과제물 정보보기
사회문제론 2024년 기말의료기술의 꾸준한 발전과 건강 지식의 보급에도 불구하고 사회의 건강 불평등은 쉽사리 해결되지 않을뿐더러 심지어 더욱 악화되고 있다는 주장이 심심치 않게 들린다. 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 ① 건강 불평등 문제에 관해 설명하고, ② 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리한 다음, ③ 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시하시오. (50점)건강 불평등의 원인에 관련한 다양한 설명을 정리했고, 그 중에서 물질적 설명에 선택, 물질적 설명에 근거해 건강불평등의 대안을 제시하였습니다.2024년 1학기 사회문제론 기말과제 참고에 편리하게 구성되어 있습니다.다양한 서적, 학술지, 논문을 참고하여 작성했고, 참고한 부분은 각주를 넣었습니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 건강 불평등 문제에 관해 설명1) 건강 불평등의 개념2) 건강불평등의 개요2. 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리1) 인위적 설명2) 물질적 설명3) 사회선택설4) 문화적/행태적 설명5) 사회심리적 설명6) 의료서비스 접근성 요인7) 생애주기 설명3. 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시하시오.1) 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택 - 물질적 설명 선택2) 물질적 설명에 근거해 건강 불평등의 대안 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 우리나라에서는 산업화에 따른 경제성장과 사회제도의 발전과 더불어 평균 수명이 연장되고 사망률과 이환율이 감소하는 등 국민의 건강수준이 뚜렷이 향상되어 왔다. 이처럼 사회 전체적으로 건강의 절대 수준이 향상되고 건강증진을 위한 일반인의 관심과 실천이 확산되어 왔음에도 불구하고, 건강수준이나 건강증진의 혜택 면에서 사회구성원들 사이에 상대적인 차이가 나고, 그 격차가 오히려 증가하는 추세라는 사실이 의료사회학의 주요 쟁점이 되고 있다. 건강은 인간의 가장 원초적인 욕구이며 기본적인 권리이다. 특히 다른 의식주와 달리 건강의 손상 내지 결핍은 치명적인 결과를 초래할 수 있기 때문에, 최소한의 건강상태를 누릴 수 있는 기회는 모든 국민들에게 균등하게 보장되어야 한다. 따라서 건강수준은 사회경제적 계층 구조에 의해 불평등하게 결과 되어서는 안 되며, 이러한 불평등의 양상을 해결하는 것은 현대 복지국가가 해결해야할 중요한 과제 중 하나이다. 건강불평등은 대부분 건강 형평성과 혼용되어 사용되며, “사회적으로 특권을 지닌 집단과 그렇지 않은 집단 간에 잠재적으로 회피가 가능한 사회구조적인 건강결정요인의 차이”라고 볼 수 있다.구도완 외(2017). 한국사회문제. 한국방송통신대학교출판문화원.강영호(2005). 사회경제적 건강 불평등에 대한 생애적 접근법. 대한예방의학회, 예방의학회지 제38권 제3호.김순양(2010). 건강불평등 해소를 위한 로컬 보건의료 거버넌스(Local Health Care Governance)체계의 구축방안 (영국 Health Action Zones 사업의 분석 및 벤치마킹). 한국행정연구원, 한국행정연구 2010년 여름호(제19권 제2호).신호성(2009). 건강수준 및 의료이용의 형평성과 정책과제. 한국보건사회연구원, 보건복지포럼 149권.이훈희(2016). 한국 건강불평등의 구조분석. 한국공공관리학회, 한국공공관리학보 제30권 제1호.조홍준(2013). 보건의료에서의 형평성(우리나라의 현황). 대한의사협회, 대한의사협회지 56권 3호.박권범(2020). 경상남도 노인의 건강불평등과 결정요인에 관한연구. 경남대학교 대학원 박사학위논문.박유민(2013). 공간필터링을 이용한 지역 간 건강 격차의 다수준 분석. 고려대학교 대학원 석사학위논문.이옥진(2014). 우리나라 노인의 건강불평등 관련 요인에 대한 메타분석. 서울시립대학교 대학원 박사학위논문.이훈희(2015). 한국 건강불평등의 구조 분석 (사회경제적 지위가 미치는 영향을 중심으로). 고려대학교 대학원 박사학위논문.
