, 그 권리가 침해될 경우 적절한 보호와 구제를 제공한다. 인권은 개인과 사회, 국가 간의 상호 존중과 협력을 통해 보호되어야 하며, 이를 통해 모든 인간이 안전하고 존엄한 삶을 살 수 있고 인류의 진보와 평화로운 공존이 실현될 수 있다.② 자연법 사상과 인권권리의 출발은 자연법에서 나오며, 이러한 자연법에 따라서 모든 인간은 권리를 가진다는 것이 바로 자연법 사상에 따른 인권이다. 자연법 사상은 신화의 이야기에서 찾을 수 있는데, 폴리네이케스의 장례에 대한 의견을 주고받는 크레온과 안티고네의 갈등의 과정에서 나타난다. 우선, 안티고네의 주장은 신들이 만들어 놓은 자연법에 따라 조국을 침공한 반역자일지라도 오빠인 폴리네이케스의 장례를 치러야한다고 생각한다. 그는 가족이기 때문에 가족으로서 장례를 치러주는 것은 인간의 도리라는 것이다. 또한 이미 죽은 사람에게 또 다른 형벌로서 그를 벌하는 것은 자연의 이치에도 맞지 않는 것이다. 또한 안티고네는 크레온의 실정법에 따라서 오빠인 폴리네이케스의 장례를 치르지 않는다면 이는 자연법을 거스르는 것으로 신들의 뜻을 거스르는 것이라고 믿는다.이현숙, 유범상 (2024) 사회복지와인권. 방송통신대학교 출판문화원유범상, 김종해, 여유진 (2019) 사회복지개론. 방송통신대학교 출판문화원세계인권선언문
제 1 장 사회복지와 아동제 2 장 학교사회복지의 철학과 실천제 3 장 외국의 학교사회복지제 4 장 한국의 학교사회복지의 역사제 5 장 학교사회복지의 이론적 근거제 6 장 학교사회복지의 접근모델제 7 장 학교사회복지의 실천과정제 8 장 학교사회복지 관련법과 정책제 9 장 학교의 이해제10장 학생의 이해제11장 학습부진에 대한 개입제12장 학교폭력에 대한 개입제13장 다문화학생에 대한 개입제14장 지역사회와 학교제15장 학교사회복지사와 학교사회복지의 전망* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 * 제1장 사회복지와 아동 1. 관점: 사랑하는 것은 이해하는 것1) 학교사회복지와 사회복지① 학교사회복지는 학교를 둘러싼 사회복지의 철학이자 실천임② 학교 사회복지를 이해하려면 사회복지에 대한 이해가 선행되어야 함③ 복지란 인간의 건강하고 안락하며 이상적인 상태, 즉 안녕의 상태를 나타내는 개념이 라고 할 수 있음 2) 행복, 사랑 그리고 이해① 학교사회복지는 많은 이해가 필요함② 사랑하는 것 은 이해하는 것임③ 학교사회복지는 아동, 학교, 사회 등을 어느 정도 이해하는가 가 관건임2. 인간에 대한 이해: 우열의 무엇됨인가, 차이의 누구됨인가?1) 누구됨과 무엇됨① 한나 아렌트는 인간의 개성을 ‘누구됨’과 ‘무엇됨’으로 이해했음② 무엇됨은 한 인간의 자질, 재능, 장점, 단점 등과 같이 어느 정도 측정되고 평가할 수 있는 객관적인 특정임③ 무엇됨을 중심으로 인간을 보는 것은 인간을 기능과 능력 중심으로 보는 것이고, 누구됨으로 보는 것은 인간의 차이와 개성을 인정하고 그것을 통해 세상을 이해하려는 태도임2) 행복한 삶의 조건: 누구됨과 공동체① 행복한 삶은 인간에 대한 시선에 달려 있음② 이때 무엇됨이 아니라 누구됨이 사회적 삶의 기본 원칙이 되어야 함③ 내가 나를 이해할 때, 무엇됨이 아니라 누구됨의 시선이 중요함④ 행복한 삶은 누구됨을 즐기는 공간에서 이루어질 수 있음3) 사회복지, 누구됨의 기반 구축① 사회복지는 인간을 누구됨으로 이해하고, 누구됨을 존중히는 사회를 구현하기 위한 이상이자 실천이라 할 수 있음② 즉 인간다운 삶의 기본조건을 만드는 철학이자 시스템이고, 행동이라 할 수 있음 3. 