사회문제론, 사회문제론 기말, 사회문제론 건강불평등, 건강 불평등의 원인, 건강 불평등 문제, [사회문제론 202
신화의세계 2024년 1학기 기말과제 참고자료입니다.1. 호메로스의 22권, 23권, 24권의 각각의 줄거리와 함께 본인의 감상과 해석을 작성하였습니다.2. 신화의세계 작성 지침에 따라 각 권의 줄거리의 시작을 인용구로 시작하였으며, 그 인용구에 대한 설명을 첨부하였습니다.3. 제시된 참고도서 호메로스옮긴이 이준석. 아카넷. 2023을 바탕으로 작성하였습니다.4. 글자크기(11pt), 줄간격(160%)으로 작성된 자료입니다.5. 신화의세계 2024년 1학기 기말과제 좋은 참고자료가 될 것입니다.1. 호메로스의 서사시22권1) 22권 줄거리 요약 (인용구 포함)2) 22권 본인의 감상과 해석2. 호메로스의 서사시23권1) 23권 줄거리 요약 (인용구 포함)2) 23권 본인의 감상과 해석3. 호메로스의 서사시24권1) 24권 줄거리 요약 (인용구 포함)2) 24권 본인의 감상과 해석4. 참고문헌신화의세계 기말과제 1) 22권 줄거리 요약 (인용구 포함)인용구“그가 이렇게 말하고 나자, 죽음, 그 끝이 그를 뒤덮었고영혼은 사지를 빠져나와 날아올라 제 운명을 두고 통곡하며하데스로 떠나갔다. 용기도, 한껏 피어오른 젊음도 뒤로 한 채.”(22권 361행~363행)이 인용구는 제우스가 헥토르의 운명이 다하였음을 판단하는 장면이다. 제우스가 아킬레우스와 헥토르의 운명을 저울에 올려놓자 헥토르의 운명이 기울어지며 하데스로 향하게 된다. 이로 인하여 헥토르를 돕던 아폴론이 떠나간다.줄거리트로이의 왕 프리아모스는 아들 헥토르가 성안으로 들어와 아킬레우스와의 대결을 피하기를 원했다. 하지만 트로이 성안으로 들어가지 않았고, 자신의 행동으로 인해 발생한 사건에 대한 책임을 지고자 하였다. 그는 헬레네를 돌려보내고 재물을 주는 것으로 평화 조약을 체결할 수 있을지를 생각하였지만, 아킬레우스의 분노는 가라앉지 않았고 아킬레우스의 추격을 피해 헥토르는 끊임없이 도망쳤다. 호메로스옮긴이 이준석. 아카넷. 2023
2024년 1학기 사회문제론 공통형 기말 참고자료입니다.1) 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 건강 불평등 문제에 관해 잘 작성한 자료입니다.2) 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 인위적 설명 자연선택설 문화적, 행태적 요인설 물질적, 구조적 요인설 생애주기 설명으로 나누어 완벽하게 기술했습니다.3) 이러한 설명들 중 물질적, 구조적 요인설을 가장 설득력이 높은 것으로 선택해 이에 근거해 대안을 제시했습니다.4) 글자크기: 11, 줄간격: 160로 서론 본론 결론 형식으로 나누어 작성되었습니다.5) 2024년 1학기 사회문제론 공통형 기말과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.사회문제론 2024학년도 1학기 기말Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1) 건강 불평등의 본질과 사회적 영향2) 건강 불평등의 사회적 및 경제적 파장3) 사회적 갈등과 건강 불평등4) 건강 불평등 해결을 위한 전략적 접근2. 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리1) 인위적 설명2) 자연선택설3) 문화적, 행태적 요인설4) 물질적, 구조적 요인설5) 생애주기 설명3. 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시하시오(물질적, 구조적 요인설에 선택)1) 물질적, 구조적 요인의 영향력 이해2) 사회 구조적 개선의 필요성3) 구체적인 대책 제안Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌사회문제론 2024학년도 1학기 기말Ⅰ. 서 론건강 불평등 문제는 사회 구조 내에 존재하는 건강 상태의 차이가 단순한 개인적 차원을 넘어서 사회적, 경제적 요인에 의해 크게 영향을 받는 현상이다. 이 문제는 전 세계적으로 공통적으로 관찰되며, 건강한 삶을 영위하는 데 필수적인 자원과 기회가 사회 구성원 간에 고르지 않게 분배됨으로써 발생한다. 이러한 건강의 불평등은 개인의 삶의 질뿐만 아니라 국가의 사회적 안정성과 경제적 발전에도 중대한 영향을 미치므로, 이를 심도 있게 이해하고 효과적으로 대응하는 것이 중요하다. 건강 불평등을 유발하는 원인은 다양하며, 이를 설명하는 여러 이론이 존재한다. 구체적으로는 개인의 행동과 생활 방식에 초점을 맞춘 인위적 설명, 유전적 소인을 중심으로 한 자연선택설, 문화적 및 행태적 요인을 강조하는 문화적, 행태적 요인설, 그리고 물질적, 구조적 요인설 등이 있다. 이러한 다양한 설명들은 각기 건강 불평등이 발생하는 사회적 맥락과 원인을 다각도로 조명하며, 각 설명은 건강 불평등 문제에 대한 이해를 심화시키고 적절한 해결책을 모색하는 데 기여한다. 이 과제에서는 이 중에서도 특히 물질적, 구조적 요인설이 가장 설득력이 있다고 판단한다. 이 이론은 건강 불평등이 개인의 선택이나 행동, 유전적 요인에 의해서만이 아니라, 교육, 소득, 주거 환경, 직업의 안정성과 같은 사회적, 경제적 조건에 의해 크게 영향을 받는다고 주장한다. 따라서 건강 불평등을 해소하기 위한 실질적인 대책을 제시하는 데 있어 이 이론을 근거로 하여, 보다 근본적이고 구조적인 접근을 통해 문제를 해결하는 방안을 모색하고자 한다. 이를 위해 정부와 사회가 어떻게 협력하여 건강 불평등을 줄일 수 있는지 구체적인 방안을 제안할 것이다.Ⅱ. 본 론1. 건강 불평등 문제1) 건강 불평등의 본질과 사회적 영향건강 불평등은 단순한 개인적 문제를 넘어 깊은 사회 구조적 이슈로 인식되어야 한다. 이 현상의 근본 원인은 경제적 빈곤, 환경적 오염, 그리고 교육의 부재와 같은 복합적 요소들에서 기인한다. 저소득층, 소수 민족, 일부 지역의 주민들은 이러한 부정적 요인들로 인해 상대적으로 더 많은 건강 위험에 노출되어 있다. 특히, 경제적으로 취약한 상황에 놓인 이들은 고품질의 의료 서비스에 접근하기 어렵고, 필요한 건강 정보를 제대로 접할 기회조차 제한적이다.구도완, 김종엽 외(2017). 한국사회문제. 한국방송통신대학교 출판문화원이호영, 김성원 (2013). 한국 사회의 건강 불평등과 사회계층: 사회구조적 분석. 보건사회연구.정진영, 김성원 (2015). 한국 사회의 건강 불평등과 소득: 사회구조적 분석. 사회학연구.김성원 (2014). 한국 사회의 건강 불평등과 사회구조: 사회구조적 분석. 사회학연구.
사회문제론, 건강 불평등 문제, 사회문제론기말, 사회문제론기말과제, 건강 불평등의 원인, 사회문제론 2024
1. 방통대 사회문제론 기말과제물입니다.2. 건강 불평등의 원인을 교재를 기반으로 여러 자료를 참고해서 작성했습니다.3. 건강 불평등의 대안은 명확하고 상세하게 작성했습니다.4. 문제의 답안은 출제자의 의도에 맞추어 적절한 내용으로 작성했습니다.5. 출처는 본문에 제시하였으니 참고하여 좋은 학점 받으십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 건강 불평등 문제에 관해 설명하시오.1) 건강불평등의 개요2. 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리하시오.1) 물질적 설명2) 문화적/형태적 설명3) 사회 심리적 설명4) 생애주기 설명3. 이러한 설명 중 가장 설득력이 높은 것 하나를 선택해 이에 근거해 대안을 제시하시오.▶ 사회심리적 설명1) 소득 불평등의 해소를 통한 근원적인 해결방안2) 정부의 건강증진 프로그램 개선방안3) 건강 격차 완화를 위한 교육 불평등 해소방안4) 의료 불평등의 모니터링과 성과 관리 체계 구축5) 지역적 건강불평등 해소를 위한 공공 보건의료체계의 개선방안6) 일차의료 기능의 확대와 지불제도 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 건강불평등은 개인 간 혹은 집단 간 건강에서의 차별이 있는 상태이다. 한 사회의 건강수준과 건강불평등의 정도는 그 사회의 여건이 얼마나 양호한 지를 알려주고, 건강을 향상시키기 위해서는 건강에 영향을 미치는 사회 여건들을 필히 다루는 것이 좋다. 따라서 전 세계 국가들은 이러한 건강불평등을 완화하기 위해 저마다 교육정책, 고용정책, 보건의료정책 등 다양한 방법들을 연구하고 이를 실행하고 있다. 1980년 영국의 블랙리포트가 건강불평등을 설명하려는 네 가지 가설들을 제시한 이래, 건강불평등을 다양한 방식으로 설명하려는 노력이 이어졌다. 블랙리포트 이후 건강불평등 또는 사회적 결정요인들이 건강에 영향을 미치는 경로를 설명하려는 다양한 모형들이 제시되었다.이러한 연구결과에 따라 전 세계 국가들은 건강불평등을 완화하기 위해 지금까지 다양한 정책들을 제시하며 노력하고 있다. 우리나라에서도 건강불평등을 완화하기 위해 역대 정부를 거치면서 많은 노력이 이루어지고 있다. 특히, 건강보험 보장성 강화 정책을 통해 국민들의 건강 형평성을 확보하고 우리 사회의 건강불평등을 줄여나가기 위하여 노력하고 있다.Ⅱ. 본론1. 건강 불평등 문제에 관해 설명하시오.1) 건강불평등의 개요 건강불평등에 대한 개념 정의는 학자들마다 차이가 있지만, 기본적으로는 “인구집단들 간에 건강상태가 불균등하게 분포되어 있는 것”을 의미한다 김순양‧윤기찬, 지방자치단체의 규모별 건강불평등 및 그 영향요인에 관한 연구, 지방정부연구, 2011.. 따라서 건강불평등은 개인이나 집단의 건강상태에서 체계적인 차이, 변이 그리고 격차를 의미하며, 보다 구체적으로는 사회경제적 계층에 따른 건강상의 차이로 이해된다. 건강불평등은 의료불평등의 문제와 긴밀하게 연결되므로 의료에 대한 균등한 접근기회를 보장하는 것까지 포괄하여야 한다.강희정, 의료 격차와 정책과제, 보건복지포럼, 2019.김동배 외, 노인 집단에서 나타나는 건강수준 차이의 요인 분석, 사회복지연구, 2011.김순양, 건강불평등 해소를 위한 로컬 보건의료서비스 체계의 구축방안, 한국행정연구, 2010.김순양‧윤기찬, 지방자치단체의 규모별 건강불평등 및 그 영향요인에 관한 연구, 지방정부연구, 2011.김지영, 공공보건의료의 지역 간 격차 해소방안에 관한 연구, 한국법제연구원, 2013.김창엽, ‘빈곤 악순환’ 끊을 ‘건강 정책’ 을, ETOOS, 2006.김창엽, 왜 건강불평등이 문제인가?, 2009년 비판사회학회 불평등연구회, 한국건강형평성학회 공동 학술대회, 2009.김혜련, 건강형평성에서 건강행태의 함의와 정책과제, 보건복지포럼, 2009.남연희‧남지란, 노인의 주관적인 건강상태에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 한국가족복지학, 2011.이상원, 경제위기 이후 소득불평등과 개선방향에 관한 연구, 고려대학교 정책대학원 논문, 2011.이옥진, 건강불평등 관련 요인에 대한 메타분석, 서울시립대학교 대학원 논문, 2014.이진희, 지역적 건강불평등과 개인 및 지역수준의 건강결정요인, 보건사회연구, 2016.조병희, 질병과 의료의 사회학, 집문당, 2010.황나미, 건강한 생의 출발을 위한 모성 및 영유아 건강증진정책 방향, 한국보건사회연구원, 2008.