사회복지에 대한 이해: 잔여주의 vs 제도주의1) 사회복지의 철학: 사회적 위험에 대한 상이한 시선① 사회복지는 시민들의 사회적 위험을 공적 개업을 통해 해결하려는 철학이자 정책, 실천임② 사회적 위험이 ‘주로 개인의 책임’이라고 주장하는 입장은 정부의 최소한의 개업을 지지함③ 사회복지의식과 관련하여 볼 때 이 입장은 사회복지를 자선으로 취급하는 경향이 강하고, 복지수급자들은 이것을 시혜로 인식함④ 사회적 위험에 대한 사회의 책임을 강조하는 입장은 정부가 특정 계층 이 아닌 일반시민의 기본적인 삶의 조건을 보장해야 한다고 주장함- 중략 -
학교사회복지론, 방통대학교사회복지론, 방송대학교사회복지론, 학교사회복지론시험, 학교사회복지론요약, 학교사회복지론기말시험, 2024년 1학기
제1부 정신장애와 사회적 실천의 역사제2장 우리나라 정신장애에 관한 사회적 실천의 역사제3장 우리나라 정신건강복지체계의 문제점과 개선방향 제4장 정신장애의 이해 제5장 진단분류체계 제6장 신체,심리,사회적 사정 제7장 정신의학적 접근의 특징과 한계 제8장 정신장애에 관한 회복패러다임제9장 정신재활 제10장 사회기술훈련 제11장 정신장애와 인권 제12장 정신장애와 위기지원제13장 서구의 대안정신보건프로그램제14장 일본의 대안정신보건프로그램: 베델의 집과 당사자연구제15장 커뮤니티케어와 정신장애인 * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 * 제1장 정신보건의 역사와 체계 1. 정신장애에 관한 사회적 실천의 역사를 보는 관점1) 관점① 정신보건 역사를 이해한다는 것은 정신장애라는 현상이 각각의 시기에 사회적으로 인식되었던 방식과 그에 연유하는 실천형태를 이해하는 것이라고 볼 수 있음 ② 정신보건의 역사에 관한 논의를 출발함에 있어 현대 사회에서 보편적으로 정신장애를 질병으로 규정하고 있는 것 자체도 사회적 구성물임을 전제하는 것은 중요한 의미를 가짐③ 하나의 관점은 근대화론적 시각으로서 정신장애를 질병으로 규정하고, 정신의학의 발전에 의해 정신장애인의 수용과 감금은 완화되어 왔다고 보는 것 임④ 푸코는 정신보건의 역사는 정신장애를 가진 사람들에 대한 배제와 축출의 역사로서, 시대에 따라 배제와 축출에 관여되는 지식과 기술이 형태를 달리해왔으며 현대사회는 의료적인 지식과 기술로서 정신장애를 정상적인 것에 반대되는 병적인 것으로 인식하여 정신장애인을 배제하고 있다고 보았음2. 정신장애와 사회적 실천1) 선사시대에서 중세까지① 역사적으로 정신장애에 관한 사회적 실천들은 각각의 시대에서 그에 대한 사회적 인식이나 그러한 인식을 만들어내는 지식들과 관련되어 있음 ② 정신장애에 관한 가장 오랜 관점은 그것은 초자연적인 것에서 발생하고 환자들은 악령에 침범당하여 귀신이 된 것이라고 보았으며, 치료법은 두개골을 잘라내고, 두들기고, 불태우는 것이었음 ③ 고대 인물 중 히포크라테스와 그리스 의사들은 정신장애를 다른 질병의 과정과 마찬가지의 질병과정으로 보는 견해를 가지고 있었음④ 고대사회의 정신장애에 대한 치료법은 반드시 온유한 방법은 아니었고 몸을 깨끗하게 씻기거나, 피를 빼내고 토하게 하는 약을 주는 방법이었음 ⑤ 중세 말기에 소극적인 형태로 정신장애인의 사회적 배제가 출현 하는데, 푸코는 이를 ‘광인들의 배’라 칭하였음 ⑥ Bloom은 중세 말기인 