2024년 1학기 기말 사회문제론 공통 과제 참고자료입니다.1) 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 건강 불평등 문제에 관해 완벽하게 기술했습니다.2) 건강 불평등의 원인과 관련한 설명을 1) 인위적 설명 2) 자연선택설 3) 문화적, 행태적 요인설 4) 물질적, 구조적 요인설 5) 생애주기 설명에 대한 내용으로 완벽하게 작성했습니다.3) 물질적, 구조적 요인설에 대한 내용에 근거해 대안을 제시하는 글을 작성했습니다.4) 서론 본론 결론 형식으로 글자크기: 10, 줄간격: 160로 작성된 자료입니다.5) 2024년 1학기 사회문제론 공통 기말과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.2024년 1학기 사회문제론 기말과제Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 건강 불평등 문제1) 건강 불평등의 정의와 원인2) 건강 불평등의 사회적 파급 효과3) 건강 불평등이 초래하는 사회적 갈등의 확대4) 건강 불평등 해결을 위한 전략적 접근2. 건강 불평등의 원인과 관련한 다양한 설명들을 정리1) 인위적 설명2) 자연선택설3) 문화적, 행태적 요인설4) 물질적, 구조적 요인설5) 생애주기 설명3. 물질적, 구조적 요인설에 근거해 대안을 제시1) 사회 경제적 지위 향상을 통한 건강 불평등 해소2) 건강 서비스 접근성의 강화 방안3) 정책적 지원 및 모니터링 강화를 통한 건강 불평등 해소Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌2024년 1학기 사회문제론 기말과제Ⅰ. 서 론건강 불평등은 사회 각층에 걸쳐 다양한 형태로 나타나는 복잡한 문제다. 이는 단순히 의료 접근성의 차이뿐만 아니라, 개인의 경제적, 사회적, 환경적 조건에 따라 건강 상태가 어떻게 달라질 수 있는지를 보여준다. 특정 집단이나 지역에서 보다 높은 질병 발생률이나 낮은 생존율을 경험하는 현상은, 그 원인이 개인의 생활 선택만이 아니라 더 광범위한 사회적 요인들에 의해 크게 영향을 받는다는 것을 시사한다. 이러한 건강 불평등의 원인을 분석하기 위해 다양한 이론적 모델들이 제시되어 왔다. 이 중에서도 인위적 설명, 자연선택설, 문화적, 행태적 요인설, 물질적, 구조적 요인설 및 생애주기 설명 모델 등이 포함된다. 각 모델은 건강 불평등의 원인을 다르게 해석하며, 그 해결책 또한 다양하게 제안한다. 이 사회문제론 과제에서는 이 중 물질적, 구조적 요인설이 건강 불평등의 원인을 설명하는 데 가장 설득력 있다고 판단하였다. 이 모델은 개인의 건강 상태가 단지 개인의 선택에 의해서만 결정되는 것이 아니라, 사회적, 경제적 구조에 의해 크게 좌우된다고 보며, 특히 경제적 불평등과 열악한 생활 환경이 개인의 건강에 미치는 영향을 강조한다. 이에 따라, 건강 불평등을 줄이기 위해서는 경제적, 사회적 조건의 개선이 필수적임을 명확히 하고, 이를 위한 구체적인 정책적 대안들을 제시하고자 한다. 이러한 접근은 건강 불평등 문제를 단편적이 아닌, 사회 구조적 차원에서 이해하고 해결책을 모색하는 데 중점을 둔다.Ⅱ. 본 론1. 건강 불평등 문제1) 건강 불평등의 정의와 원인건강 불평등은 단순한 개인의 건강 차이를 넘어선 깊은 사회적 문제로 볼 수 있다. 이는 구조적, 경제적, 문화적 요인들이 복합적으로 작용하여 특정 집단이나 개인이 건강상의 문제를 겪도록 하는 사회 구조적 불평등에서 비롯된다. 건강 불평등을 초래하는 요인으로는 경제적 빈곤, 환경적 문제, 교육의 부재 등이 있으며, 이러한 요인들은 각 개인의 건강 상태에 큰 영향을 끼친다.저소득층이나 소수 민족, 특정 지역의 거주민들은 종종 건강 위험에 더 크게 노출되어 있다. 이들은 경제적으로 어려운 환경에 처해 있어 고품질의 의료 서비스를 이용하는 데 많은 제약을 받는다. 환경적 요인으로는 오염된 거주 환경, 적절하지 못한 주거 조건, 제한된 운동 공간 등이 있으며, 이러한 요인들은 건강을 악화시키는 주요 원인으로 작용한다. 더 나아가 문화적 요인도 건강 불평등에 영향을 미치는데, 특정 건강 관리 관행이나 건강 정보 접근성의 차이는 건강 불평등을 더욱 심화시킬 수 있다.이처럼 건강 불평등은 개인의 삶의 질을 심각하게 저하시키는 요소로, 이는 개인적 차원을 넘어서 사회 전체에 영향을 끼친다. 건강 문제로 인해 발생하는 생산성 저하와 의료비구도완, 김종엽 외(2017). 한국사회문제. 한국방송통신대학교 출판문화원최진영, 김경환 (2016). 한국 사회의 건강 불평등과 사회계층: 사회구조적 분석. 보건사회연구.정진영, 김성원 (2015). 한국 사회의 건강 불평등과 소득: 사회구조적 분석. 사회학연구.김성원 (2014). 한국 사회의 건강 불평등과 사회구조: 사회구조적 분석. 사회학연구.이호영, 김성원 (2013). 한국 사회의 건강 불평등과 사회계층: 사회구조적 분석. 보건사회연구.김경환, 김성원 (2012). 한국 사회의 건강 불평등과 사회경제적 지위: 사회구조적 분석. 사회학연구.
청소년성교육과성상담 청4좋은 의사소통은 건강하고 발전적인 관계의 지표이다. 1) 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론을 제시하고, 2) 의사소통에서 남녀차이에 대한 자신의 경험 또는 대리적 경험 사례를 바탕으로 효율적인 의사소통을 위한 방안을 제시하고, 3) 청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점을 쓰시오. (50점)서론본론1) 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론 제시2) 의사소통에서 남녀차이에 대한 자신의 경험 또는 대리적 경험 사례를 바탕으로 효율적인 의사소통을 위한 방안 제시3) 청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점 제시결론참고문헌서론의사소통(communication)은 연구자들의 관점에 따라 다양하게 정의되고 있다.Rice(1979)는 의사소통이란 사람들 간의 감정, 태도, 사실, 신념 및 사상의 전달과정으로, 개인이 타인을 이해하고 타인에게 영향을 미치게 되는 과정에서 느낌과 의미를 교환하는 데 사용되는 모든 수단을 포함한다고 하였다. Gross 등(1980)은 의사소통을 개인 간에 정보가 교환되는 과정으로서 유기체들이 기호를 통하여 메시지를 전달하고 수신해서 공통된 의미를 수립하고 나아가 서로의 행동에 영향을 미치는 과정 및 행동이라고 정의하였다. 또한 Deacon과 Firebaugh(1975)는 메시지가 언어적ㆍ비언어적 방법으로 송신자에게서 수신자에게 전달되는 과정으로, Bienvenu(1970)는 생물체 사이의 느낌, 태도, 사실, 믿음, 사상 등을 전달하는 과정으로서 개인 간에 서로 다른 상황을 이해시키거나 영향을 줄 수 있는 모든 것으로 의사소통을 정의하였다.청소년성교육과성상담 한국방송통신대학교 출판문화원
청소년성교육과성상담, 청소년성교육, 성상담, 의사소통, 좋은의사소통, 청소년교육, 청소년성교육과성상담
신화의세계영3,4호메로스의 서사시 는 총 24권으로 이루어진 서사시이다. 이중 22, 23, 24권을 읽고, 각 권마다 줄거리요약(A4지 1쪽)과 본인의 감상과 해석(A4지 0.5쪽)으로 과제물을 작성한다. (분량 A4지 총 4.5쪽. 점수 50점)1, 22권 1) 줄거리 2) 감상과 해석2, 23권 1) 줄거리 2) 감상과 해석3, 24권 1) 줄거리 2) 감상과 해석참고문헌1, 22권 줄거리1) 줄거리22권은 트로이 전쟁의 중요한 전환점을 보여주는 극적인 장면으로 구성되어 있다. 아킬레우스와 헥토르의 일대일 결투에서 헥토르가 패배하고 그의 운명이 결정되는 순간으로 아킬레우스는 친구 파트로클로스의 죽음에 대한 복수를 위해 헥토르를 맹렬하게 추격한다. 헥토르는 친구의 죽음으로 복수심에 불타는 아킬레우스의 돌진에 당황스럽고 트로이 성 안으로 들어가 아내 안드로마케와 아들 아스티아낙스, 부모 등 가족과 함께 하고 싶지만, 동시에 트로이 시민들을 보호하기 위해 성벽을 떠날 수 없는 딜레마에 처한다. 이때 신들은 헥토르의 운명에 영향을 미친다. 아폴론 신은 아킬레우스에게 자신의 정체를 드러내 헥토르를 죽이도록 돕는다. 이때 프리아모스 왕과 헤카베 왕비는 성벽 위에서 아들 헥토르에게 성 안으로 들어오라고 간절히 외치지만 헥토르는 대신 자신의 잘못을 아킬레우스에게 해명하며 용서를 구하지만, 아킬레우스는 거절한다. 헥토르는 죽음을 두려워하여 트로이 성벽을 따라 도망치면서 두 사람은 트로이 성벽을 세 바퀴나 돌며 치열한 추격전을 벌인다.신화의세계 한국방송통신대학교 출판문화원
신화의세계 2024년 기말 호메로스의 서사시 는 총 24권으로 이루어진 서사시이다. 이중 22, 23, 24권을 읽고, 각 권마다 줄거리요약(A4지 1쪽)과 본인의 감상과 해석(A4지 0.5쪽)으로 과제물을 작성합니다.일리아스 22권, 23권, 24권을 읽고 줄거리요약과 본인의 감상과 해석을 하였습니다.2024년 1학기 신화의세계 기말과제 참고에 편리하게 구성되어 있습니다.1. 들어가며2. 줄거리 요약1) 22권 줄거리 요약2) 23권 줄거리 요약3) 24권 줄거리 요약3. 감상과 해석4. 참고문헌1. 들어가며 는 10년 동안 트로이 전쟁에서 벌어진 영웅들의 이야기와 전사들의 무용담을 그렸다. 호메로스는 운명, 시련, 고통, 오만, 미망, 사랑, 우정, 용기, 죽음, 영혼 등의 주제를 다루며 인간의 본질에 대한 깊이 있는 통찰력과 이해력을 보여 주고 있다. 는 그리스 최고의 영웅 아킬레우스의 지극히 인간적인 분노에 초점이 맞춰져 있다. 아킬레우스는 전장에서 용감한 장수지만, 동료가 주는 모욕에 쉽게 흥분하는 성격이다. 따라서 를 분노의 모티프로서 바라보고 해석한다. 이처럼 는 아킬레우스의 분노에서 시작하고, 헥토르와의 전투 이후 헥토르의 장례로 끝이 난다. 는 ‘영웅’이기에 앞서 죽을 수밖에 없는 한 ‘인간’으로 비극의 한가운데 선 트로이 전쟁의 영웅들이 이야기를 담아내고 있다. 욕망과 분노, 질투, 슬픔과 고통 등은 너무나 인간적인 모습으로 그려지는 올림포스의 신들에게서도 엿보이지만, 죽음의 운명은 오롯이 인간만의 것이다.호메로스 저, 이준석 역(2023). 일리아스. 아카넷.