1409년 스페인 발렌시아에서 가장 오래된 정신병원이 시작되었으며, 이 병원은 자발적 입원이 장려되었고 사회생활에서 잘 기능할 수 있는 상태가 되자 환자들은 퇴원하도록 하는 현대적 의미에서도 모범적인 병원이었다고 기록하고 있음 ⑦ Roosen에 의하면, Geel 보호체계는 1250년대 초부터 성 Dympna를 기념하기 위한 의식에서 기원하였음 ⑧ 1800년까지 Geel에 온 정신장애인의 치료는 교회의 통제 하에 있었고, 그것은 종교의식과 귀신을 쫓는 의식으로 이루어졌음⑨ 순례자의 수가 너무 많아 교회는 지역사회에서 거주할 수 있도록 호소하였으며 지역사회의 가정들이 그들이 머물 수 있도록 받아들임으로써 기숙체계가 시작되었음 ⑩ Geel에서 정신병원과 가정보호체계 간에는 긴밀하고 상호의존적인 관계를 가지고 있으며, 모든 새로운 환자는 주립정신병원에 입원되었고, 가정보호로 의뢰된 사람들도 처음에는 병원에서 관찰기간을 보내야 함2) 16~18세기① 16세기는 서구의 역사에서 중세봉건사회가 해체되고 르네상스 시대가 열리는 시기이며, 다른 한편으로는 초기 산업혁명이 시작되면서 부르조아 절대왕정이 등장하는 시기임- 중략 -
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제1장 사회복지의 실천과 기술제2장 상이한 사회복지 실천과 기술: 잔여적 사회복지 실천과 제도적 사회복지 실천제3장 사회복지 실천을 위한 기초 기술: 증거기반실천을 위한조사, 평가, 기록제4장 사회복지 실천의 단계와 주요 기술제5장 잔여적 사회복지 실천기술의 이론적 기반제6장 잔여적 사회복지 실천의 사정기술제7장 잔여적 사회복지 실천의 개입기술제8장 잔여적 사회복지 실천의 유형별 사례분석제9장 제도적 사회복지 실천기술의 개념과 이론제10장 제도적 사회복지 실천기술의 사정기술과 목표제11장 제도적 사회복지 실천의 개입기술제12장 제도적 사회복지 실천기술의 실제제13장 비교와 사례분석제14장 사회복지사: 사회적 위험에 맞서는 사람들제15장 사회복지 실천기술과 한국의 사회복지- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -제1장 사회복지의 실천과 기술1. 사회복지의 개념과 유형(1) 사회복지① 사회적 위험에 대한 공적인 대응② 사회적 위험이 무엇인지 어느 정도 까지 공적으로 개입할 것인지 결정해야 함(2) 복지국가 유형① 잔여주의- 가치의 분배를 시장에 맡기는 것을 선호함- 개인들이 처하는 사회적 위험을 개인적인 것으로 봄- 위험에 대한 대응은 기본적으로 개인과 가족이고 보완적으로 국가가 해야 함② 제도주의- 자본주의의 모순으로 인해 발생하는 빈곤과 불평등을 집합적으로 해결해야 한다고 봄- 위험은 사회적인 것이며 대응은 공적으로 해야 한다고 봄2. 사회복지 실천의 개념에 대한 문제 제기(1) 사회복지 실천① 사회복지를 실현하기 위한 일련의 행위를 의미함② 그동안의 사회복지학에서 사회복지 실천을 잔여적 사회복지의 실천에서 보는 경향이 있음③ 사회복지 실천은 문제를 갖고 있는 개인을 대상으로 그 문제를 해결하도록 원조함④ 사회복지 실천은 사회사업 또는 사회복지 실천으로 개념화되었음 - 사회사업을 사회복지의 하위영역으로 보는 견해가 있음 - 사회복지정책을 실천과 별개의 차원으로 여기고, 사회복지 임상을 사회복지 실천으로 봄- 중략 -
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