2024년 1학기 동서양고전의이해 기말시험과제 참고자료입니다.- 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1~7장) 한 편, 서양의 고전(8~15장)한 편을 선정하여 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상을 본인의 글로 완벽하게 작성했습니다.- 고전을 감명 깊게 읽은 이유는 제4장 신채호의 『조선상고사』, 제9장 토마스 아퀴나스의 『신학대전』을 선택해서 작성했습니다.- 가장 비판적으로 읽은 고전(1~15장)을 한 편 선정하여 이 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 이유에 대해 잘 정리한 자료입니다.- 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 이유에 대한 글은 제11장 쇼펜하우어의 『의지와 표상으로서의 세계』를 선택해서 작성했습니다.- 과제에서 제시한 분량보다 길게, 글자크기 : 11포인트, 줄간격 : 160%로 작성했습니다.- 2024년 1학기 동서양고전의이해 기말시험과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.2024년 1학기 동서양고전의이해 기말과제1. 제4장 신채호의 『조선상고사』 - 역사의 다층적 통찰2. 제9장 토마스 아퀴나스의 『신학대전』 - 신학과 철학의 교차점에서 매우 중요한 위치3. 제11장 쇼펜하우어의 『의지와 표상으로서의 세계』- 필연적 비판의 길목에서4. 참고문헌2024년 1학기 동서양고전의이해 기말과제1. 신채호의 『조선상고사』 - 역사의 다층적 통찰신채호의 『조선상고사』는 한반도의 고대 역사를 새롭게 해석하는 작업을 통해 나에게 깊은 인상을 남겼다. 이 책은 기존의 역사 서술 방식을 탈피하여, 한반도 역사의 다층적인 면모와 그 속에서 이루어진 민족 간의 상호 작용 및 문화적 교류를 조명한다. 신채호는 단순히 연대기적 사실을 나열하는 것을 넘어서, 역사 속에서 이루어진 다양한 사건들이 어떻게 서로 연결되고, 이것이 오늘날 우리 사회에 어떤 의미를 갖는지를 탐구한다.신채호는 고조선부터 조선까지 이어지는 역사의 흐름을 통해, 한반도에서 활동한 다양한 민족과 문화가 어떻게 서로 영향을 주고받았는지를 설명한다. 그의 설명은 한반도의 역사를 단일 민족의 역사가 아니라, 여러 민족과 문화가 상호작용하는 과정 속에서 형성된 복합적인 역사로 바라보게 한다. 이러한 시각은 역사를 이해함에 있어서 보다 폭넓은 관점을 제공하며, 역사적 사건 하나하나가 단순한 사실이 아니라 그 시대의 사회적, 문화적 맥락 속에서 해석되어야 함을 강조한다.특히 신채호의 『조선상고사』를 읽는 동안, 역사 속에서 이루어진 민족 간의 상호작용이 오늘날 글로벌화된 다문화 사회에 어떤 교훈을 줄 수 있는지에 대해 깊이 생각하게 되었다. 이 책은 과거 한반도의 역사에서 민족 간의 교류와 갈등, 그리고 그 결과로 발생한 문화적 변화들을 세밀하게 다룬다. 신채호는 이러한 역사적 사건들을 통해 현재 우리가 직면한 문화적 다양성을 어떻게 이해하고 수용해야 하는지에 대한 중요한 통찰을 제공한다. 그의 설명은 역사를 통해 현재와 미래의 문화적 공존을 위한 교훈을 얻을 수 있음을 시사한다.『조선상고사』를 읽으면서 역사가 단순한 과거의 연대기를 넘어서 우리의 현재와 미래에 지속적으로 영향을 미치는 살아 있는 지식임을 깨닫게 되었다. 신채호의 역사관은 현재 우리 사회에서 마주하고 있는 여러 문제들을 이해하고 해결하는 데류종렬 외(2021). 『동서양 고전의 이해』 한국방송통신대학교출판문화원.토마스 아퀴나스. 정의채 외 옮김,(1997~) 신학대전, 바오로딸서학연 (2017). 쇼펜하우어의 의지철학과 동양철학 비교 연구: 욕망, 자유, 그리고 해탈을 중심으로. 한국철학연구.이재훈 (2016). 쇼펜하우어의 의지철학과 니체의 권력의지 개념 비교 연구. 한국철학연구.
동서양고전의이해, 동서양고전의이해기말, 동서양고전의이해기말과제, 동서양고전의이해기말시험과제, 조선상고사, 2024년 1학기
사회문제론 공통형 2024년 1학기 기말과제 참고자료입니다. - 교재 6장 ‘건강 불평등 문제’를 비롯해 여러 자료를 참고하여 건강 불평등 문제에 관해 잘 정리한 자료입니다. - 건강 불평등의 원인과 관련한 설명을 1) 인위적 설명 모델 2) 자연선택설 3) 문화적, 행태적 요인설 4) 물질적, 구조적 요인설 5) 생애주기 설명 모델으로 나누어 완벽하게 기술했습니다. - 물질적, 구조적 요인설과 건강 불평등에 대한 내용에 근거해 대안을 제시하는 글을 작성했습니다. -서론 본론 결론 형식으로 글자크기: 11, 줄간격: 160로 작성되었습니다.- 2024년 1학기 사회문제론 공통형 기말과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.사회문제론 공통형 2024년 1학기 기말과제 Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 건강 불평등 문제에 대한 설명2. 건강 불평등을 설명하는 여러 모델 설명1) 인위적 설명 모델2) 자연선택설3) 문화적, 행태적 요인설4) 물질적, 구조적 요인설5) 생애주기 설명 모델3. 물질적, 구조적 요인설을 선택해 이에 근거해 대안을 제시1) 경제적 불평등 해소를 위한 정책 개발2) 교육 기회의 확대3) 주거 환경 개선4) 건강 서비스 접근성 강화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌사회문제론 공통형 2024년 1학기 기말과제 Ⅰ. 서론건강 불평등은 단순한 건강 상태의 차이를 넘어서 사회적, 경제적, 문화적 요인들이 복합적으로 작용하는 중대한 사회 문제다. 전 세계적으로 건강 불평등은 사람들 사이에 심각한 차별과 소외를 초래하며, 이는 개인의 삶의 질뿐만 아니라 국가의 사회 경제적 발전에도 큰 영향을 미친다. 이러한 건강 불평등의 근본적인 원인을 이해하고 해결하기 위해 다양한 학문적 접근과 연구가 이루어지고 있다. 이 과제에서는 건강 불평등을 설명하는 여러 모델 중 특히 문화적, 행태적 요인설이 가장 설득력 있다고 판단하였다. 이 이론은 건강 불평등이 단순히 개인의 생물학적 조건이나 선택에서 기인하는 것이 아니라, 개인의 행동과 생활 습관이 그들이 속한 문화적 맥락과 어떻게 상호작용하는지를 중심으로 설명한다. 문화적, 행태적 요인설은 식습관, 운동 빈도, 건강에 대한 태도와 같은 다양한 생활 패턴이 건강 상태에 미치는 영향을 분석함으로써, 건강 불평등의 사회적 구성 요소를 명확히 드러낸다. 이러한 배경을 바탕으로 본 과제는 문화적, 행태적 요인설에 근거하여 건강 불평등을 해소하기 위한 실질적인 대안을 제시한다. 이 대안들은 건강한 생활 방식의 촉진, 문화적 맥락에 적합한 건강 교육의 강화, 접근성 있는 건강 서비스의 제공 등을 포함하여, 모든 사회 구성원이 보다 건강한 삶을 영위할 수 있도록 하는 방안을 모색한다. 이 과정에서 개인의 건강 개선 노력뿐만 아니라, 사회적 지원과 정책적 개입이 어떻게 통합되어야 하는지를 심층적으로 논의해 볼 것이다. Ⅱ. 본론1. 건강 불평등 문제에 대한 설명건강 불평등은 개인의 건강 상태가 단지 그들의 생물학적 특성이나 개인적 선택에 의해서만 결정되지 않는다는 것을 시사한다. 이는 사회적, 경제적, 환경적 요인이 복합적으로 작용하여 특정 집단이나 개인들 사이에 나타나는 건강 상태의 차이를 말한다. 이러한 불평등은 단순한 건강 문제를 넘어서 사회 전체의 균열을 심화시키고, 경제적 부담을 가중시키며, 종국에는 사회의 안정성까지 위협하는 결과를 낳는다.건강 불평등은 특히 사회적 약자들에게 더 큰 영향을 미친다. 경제적으로 취약한 계층, 교육 수준이 낮은 집단, 소수 민족, 그리고 사회적으로 소외된 지역의 구도완, 김종엽 외(2017). 한국사회문제.한국방송통신대학교 출판문화원이호영 외(2021). 사회경제적 지위와 건강 불평등 연구 동향: 국내 연구를 중심으로. 한국사회복지학.박미경, 외(2020). 사회경제적 지위와 건강 불평등: 소득, 교육수준, 직업의 영향 분석. 한국보건사회학.이영희 외(2019). 사회경제적 지위와 건강 불평등: 지역 간 차이 분석. 한국사회복지학.김남일 외(2018). 사회경제적 지위와 건강 불평등: 개인적, 구조적 요인의 상호작용 분석. 한국사회학.
방송통신대학교 레포트 과제물입니다. ① 건강 불평등 문제에 관해 설명 먼저 한국건강형평성학회에 따르면, 건강 불평등은 건강에서 나타나는 개인들이나 집단들 간의 불평등을 의미하며, 권력과 통제 관계에 따라 정의하고 있습니다. 메디칼업저버 기사에 따르면, 건강 불평등은 건강에서 나타나는 개인들이나 집단들 사이의 차이를 말하며, 사회적 건강 결정 요인에 따라 질병 이환율이나 사망률의 차이가 발생한다.고 말하고 있습니다. 한국보건사회연구원 보고서에 따르면, 건강 불평등은 건강에서의 차이, 변이, 격차를 나타내는 용어로 정의됩니다. 위의 내용들을 종합하면, 건강 불평등은 개인이나 집단 간 건강 수준의 차이를 의미하며, 이는 사회경제적 요인과 밀접하게 관련되어 있습니다. 그렇다면 건강 불평등은 많은 문제를 낳을 수 있습니다. 첫 번째로 개인 및 가족 수준의 영향이 있을 수 있습니다. 건강 수준 저하로 인한 삶의 질 저하, 의료비 부담 증가로 인한 경제적 어려움 가중으로 일상생활을 영위하는데 어려움이 있을 수 있습니다. 두 번째로 사회적 건강 수준의 영향이 있을 수 있습니다. 의료비 지출 증가 등으로 인하여 사회적 비용이 발생하게 되고 사회통합과 형평성 저하로 인한 사회 갈등을 야기 시킬 수 있습니다. 세 번째로 경제적 수준의 영향입니다. 건강 불평등으로 인한 생산성 저하, 노동력 손실 등 경제적 손실을 초래할 수 있습니다. 이것은 국가 경쟁력 약화로 이어질 수 있고 건강 불평등으로 인한 경제적 손실은 악순환되어서 사회재기의 어려움을 가중시킬 것입니다. 네 번째로 코로나19 팬데믹 상황에서의 영향입니다. 코로나19 팬데믹 상황에서 취약계층의 감염 위험과 대응 능력 저하로 인해 건강 불평등이 더욱 심화되었습니다. 그리고 개인과 가족, 지역사회, 국가 전체에 걸쳐서 부정적인 영향을 미치고 있습니다. 그래서 이러한 건강불평등 문제와 건강 형평성 제고를 위하여 다양한 정책적 노력이 필요할 것으로 보입니다.
교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오.1) 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1~7장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 7장, 황종희, 명이대방록2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상2) 가장 감명 깊게 읽은 서양의 고전(8~15장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 10장, 루소, 사회계약론2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상3) 가장 비판적으로 읽은 고전(1~15장)을 한 편 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 왜 ‘이 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 이유’를 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 8장, 플라톤, 국가2) 이 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 서술참고문헌1) 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1~7장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 7장, 황종희, 명이대방록2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상황종희(黃宗羲, 1610년 ~ 1695년)의 저서 명이대방록은 명나라 멸망의 원인을 분석하고 새로운 정치 체제를 제시하는 중요한 작품으로 평가받다. 특히 신하론(原臣) 장은 이상적 신하상에 대한 그의 생각을 담고 있으며, 봉사와 비판의 균형을 추구하는 그의 섬세한 태도를 보여준다. 명이대방록(明夷待訪錄)의 신하론(原臣)은 황종희가 군신 관계에 대한 자신의 견해를 밝힌 부분으로, 주요 내용은 다음과 같다.첫째, 군신 관계의 본질로 황종희는 군신 관계를 상호 의존적인 관계로 보았다. 그는 군주가 신하를 통제하고 지배하는 것이 아니라, 신하가 군주를 보좌하고 돕는 것이 군신 관계의 본질이라고 주장했다.둘째, 군주의 역할로 황종희는 군주가 해야 할 일은 백성을 위한 정치를 하는 것이라고 보았다. 그는 군주가 이를 위해 신하들의 의견을 수렴하고, 그들의 능력을 존중해야 한다고 주장했다.셋째, 신하의 역할로 황종희는 신하가 해야 할 일은 군주를 보좌하고 돕는 것이라고 보았다. 그는 신하가 이를 위해 자신의 능력을 발휘하고, 군주에게 직언을 해야 한다고 주장했다.넷째, 군신 관계의 변화로 황종희는 군신 관계가 역사적으로 변화해 왔다고 보았다. 그는 과거에는 군신 관계가 상호 존중과 협력을 바탕으로 이루어졌지만, 현재는 군주가 신하를 지배하고 통제하는 것으로 변질되었다고 비판했다.동서양고전의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 류종렬 등
동서양고전의이해, 원효, 명이대방록, 박지원, 마르크스, 종의기원, 쇼펜하우어, 루소, 맹자, 동서양고전의이해 황
교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오.1) 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1~7장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 7장, 황종희, 명이대방록2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상2) 가장 감명 깊게 읽은 서양의 고전(8~15장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 10장, 루소, 사회계약론2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상3) 가장 비판적으로 읽은 고전(1~15장)을 한 편 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 왜 ‘이 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 이유’를 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용:4장, 신채호, 조선상고사2) 이 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 서술참고문헌1) 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1~7장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 7장, 황종희, 명이대방록2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상황종희(黃宗羲, 1610년 ~ 1695년)는 중국 명말 청초의 학자이자 사상가로 황종희의 ‘명이대방록’의 핵심 내용을 간략히 요약하면 다음과 같다. 우선 그는 망국으로 치달은 명의 멸망 원인을 짚고 이러한 실패를 겪지 않기 위한 여러 개혁조치를 설명했다. 여기에는 군주권의 제한과 재상권의 강화를 통한 입헌 군주적 발상도 포함하고 있다. 군주권의 제한을 위해 재상을 비롯한 관료들의 권한을 강화하고, 이를 통해 군주가 독단적으로 권력을 행사하는 것을 방지하고자 한 것이다. 또 과거제를 폐지하고 학교 교육을 강화하여 인재를 양성해야 한다고 주장했으며 토지 제도의 개혁을 통해 농민들의 생활을 안정시키고, 국가 재정을 확보해야 한다고 주장하였다. 아울러 군사 제도의 개혁을 통해 국방력을 강화하고, 외세의 침략에 대비해야 한다고 주장하였다. 이는 중국의 역사와 정치에 큰 영향을 미쳤으며, 현대에도 많은 시사점을 제공하고 있다.동서양고전의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 류종렬 등
동서양고전의이해, 원효, 명이대방록, 박지원, 마르크스, 종의기원, 쇼펜하우어, 루소, 맹자, 동서양고전의이해 황
교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오.1) 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1~7장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 7장, 황종희, 명이대방록2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상2) 가장 감명 깊게 읽은 서양의 고전(8~15장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 10장, 루소, 사회계약론2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상3) 가장 비판적으로 읽은 고전(1~15장)을 한 편 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 왜 ‘이 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 이유’를 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 14장, 베르그송, 창조적 진화2) 이 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 서술참고문헌1) 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1~7장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용:7장, 황종희, 명이대방록2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상황종희(黃宗羲, 1610년 ~ 1695년)는 중국 명말 청초의 학자이자 사상가로서, 명이대방록(明夷待訪錄)이라는 저서를 통해 명나라 멸망의 원인을 분석하고 이러한 실패를 시정하기 위한 강력한 제도 개혁을 주장하였으며 백성이 나라의 근본이라는 민본 사상을 주장하였다. 이러한 민본 사상은 청말 개혁가들의 환호를 받았으며 신해혁명 이후 민주적 공화주의 및 입헌적 조치에 영향을 주었다. 황종희는‘명이대방록’을 통해 명나라 멸망의 원인을 봉건제도의 결함으로 분석했다. 그는 황제의 절대권력, 탐관오리, 백성들의 착취 등 봉건제도의 문제점을 날카롭게 비판했다. 특히, 토지 소유 불균형, 과도한 세금, 부패한 관료체제 등이 명나라 멸망의 주요 원인이라고 주장했다.1) 주요 내용(1) 민본사상 강조황종희는 봉건제도 대신 민본사상을 제시했다. 그는 백성이 국가의 근본이며, 국가는 백성을 위해 존재해야 한다고 주장했다. 또한, 백성들의 권익을 보호하고, 그들의 삶을 개선하기 위한 정치 체제를 구축해야 한다고 강조했다.동서양고전의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 류종렬 등
동서양고전의이해, 원효, 명이대방록, 박지원, 마르크스, 종의기원, 쇼펜하우어, 루소, 맹자, 동서양고전의이해 황
교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오.1) 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1~7장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 7장, 황종희, 명이대방록2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상2) 가장 감명 깊게 읽은 서양의 고전(8~15장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 10장, 루소, 사회계약론2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상3) 가장 비판적으로 읽은 고전(1~15장)을 한 편 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 왜 ‘이 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 이유’를 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 13장, 마르크스, 자본2) 이 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 서술참고문헌1) 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1~7장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 7장, 황종희, 명이대방록2) 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상황종희(黃宗羲, 1610년 ~ 1695년)은 명말 청초 시대의 저명한 학자, 사상가로서, 민본주의 사상으로 유명하다. 그는 명나라 멸망 이후 향촌의 인재들을 모아 청나라의 폭정에 맞서 싸웠으며, 저술 면에서도 명이대방록 등 사상적 업적을 남겼다. 특히 그의 대표적인 저서인 명이대방록(明夷待訪錄)은 명나라 멸망의 원인을 분석하고, 새로운 정치 체제를 제시하는 중요한 작품으로 평가받는다. ‘명이대방록’은 황종희가 명나라 멸망 이후 20년 동안의 경험과 성찰을 바탕으로 1662년에 집필한 책이다. 당시 명나라는 농민 반란, 내부 분열, 만주족의 침략 등으로 인해 극심한 위기를 겪고 있었다. 황종희는 명나라의 멸망을 직접 목격하며 깊은 슬픔과 분노를 느꼈고, 이를 통해 명나라 멸망의 원인을 분석하고, 새로운 정치 체제를 제시하기로 결심했다.동서양고전의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 류종렬 등
동서양고전의이해, 원효, 명이대방록, 박지원, 마르크스, 종의기원, 쇼펜하우어, 루소, 맹자, 동서양고전의이해 황
